Чтоб напиться нам с тобой.
И фонарик, чтоб светить,
И свисток, чтоб громким быть.
Карту, кепку и еду.
Я в лесу не пропаду!
Игра «Поход»
Научить ребёнка, как вести себя в лесу, лучше всего на природе. Отправляйтесь на пикник в парк, посадки, лесной массив. Показывайте и называйте малышу все растения; покажите, где лучше находить себе убежище, научите его ориентироваться в лесу по компасу, карте и другим признакам. Обратную дорогу он должен найти сам, без вашей помощи.
Загадки
Стрелка стальная,
Вертится, всё знает.
(Компас)
Что за сумка за спиною
Всё несёт в поход со мною?
(Рюкзак)
Нарисован на ней путь,
Не уйти и не свернуть.
(Карта)
2. Нельзя трогать и ловить насекомых! Они могут укусить! Не приближайся к змеям!
ПРИМЕРЫ
1. Родители после посещения леса не осмотрели ребёнка. Того укусил клещ. Начался энцефалит, повлёкший за собой паралич верхних конечностей.
2. Малыш, находясь на даче, оказался около вылетевшего роя пчёл. Начал махать руками, чем спровоцировал нападение насекомых. Ребёнок получил множество укусов, которые вызвали аллергическую реакцию. Начался отёк. В больнице малышу оказали медицинскую помощь, он был спасён.
3. Ребёнок, оказавшись на лугу, заметил змею. Не подозревая об опасности, захотел её поймать. Гадюка, а это оказалась она, отреагировала агрессивно: укусила малыша.
СОВЕТЫ
1. Приучите ребёнка не трогать, но и не пугаться диких животных. Объясните, что они сами боятся человека и, если к ним не приближаться, не причинят особого вреда.
2. Научите малыша распознавать разные виды животных. Познакомьте его с различными насекомыми, пресмыкающимися, земноводными, покажите их в природе, расскажите об их особенностях и повадках.
3. Объясните, что бывают опасные насекомые: клещи, осы, пчёлы, шершни, оводы, комары. Объясните, как защититься от них, спастись.
4. Не привлекайте пчёл и ос: не оставляйте сладости и фрукты на улице. Проследите, чтобы малыш не ел их на открытом воздухе.
5. На прогулку в лес надевайте ребёнку головной убор. Если клещ спрячется в волосах, его очень трудно будет обнаружить. Осматривайте тело ребёнка после таких прогулок.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
Если малыша укусила пчела
1. Если укусы пчёл, ос, шерней множественные, нужно немедленно вызывать скорую помощь, так как доза пчелиного или подобного ему яда может быть слишком большой.
2. До прибытия скорой помощи нужно постараться удалить жало пчелы из раны с помощью пинцета или пальцами.
3. После удаления жала нужно постараться выдавить яд, вытянуть его (положить на рану кусочек смоченного водой сахара или ватку, пропитанную содовым раствором (1 ч. л. на 200 мл воды) или нейтрализовать яд с помощью сока лимона или мыльного раствора.
4. Затем нужно продезинфицировать ранку антисептическим раствором (раствора перекиси водорода или марганцовки).
5. Постараться устранить боль с помощью льда или приложить ещё что-то холодное.
6. Пить больше жидкости.
7. Принять антигистаминные препараты, чтобы предотвратить аллергические реакции.
Если малыша укусил клещ
1. Если малыша укусил клещ, нужно прежде всего удалить насекомое. Делать это нужно аккуратно, постараться не оставлять частей животного в ранке. В этом случае поможет растительное масло. Его нужно капнуть на клеща. Обычно насекомое стремится выбраться наружу, так как прекращается доступ кислорода.
2. После удаления насекомого нужно обработать рану спиртом или йодом.
3. Насекомое поместить в банку и отправить её в инфекционный пункт для анализа. Он покажет, не является ли насекомое носителем инфекции.
4. После укуса необходимо посетить врача. Через 10 дней сдать анализ на инфекции.
5. Если через 3–4 дня после укуса поднялась температура, началась головная боль, мышечная слабость, покраснение и затвердение в области поражения, нужно немедленно ехать в больницу!
Если малыша укусила змея
1. В случае укуса змеи нужно вызвать скорую помощь, принять антигистаминное средство.
2. Пить много жидкости, желательно крепкий чай.
3. Постараться обездвижить поражённую конечность, как при переломе.
4. Нужно лежать неподвижно – не разгонять по телу яд.
5. Отсасывание яда целесообразно в течение 15–20 минут после укуса. Лучше всего это делать с помощью резиновой груши. Если её нет, то, нажимая пальцами с двух сторон раны, высасываем яд, а потом быстро сплёвываем. Таким образом можно удалить до 45 % яда.
Внимание! Отсасывать яд нельзя, если у человека, оказывающего помощь, на губах или в полости рта есть язвочки или ранки.
6. Рану обеззараживаем с помощью перекиси водорода, хлоргексидина, зелёнки.
7. На рану накладываем асептическую повязку, можно приложить холод.
Сказка «Заяц и змея»
Заяц Непоседа всем хвастался, какой он смелый. Кого хочешь может победить. Все уже знали это и не связывались с зайцем. А Непоседа всё думал: кому бы ещё похвастаться своей смелостью?
И вдруг увидел змею. Она грелась на солнышке и никого не трогала, отдыхала. Но заяц всё равно стал к ней приставать.
– Ты знаешь, какой я сильный? – спрашивал он. – Ты знаешь, какой я смелый?
Змея молчала. А Непоседа опять:
– Ну давай сразимся, давай!
Змея так хорошо отдыхала, так приятно ей было лежать на солнышке, а тут этот заяц!
Но Непоседа не отставал. Взял и дёрнул змею за хвост. Что оставалось делать бедной змее? Она взяла и укусила зайца!
Что тут началось! Непоседа кричал на весь лес! Пулей бросился он домой. Потом очень долго мама его лечила. Кто же знал, что змеи такие опасные и ядовитые? С тех пор заяц не только к змеям, но и к другим животным не приставал, знал: НЕЛЬЗЯ ЛОВИТЬ И ТРОГАТЬ ЖИВОТНЫХ!
Прогулка
Мы пошли гулять с друзьями.
Кто ещё гуляет с нами?
Пчёлка, бабочка, сверчок,
Мышка, муравей, жучок,
Воробей, червяк, кузнечик,
Как зелёный огуречик.
Не берём их, не хватаем,
