Наконец, никогда не забывайте о том, что ваши решения и поведение имеют кумулятивный характер. Это значит, что действия, которые вы предпримете сейчас, будут определять не только вашу сегодняшнюю жизнь, но и варианты, доступные вам в будущем, и те плацдармы, которые вы в нем отвоюете. Это – сильный аргумент против детерминизма: в любой момент вашей жизни можно предпринять позитивные действия, которые повлияют на ваше будущее.
4
Исследуйте: учитесь и адаптируйтесь
Первое появление беспилотного автомобиля на улицах Техаса было знаменательным событием – и оно стало для Тома серьезным предупреждением о том, что его работа водителя может оказаться под угрозой. Появление других технологических инноваций долго остается незамеченным, и тем не менее, год за годом развитие науки и техники расширяет границы возможного. Именно так происходило в той сфере, где работала Инь. Ей ни разу не пришлось увидеть картину будущего своей профессии так ярко, как оно предстало перед Томом, когда тот впервые увидел автономно управляемый автомобиль. Просто со временем задачи, которые составляли работу Инь, становились все более автоматизированными.
Теперь, поняв свою ненужность, Инь вынуждена изучать другие возможности и что-то новое. Она могла бы пойти по разным путям, каждый из которых приводит к одному из возможных будущих «я». Ей нужно понять и раскрыть свои предпочтения и выбрать тот путь, который приведет ее к наиболее желаемой для нее версии своей личности. Она прекрасно осознает, что переходный период не будет легким, и испытывает сейчас такое чувство, будто она отправляется в долгий, трудный и неизведанный путь, даже не оправившись от шока, вызванного неизбежным увольнением.
Хироки тоже должен изучить свое возможное будущее. Когда-то его отец окончил колледж и сразу же пошел работать в большую компанию, где он до сих пор и трудится, – это классический пример трехступенчатой биографии: образование, затем работа, и, наконец, выход на пенсию. Однако Хироки понимает, что его может ожидать в перспективе трудовая карьера до 60 лет, и не уверен, что хочет в точности повторить путь отца. Подобно Инь, он хочет провести некоторое время, изучая свои возможности, познавая свои сильные и слабые стороны, и выясняя, какая деятельность ему по-настоящему нравится.
У отца Хироки в его трехэтапной биографии было мало возможностей исследовать свое будущее и тем более – изменить его. Для людей того поколения обучение было первым из стандартных этапов взрослой жизни, создающим основу для стабильной карьеры. Потратить лишнее время на изучение всего спектра возможностей выглядело тогда не только совершенно ненужным занятием, но и могло повредить в трудоустройстве. Действительно, его компания, вероятно, отнеслась бы к нему с подозрением, если бы тот решился не идти в ногу со своим поколением. Хироки понимает, что сейчас отношение к людям, которые ищут новое, быстро меняется, и на месте стандартной трудовой деятельности появляются многоступенчатые, в которых есть место для неоднократной смены работы. Переходы, связанные с этими переменами, будут отчасти добровольными (на что надеется Хироки), но могут оказаться и вынужденными (как это получилось в случае с Инь).
Изучаем и делаем открытия
Используя схему возможных путей, которую мы описали ранее, можно представить себе, какие варианты выбора существуют у Хироки, и на какие аргументы он может опираться в процессе размышлений о будущем. Напомним, что в эту схему включены возможные «я» (показаны линиями); жизненные платформы, создаваемые из компетенций, навыков и социальных связей (показаны горизонтальными полосами), и этапы, которые иллюстрируют возможные способы реализации планов. На рис. 4.1 мы продемонстрируем более подробно несколько возможных путей, существующих лично для Хироки. Из точки, в которой он сейчас находится (стадия 1), он, в принципе, может либо пойти по пути своего отца (маршрут 2), либо попытаться исследовать менее стандартный путь (маршрут 1).
Важность наличия выбора
Отец Хироки хочет, чтобы сын пошел по его стопам и присоединился к компании, где сам проработал всю жизнь: сейчас здесь можно воспользоваться программой подготовки управленческих кадров. Но самого Хироки больше привлекает другой маршрут в будущее: он увлечен путешествиями, а с финансовой точки зрения ему больше нравится заниматься собственным делом; к тому же у него есть идея, как создать свой малый бизнес, основанный на сочетании питания и фитнеса, которым он тоже интересуется. Хироки пока не уверен, что это окажется успешным начинанием, но он чувствует, что прежде, чем идти по какому-то определенному пути, ему надо узнать больше о самом себе. Его беспокоит то, что если он не сможет выбрать правильный путь сейчас, то через пять или десять лет такая возможность уже не представится.
Давайте посмотрим, как мог бы Хироки взглянуть с высоты птичьего полета на время, исходя из тех же принципов, какие мы использовали в предыдущей главе (рис. 3.4).
Как мы уже писали, такая перспектива позволяет обозревать всю жизнь, а не позволять текущему положению доминировать. С высоты птичьего полета Хироки может посмотреть в будущее более широко и увидеть то, что его особенно беспокоит: работая в фирме своего отца, он закроет все другие возможные варианты «будущего себя». Понимая, что впереди предстоит долгая жизнь, он предпочел бы потратить время на эксперименты и посмотреть, что ему подходит больше. Но здесь его поджидает проблема: как и другие его сверстники, Хироки не знает точно, чего он хочет. Впрочем, кое в чем он уверен – сначала ему необходимо правильно оценить, следует ли идти по стопам своего отца. Поэтому он стремится узнать, какие еще варианты у него есть, и инвестировать в них: идея просто закрыть их раз и навсегда Хироки не привлекает.
В некотором смысле Хироки переживает то, что Джеффри Арнетт из Университета Кларка, штат Массачусетс, называет прорастанием взрослой жизни
[91]. Хироки больше не ребенок, но он все еще не принял тех жизненных обязательств, которые его отец когда-то взял на себя в его возрасте. Недавно сразу после 20 лет старались создать семью и начать работать. Теперь это время может послужить для формирования мировоззрения, базовых навыков и создания первой платформы в многоступенчатой карьере и долгой жизни.
Что особенно примечательно в будущих возможностях для Хироки и в открывающихся перед ним вариантах реализации планов, так это их широта и разнообразие. В ближайшее время трудовая деятельность будет постоянно удлиняться, а текучесть кадров станет интенсивнее. Это означает, что спектр возможных «будущих личностей», который Хироки необходимо изучить, намного шире, чем тот, с которым когда-либо сталкивался его отец. Это выглядит захватывающей перспективой, и, учитывая огромное разнообразие вариантов, Хироки не обязан немедленно выбрать единственный путь в жизни. У его отца в биографии было только два переходных периода: от образования к работе и от работы к пенсии, и все это он делал не один, а в составе целой группы сверстников. В отличие от него выбор Хироки потребует гораздо большего количества экспериментов и отказа от синхронного повторения жизненного пути со своим бывшими соучениками. Все это вызывает напряжение в общении Хироки со своим отцом.
