Мобилизация 228, 254
Модель блокировки 165
Модель нокаута 165, 330
Мозг как статистик 26 см. вероятности / теория вероятностей
Мозг как ученый 24, 80
Мозер, Мэй-Бритт 103
Мозер, Эдвард 103
Мозжечок 124
Монтень, Мишель 267
Монтессори, Мария 196, 212, 333
Монтессори, школы 196
Морской слизень 175 см. аплизия калифорнийская
Мотивация 27, 91, 182, 208, 214, 216, 220–221, 226, 241, 244, 271
Моторная кора 101, 254, 259
МРТ 97–100, 105, 109, 123, 165, 218, 259, 329
Музыка 20, 59, 108, 123, 144, 167–169, 182, 196–197, 221, 227, 237, 247, 254, 271, 326, 330, 333
Мультизадачность 254
Мундуруку 149, 328
Набоков, Владимир 149–150
«Навигатор» 103–104, 155
Наказание 22, 49, 226, 239–241, 243
Нарушения (расстройства) внимания 22, 265–266, 338
Нарушения развития 21, 216, 274 аутизм 92, 110 дискалькулия 14, 22, 109–110, 325 дислексия 14, 22, 109–110, 164, 216, 325, 330 диспраксия 12, 22
Научение с одной попытки 59, 64, 258
Научение через открытия 211–212, 214, 216, 228, 334
Невидимая горилла (эксперимент) 185–187
Неграмотные люди 20, 149–150, 162–164, 166, 170, 328, 330
Нейрональное глобальное рабочее пространство 191–192, 332
Нейронного рециклинга, гипотеза 148, 150, 152–156, 158–159, 161–162, 169, 328–329
Нейроны анатомия нейрона 111, 118 нейроны места 104, 257–258, 325 нейроны решетки 103–104, 107, 155, 161, 325, 329 числовые нейроны 86, 106, 156, 159, 323, 325, 329
Нейропластичность 13, 22, 110, 122, 144, 151, 153, 183, 242, 257, 268, 270–271, 328, 331
Нейротрансмиттеры 113–115, 121–122
Нельсон, Чарльз 145
Нематода 16–17, 175, 321
Нервные клетки 12, 112, 114, 116–117, 185 см. нейроны
Нет удивления – нет научения (правило) 234, 237
Неэффективность научения через окрытия 211, 334
Нидер, Андреас 106
Нижневисочная кора 167
Нико (художник) 13, 127–129, 276
Никотин 182
Новых слов, усвоение 65, 67, 322, 328
Ньютон, Исаак 157, 264, 267
Области поиска, ограничение 50
Обобщение 51–52, 60, 189, 201, 257, 265
Обратная связь 21–22, 27, 46, 101, 175–176, 229–234, 239–240, 244–248, 251, 272, 276, 335–336
Обратное распространение ошибки 35, 42–43, 232, 235
Обучение с подкреплением 46, 48, 232, 321
Обучение с учителем (контролируемое обучение) 46, 232, 239
Обучение у сурикатов 203–205, 333
Оптимизация функции вознаграждения 46
Отметки 22, 226, 240–241, 243–245
Отсутствие научения у пассивных организмов 208–209
Охотник, регулирующий прицел своего ружья 34, 41, 231
Ошибка прогноза 231–234, 238, 335
Ошибки в направлении внимания, последствия 180
Павловское обусловливание 65, 233
Паллье, Кристоф 141, 276
Память 20–21, 27, 49, 64, 66, 95, 115–120, 122, 124, 127, 143, 149, 180–181, 190–191, 194, 198–199, 209–210, 213, 219, 242, 244–247, 249–251, 254–262, 269–270, 272, 326, 333–334, 336–337 кодирование воспоминаний 210 процедурная 119–120, 257 рабочая 118, 191, 194, 198–199, 246, 249, 326, 333 семантическая 119, 180 эпизодическая 116, 119–120, 210, 258
Парагиппокампальная кора 117, 210
Парвальбумин 139
Пашлер, Хэл 249–250
Пейперт, Сеймур 212–213
Пеннак, Даниэль 242, 244
«Переворот в сознании» (Пейперт) 213
Переобучение (переподгонка) 50
Перинейрональная сеть 139, 242
Пиаже, Жан 7, 87, 193–194,212, 220, 267
Пинкер, Стивен 93
Пирахан 149, 328
Питание 124–126, 145, 147, 326
Платон 79, 149
Подвижный интеллект 198, 333
Познер, Майкл 180, 196
Понятие о физических объектах 82–84, 97, 234, 267, 270, 323
Поппер, Карл 72
Постсинаптический нейрон 112–116
Потенциал действия (пиковый потенциал, спайк) 112
Предвзятая конкуренция 185
Пресинаптический нейрон 112, 115
Префронтальная кора 118, 132, 134, 156, 170, 180–181, 193–198, 209–210, 237, 253–254, 331–334
Привязанность 92
Приемные дети 137, 139, 141, 170, 328
«Принципы психологии» (Джеймс) 184
Припоминание 118
Проверка 156, 206, 208, 244–248, 256, 266, 268, 330
Прогнозирование ошибок
Прогностические сигналы 238
Прозак 139
«Происхождение человека» (Дарвин) 96
Проклятие размерности 50
Просодия 94, 96
Простейшая модель, которая согласуется с данными 68
Псамметих I (фараон) 137
Разум 13, 62, 110, 120, 157, 185
Распознавание 23, 35, 42–43, 51–52, 55, 57, 79, 92–93, 105, 149–150, 161–163, 164–169, 252–253, 321, 324–325, 328, 330, 336 распознавание лиц 92–93, 105, 163–169, 324–325, 328, 330
Рассуждение 15, 63, 67, 72–73, 89, 100, 241, 243, 264, 269
«Рассуждение о методе» (Декарт) 62
Редигер, Генри 245, 272
Рескорла, Роберт 231–232
Рескорлы—Вагнера, теория 231–234, 335
Рико (собака) 70, 322
Роботы 16, 220–223, 335
«Розовая пантера» (фильм) 135
Рузвельт, Теодор 229, 243
Руссо, Жан-Жак 7, 81, 211–212, 217
Самопроверка 246, 248
Седоль, Ли 48
Семантическая память 119, 180
Сензитивный период 131, 133–140, 143–144, 167, 182, 242, 270, 327–328
Сенсорные сигналы 71, 130, 143, 185, 231–232, 236, 263, 267
Сенсорные системы 39, 180, 208
Сент-Экзюпери, Антуан де 13
«Серебряный» (Конан Дойль) 73
