– Для прошедшего времени возводим глагол во вторую форму
– be в том числе
– При этом из-за he/she/it больше ничего не надо переделывать
– Неправильные глаголы проще запомнить, применяя и отрабатывая в речи, обратите внимание на ударные гласные
– К правильным глаголам просто добавляйте -ed
– Но полностью проговариваете это окончание только, если сам глагол заканчивается на звук [Т] или [Д]
– Чтобы не перепутать правильный глагол во второй и третьей форме (потому, что они одинаково выглядят) смотрите, что стоит перед ним, если be в какой-либо форме, значит глагол в третьей форме, то есть прилагательное
Задание
1. Заполните таблицу:
2. Найдите перевод предложениям:
3. Переделайте предложение из одного времени в другое, из настоящего в прошедшее и наоборот
Например: I know you – I knew you
Тема 12. «Это было? -Нет, не было» или отрицания и вопросы в прошедшем времени
Приглядимся к вспомогательным глаголам. Состояние мы уже разобрали, осталось действие. Так получилось, что вспомогательные глаголы – неправильные и нам придётся выучить их вторые формы, be мы уже знаем. Вторая – прошедшая – форма глагола do – did, это относится как к его смысловой, так и к вспомогательной роли. Ещё мы помним, что как только мы видим в предложении вспомогательный глагол, смысловой мы уже не трогаем, а оставляем в первой форме. Теперь мы вспоминаем, как делаются вопросительные и отрицательные формы предложения. В отрицаниях, когда дело касается do, мы должны поставить его после подлежащего (I do…), но, чтобы показать прошедшее время это слово должно быть во второй форме (I did…), вот теперь после него надо ставить слово, которое передаёт отрицание (I did not…), и только затем ставить смысловой глагол в ПЕРВОЙ форме, дополнения, обстоятельства и всё такое (I did not eat your sandwich yesterday). С состояниями всё так же: was/were ставится после подлежащего, а после него следует not… готово!
Уверен, что вы уже сами можете рассказать о том, как составлять вопросы. Но если у вас есть какие-либо сомнения, то читайте дальше. Как только вспомогательный глагол начинает предложение, оно становится вопросительным. Если перед вспомогательным есть вопросительное слово, то вопрос становится специальным. А когда вспомогательный во второй форме, то вопрос уже о прошлом.
О действии:
You wake up. – Ты просыпаешься
You woke up. – Ты проснулся
Do you wake up? – Ты просыпаешься?
Did you wake up? – Ты проснулся?
When do you wake up? – Когда (во сколько) ты просыпаешься?
When did you wake up? – Когда (во сколько) ты проснулся?
О состоянии:
You are a doctor.– Ты врач.
You were a doctor.– Ты был врачом.
Were you a doctor? – Ты был врачом? / Был ли ты врачом?
When were you a doctor? – Когда ты был врачом?
Итоги:
– Если видите did, значит это закрытый вопрос в прошедшем времени
– Если вы так начали предложение, то смысловой глагол уже нельзя менять, оставьте его в первой форме
– Если хочется составить открытый вопрос, то все вопросительные слова ставим ДО did/was/were
– Кстати, если нужно составить вопрос о состоянии, то в русском мы тоже озвучиваем глагол «быть» в необходимой форме, так что следите за was/were
– Отрицания составляются также, как и всегда – ставим not после вспомогательного глагола, только не забываем ему поменять форму на вторую, а то не понятно будет время.
Задание
Теперь по заданиям:
1. Подберите реплики к диалогу, внимательно читайте ответы, чтобы понять какой был вопрос
– Hi, Frank! __________ yesterday?
– Hi there, Dave. I went to the zoo with my family yesterday? __________ your weekend?
– Oh, it was alright, I think. Nothing interesting happened.
– Why? __________ at home?
– Yes, I stayed at home all day because I don’t have proper shoes now.
– __________
– Because the only pair of good shoes that I had, broke at the first minute of my walk outside!
– Do __________ shoes?
– No, I told you I don’t have any shoes, but I have money for a new pair.
– That’s good, __________shoes or clothes?
– I usually buys clothes and shoes online, __________help me to choose?
– Of course I want to help you! What is your size?
2. Заполните все три столбика, одно и то же предложение должно быть написано в утвердительной, отрицательной и вопросительной форме во времени Past Simple
Тема 13. «Где что было» или there is/are в прошедшем
Поскольку в прошедшем времени все сказуемые переводятся во вторую форму, то и глагол be эта участь не миновала, у него аж две вторые формы – was для единственного числа и were для множественного, об этом уже было сказано. Но помимо простых предложений есть ещё одна конструкция, о которой все рьяно забывают, но без которой никуда не деться при описании какого-либо места – there is/are. Вспомним начало книги, мы говорим либо о действии, либо о состоянии, за действия отвечает вспомогательный глагол do, за состояние – be, у второго есть три формы в настоящем времени: для I – am, для we/you/they – are, для he/she/it – is. Последние две формы мы также используем в конструкции there is (для единственного числа) /there are (для множественного числа), когда описываем местоположение вещей, дословно она переводится, как «там есть». Кстати, любопытствующий читатель наверняка хоть раз задал вопрос «А если мы говорим про то, что здесь? В английском же есть слово „здесь“ – here, получается, что мы должны говорить „здесь есть“, как here is/ here are?» НЕТ! There is/are используется для всех случаев, где бы что ни находилось, это не перевод простого словосочетания, а грамматическая конструкция. Ну так вот, коль в прошедшем времени be превращается в was/were, то и в there is/are происходит то же самое. То есть, когда где-то что НАХОДИЛОСЬ, мы говорим there was (для единственного числа) /there were (для множественного). С отрицаниями и вопросами дела происходят так же, как и в present simple: для отрицаний ставим no после was/were (there was no car), для вопросов вы носим was/were в начало (was there a car?).
