В элементе вода родственниками являются Луна, Марс и Нептун. Планетам – родственникам присвоен балл 4.
• В противоположном знаке зодиака находится некоторое оппозиционное родству свойство. Ранее я называл его «ВРАЖДА», но это название не точно отражает суть их взаимоотношений. Поэтому более точным термином является «НЕ РОДСТВО». Дело в том, что оба эти свойства близки к середине, то есть отражают средний, довольно распространённый уровень реализации планетарных свойств. Поэтому негативный термин «вражда» не точен. «Не родство» получает балл 2.
Здесь необходимо сделать небольшое разъяснение. В некоторых случаях в одном и том же знаке планета получает не одну, а две позиции. Например, в Деве Меркурий является одновременно и хозяином (6 баллов), и планетой-экзальтантом (5 баллов). Перед нами стоит проблема выбора. Он не очень сложен. Если при вступлении в должность человеку предложат выбрать между двумя возможными позициями – генерал или полковник, не трудно прогнозировать его выбор. Поэтому и Меркурий в Деве получает 6 баллов.
В случае, когда планета имеет две возможные позиции в одном и том же знаке, мы выбираем ту, которая ближе к самой высокой или самой низкой позиции.
• После этого оказалось, что все планеты, кроме светил Солнца и Луны в любом знаке зодиака получают свой афетический балл. А вот светила создали проблему. Солнце – во всех женских знаках (знаки земли и воды) а Луна в мужских знаках (знаки огня и воздух) не получили какого-либо балла.
Таким образом, нам остаётся признать, что должна существовать ещё одна позиция, которую я назвал «НЕЙТРАЛЬ». Только светила могут занимать эту позицию и ей присвоен балл 3.
Несколько лет назад один московский астролог написал, что он «усовершенствовал» «классическую афетику», присвоив баллы не от 0 до 6, а от –3 до +3. Мне приятно, что он присвоил мне звание «классика». Но история баллов такова. Эта афетика была мной создана, когда астрология в СССР была запрещена, и группы, в которых я преподавал, собирались в квартире тех студентов, чьи жизненные условия это позволяли.
За отсутствием интернета, компьютеров, планшетов и других современных гаджетов все конспектировали материал наших занятий в тетрадках. Выполняя домашние задания, например, по определению энергетики человека, над этими баллами надо было производить элементарные математические операции. При проверке домашних заданий я находил много ошибок. Их анализ показал, что студенты просто не замечали в своих конспектах знак «минус». Это и вынудило меня перейти к баллам от 0 до 6. Число ошибок резко уменьшилось. Очевидно, что природа афетики от этого не изменилась.
Глава 2.13. Семибальная афетика Вайсберга по оценке вторичных достоинств и слабостей планет
Главной основой для определения вторичных достоинств и слабостей планет является положение планет в домах.
Ниже приведена афетическая таблица планет в домах. Она очень похожа на таблицу положения планет в знаках зодиака. Да и логика построения этих таблиц похожа.
Когда планета-сигнификатор дома – находится в собственном доме, её возможность для реализации своих качеств максимальна. Таким планетам присвоен балл 6. А когда та же планета окажется расположенной в доме, противоположном дому её сигнификации, она получает балл 0, так как ей крайне трудно реализовывать свои свойства.
Планетарная афетика Вайсберга по домам.
Смысл баллов планет в афетике по домам другой. Если афетика планет по знакам давала оценку силы или энергии планеты, то афетика по домам говорит об адекватности применения функций планеты в области жизни, соответствующей дому.
Рисунок 2.13. Семибальная афетика Вайсберга по домам
Я не рекомендую складывать или вычитать баллы этих двух различных афетик. Их просто надо трактовать одновременно.
Приведу пример, когда Марс в Овне имеет балл 6. Этот Марс очень силён и адекватен любой марсианской деятельности. Но, если он в гороскопе расположен в 7 доме – доме сотрудничества и партнёрства, то здесь его балл по домам равен нулю. При любых переговорах желание непременно быть первым и победить – не лучшее качество при поисках компромиссных вариантов для равных по значимости партнёров.
2.14. Метод Вайсберга оценки силы, адекватности действия и степени влияния планет в карте
Третий компонент в моей системе афетики – это классический подход к расположению планеты в угловых, последующих или падающих домах. Разумеется, им тоже можно присвоить баллы, например, планетам в угловых домах дать балл 3, в последующих – 2 балла, а в падающих домах – 1 балл. Но, по-моему, это излишне. Достаточно понимать, что эти три градации положения планеты обозначают степень их участия в процессе, который описывает конкретный гороскоп.
В случае угловых домов это весьма заметное участие в процессе. В случае последующих домов – заметно меньшее. В случае падающих домов – сравнительно небольшое. При этом планеты могут обладать как большой энергией, так и малой, быть как адекватными теме своего дома, так и не адекватными.
Итак, моя система анализа планет в гороскопе предполагает синтез трёх независимых компонентов:
• силы планеты, иными словами, её энергетики,
• адекватности природы планеты области, в которой она себя проявляет в гороскопе и
• степени влияния планеты в гороскопе.
Все три компонента независимы друг от друга. То есть сильная планета может проявлять себя как сильно, так и весьма слабо в конкретной карте. Энергетически слабая планета может проявлять себя в конкретной карте как весьма заметно, так и достаточно слабо (в случае нахождения в падающих домах). При этом как сильная, так и слабая планеты могут проявлять себя как вполне адекватно в области человеческой деятельности (доме), к которой они отнесены в карте, так и совершенно неадекватно.
Особо хочу отметить, что оба представленные мною подхода к оценке той или иной планеты в гороскопе, как классической, утвердившей себя в течение многих столетий, так и моей авторской, прошедшей проверку в течение около 40 лет, не специфичны для медицинской астрологии и могут быть с успехом применены в любой ветви астрологии.
Часть 3. Секреты классической медицинской астрологии
Пришло время перейти от «мунданных» аспектов медицинской астрологии к индивидуальным методам постановки диагноза, выявления причин, вызвавших заболевание конкретного человека и анализу стадийности заболевания, то есть, по Гиппократу, рассмотрению заболевания как процесса.
