Творчество дарит удовлетворение. Удовлетворение побуждает творить дальше
Поначалу требуется приложить усилия, чтобы приступить к делу, но потом, достигнув хоть какого-нибудь промежуточного результата, вы получаете эмоциональное подкрепление, которое мотивирует вас продолжать. Это непрекращающийся цикл, где вы прикладываете усилия для создания чего-либо, чтобы получить удовлетворение, которое, в свою очередь, побуждает продолжать прилагать усилия.
Главное — начать, а потом все покатится по накатанной колее.
ПРАКТИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ
В ПОИСКАХ СВОЕЙ СТРАСТИ
Когда что-то по-настоящему вас интересует, иногда бывает сложно понять, с чего начать. Неизведанное словно бы окружает объект интереса непроницаемым барьером, который вынуждает держаться на расстоянии. Давайте разрушим его прямо сейчас, чтобы вы могли стать на желаемый путь к успеху.
Начнем с чего-нибудь, что вам интересно. Это может быть рисование акварелью, жонглирование, ракетостроение или дизайн обуви. Это должно быть нечто такое, что вызывает вопросы вроде: «Интересно, как они это делают?» или «Как бы и мне стать таким?». Такие вопросы служат признаком того, что вам не хватает знаний, и этот пробел только и ждет, чтобы заполниться новой информацией. Интерес к конкретной сфере заставляет вас впитывать все подробности подобно губке. Чтобы начать свой путь, предлагаю воспользоваться классической моделью обучения «знание, практика, обретение».
ЗНАНИЕ
Для начала нужно восполнить определенные пробелы в знаниях. Это даст вам основание для дальнейшей работы. На этом этапе могут возникнуть многочисленные дополнительные вопросы, благодаря которым вы поймете, как мало знаете на самом деле. Не пугайтесь глубины своего невежества. Все поначалу мало знают, но учатся по ходу дела.
Я рекомендую сразу ввести в поисковую строку такие запросы, как «жонглирование для начинающих», «как стать дизайнером обуви» или свой вариант. Записывайте информацию, которая покажется вам интересной. Смотрите интервью с людьми, которые уже добились успеха в выбранной вами отрасли. Читайте обзоры и критику, чтобы понять, по какому принципу люди оценивают, что получилось, а что нет. Если вы сумеете уловить критерии, отделяющие хорошее от великолепного, вы лучше поймете, какие знания важны, а какие — нет.
ПРАКТИКА
Поскорее приступайте к практическому применению изученного. Только так можно попасть в замкнутый цикл создания/мотивации, который помогает двигаться дальше.
Начните с просмотра обучающего видео на YouTube, снятого специально для новичков. Это позволит вам начать с минимальными затратами. По мере продвижения к цели у вас может возникнуть желание пройти специализированные онлайн-курсы на SkillShare или Udemy. Хорошие курсы, скорее всего, будут стоить денег, но на этом этапе вы уже будете гореть энтузиазмом и не откажетесь заплатить за самосовершенствование. Продолжайте в том же духе! Скоро вы будете готовы к следующей ступени.
ОБРЕТЕНИЕ
Вам захочется вращаться в среде тех, кто разделяет ваши интересы и преуспел в выбранном вами деле. Любая группа увлеченных людей стремится собираться вокруг объекта своего интереса. Ищите онлайн-сообщества, где обсуждают интересную вам тему. Присоединяйтесь и начинайте задавать вопросы. Вы обнаружите, что люди рады поделиться своей мудростью и опытом.
Может оказаться, что ваши единомышленники с удовольствием проводят личные встречи. Приходите и общайтесь. Увлеченные люди обожают чувствовать страсть других к тому, чем увлекаются сами.
Лучший способ начать — это просто взять и начать. Постижение знаний подобно поеданию пиццы: нужно брать кусок за куском. Сосредоточьтесь на пути и не думайте о пункте назначения. Это доставит вам истинное удовольствие. А если не доставит, вы просто не будете этого делать.
Часть 2. Структура креативности
Глава 6. Процесс поиска, или Прокладываем маршрут к отличной идее
Мы привыкли представлять себе студию художника как воплощенный хаос с прислоненными к стенам неоконченными полотнами, с расставленными там и сям причудливых форм горшками, из которых торчат кисти, и пятнами краски везде, где только можно. Такое помещение по определению не может выглядеть опрятным или соответствовать санитарно-гигиеническим нормам.
Расхожий образ писателя — это некто сидящий за ноутбуком со стаканом виски в руке в ожидании вдохновения.
А классический автор песен в нашем представлении не расстается с гитарой даже во сне и курит одну сигарету за другой.
Что из этого заставляет задуматься о процессе? Пожалуй, ничего. Но творчество — это процесс. Любой переход от ничего к чему-то подразумевает прохождение определенных этапов.
Одни люди не отдают себе отчета в том, что следуют конкретному процессу. Другие предпочитают не сосредоточиваться на том, что делают, чтобы не спугнуть волшебство. Есть еще третьи, которые любят окутать туманом свои действия, чтобы показаться более интересными и утонченными.
Во мне, наверное, живет программист, который любит разбивать все вокруг на фрагменты, чтобы понять, как оно работает. Сложно справиться с котом в мешке. Уверен, что решить любую задачу (а также совершенствоваться в ее решении) гораздо проще, если понимаешь, в чем она заключается.
Извлекаем кота из мешка
Генерирование идеи — это процесс. Существуют конкретные шаги, которые приведут вас от точки А к точке Б. Это этапы, которые следует выполнять в определенном порядке. От того, насколько качественно будет выполнен каждый из них, зависит конечный результат.
Понимая, в чем заключается каждый этап, вы можете улучшить результат, дополнительно прорабатывая слабые места. Более того, коллективное творчество будет гораздо продуктивнее, если вы научитесь эффективно планировать этот процесс и управлять им.
Я использую простую аббревиатуру, чтобы показать, какие этапы нужно пройти от желания генерировать эффективную идею до ее получения.
В самой концепции нет ничего революционного. Это все тот же знакомый всем алгоритм «Ресурсы — процесс — результат», который начинается с понимания проблемы и заканчивается выработкой потенциальных решений. Меня безмерно удивляет то, как редко отдельные люди и организации пользуются таким алгоритмом при поиске идей. Чаще всего кто-то предлагает: «А давайте проведем мозговой штурм!» Все соглашаются, но в результате ничего путного не выходит. Все дело в том, что сторонники такого подхода упускают большую часть алгоритма.
