Итак, вспоминаем…
• Поведение практически всех людей крайне стереотипно, шаблонно. Создается впечатление, что большинство взаимоотношений между людьми развивается в соответствии с некоторым набором сценариев. То же самое можно сказать и про индивидуальное личностное развитие.
• Наличие поведенческих шаблонов позволяет эффективно справляться с типовыми ситуациями без привлечения особых мысленных усилий. Что дает преимущество в скорости и предсказуемости результата. Вместе с тем излишняя жесткость и запрограммированность поведенческих реакций лишает человека возможности найти новые и, возможно, более эффективные решения.
• Шаблонность поведения особенно хорошо заметна, когда вы отвлекаетесь от конкретного содержания деятельности конкретного человека. Мысленно перенося выявленный шаблон с одной сферы деятельности на другую, можно приблизительно судить о том, каков ваш знакомый в той области, что вас интересует.
• Межличностная игра – сценарий взаимоотношений между людьми, предполагающий заранее известный результат. В ней можно (весьма условно, впрочем) выделить игрока и партнера, которому уготована роль объекта влияния. В результате удачно проведенной игры игрок получает положенную по игре выгоду.
• Контрастные игры раскачивают маятник эмоций. Поочередно вызываются сильные отрицательные и положительные эмоции. Это гарантирует сильные переживания (не скучно), увеличение ценности позитивных моментов, непредсказуемость (кажущуюся) игрока. Наиболее известные контрастные игры (названия условные): «Шанс», «Сегодня – завтра», «Исчезновение», «Откровенность», «Облом», «Туз в рукаве».
• Требование техники безопасности при игре с сильными эмоциями: череда смен настроения должна заканчиваться на позитиве. Периодически нужно дарить «фишке» ощущение победы. Поэтому играть по-крупному можно только с тем, кто действительно вызывает ваш интерес.
• В контрастных играх можно дарить и отнимать, чтобы потом вновь подарить (и отнять): прикосновения, внимание, комплименты, подарки, эмоциональную близость, согласие и многое другое. Все это можно дозировать как количественно, так и качественно.
• Кроме контрастных игр, полезно уметь играть на повышение своей цены. К этим играм относятся «Соревновательная игра», «Условие» и «Ожидание». В первой игре цена повышается за счет эффекта аукциона. Во второй – через эффект незавершенного действия: люди стремятся заканчивать то, что кажется им недоделанным. Например, мало кто удержится, чтобы хотя бы мысленно не дорисовать слегка недорисованную окружность. Третья игра опирается на невроз ожидания – неспособность большинства людей эффективно использовать время ожидания, приводящая к существенной потере нервов, времени и денег.
• Большинство межличностных игр помехоустойчивы. Они с равной эффективностью действуют как на того, кто не знает, что с ним играют, так и на осознающего. Можно сказать, что само по себе осознание игры не отменяет ее воздействия.
• Чтобы изменить систему, нужно выйти за ее пределы. Один из способов нейтрализации нежелательной игры – обращение к намерению игрока, выводящее нас за рамки игры. Исходная предпосылка: в основе любого поведения лежит позитивное намерение. Выявлению намерения (и переходу на более высокий логический уровень) способствует вопрос «Зачем?», заданный себе. Предположив ответ, можно уже воздействовать на человека, затеявшего с вами эту игру.
• Способы нейтрализации игр через воздействие на намерение: непосредственный вопрос о целях игрока; вопрос, содержащий предположение о намерении; сравнение желаемого и достигнутого результатов – обратная связь; действия, идущие вразрез с выявленным намерением, показывающие неэффективность действий; акцент на позитивности намерения; непосредственное удовлетворение позитивного намерения; выражение благодарности позитивному намерению или одобрение его же.
Итак, мы владеем целым рядом эффективнейших технологий воздействия на другого человека. Мы способны заставить его влюбиться в нас, привязать его к себе. Мы способны влюбиться и привязаться самостоятельно. Равно как и вовремя освободиться от наваждения. Теперь мы можем вовремя заметить попытки приворожить нас и эффективно им противодействовать.
Но… Вам не кажется, что все это напоминает игры в войну?
Да, владеть оружием полезно, когда на вас нападают, делают вам больно. Но ведь есть еще и мирная жизнь. И в ней есть место для любви. Только… Пока мы не разобрались, что это такое, мы даже не можем судить о том, хорошо это или плохо. Читаем дальше.
Глава 7
Теория любви
Здоровая душа ни в чем не нуждается. Любовь для нее – естественный и постоянный способ жизни, когда из нее излучается радость, проистекает забота, исходит покой. (В моем-то понимании только такую Любовь и можно называть этим достойным словом. А состояния, требующие диагноза, надо относить в область малой психиатрии, а не культурных образцов.)
Николай Козлов
Специально применил столь издевательское название, чтобы привлечь ваше внимание. Какая тут может быть теория?! Может, оказывается. И даже есть многочисленные работы прославленных психологов – Зигмунда Фрейда, Виктора Франкла, Абрахама Маслоу, Эриха Фромма, – посвященные теоретическому осмыслению любви.
Не стал перечитывать их, чтобы ненароком не засорить вам мозги чем-нибудь возвышенным. Но почитать – советую. Правда, есть и более веселое изложение тех же самых идей. У Николая Козлова, например.
Ту же тему замусолили классики мировой литературы… Внесли свои веские мнения, основанные на личном жизненном опыте. Часто – неудачном. И на наблюдениях за другими, в их представлении, более удачными вариантами.
На этих представлениях и пытаются воспитывать старшеклассников (меня – пытались) на уроках литературы. При этом, понятное дело, активно поднимаются и насаждаются морально-этические нормы и ограничения, проблемы нравственного поиска… Кстати, вы уверены, что уроки литературы предназначены именно для этого?
Я уже и не вспоминаю о классиках женских романов. Хорошие, кстати, книжки попадаются…
Мы же с вами постараемся сделать нашу теорию максимально практичной. Этакая практическая философия. Нам нужно, чтобы она облегчала нам решение вполне конкретной задачи: сделать так, чтобы ваш любимый хотел вашей любви. И дружбы. И секса. И чтобы все это доставляло вам максимум удовольствия. А оторванные от реальности красивые размышления мы оторвем окончательно. И выбросим.
Проблемы морали и нравственности вы, надеюсь, еще в школе успешно прошли. «Будете проходить мимо – проходите дальше». Нас, напомню, волнуют только вопросы экологии. И связанная с этим ответственность, разумеется.
И не спешите называть меня циником. Еще успеете.
Любовь, дружба и секс
«Мифы народов мира». В самом первом приближении все более-менее продуктивные взаимоотношения между полами можно разделить на любовь, дружбу и секс. Ну, про «разделить» – это я погорячился. Правильнее (романтичнее) было бы сказать, что мужчину и женщину может объединять любовь, дружба и секс.
