Книга Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь, страница 50. Автор книги Наталья Комоза

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь»

Cтраница 50

Сейчас вы похожи на ребенка, которому дали в руки компьютер, а он понятия не имеет, за что отвечает каждая клавиша. Вы бездумно лупите по клавиатуре, а ваш компьютер выдает программу за программой, хаотично и неожиданно. Прочитав эту книгу, вы не станете, конечно, нейропрограммистом и не сможете работать со своими программами на профессиональном уровне, то есть менять их составляющие, удалять, переписывать или устанавливать новые. Это возможно лишь после обучения кинезио-нейропрограммированию, как если бы вы имели дело с обычным компьютером, для профессиональной работы на котором вам нужно было бы пройти соответствующие курсы программирования. Зато уже сегодня вы можете изучить назначение и функцию каждой клавиши и теперь нажимать на них обдуманно и осознанно, четко понимая, что именно вы хотите получить на выходе.

Итак, пришло время учиться осознавать свои программы и переключаться с одной на другую.

Для этого вы должны запомнить, что, какими бы несчастливыми и неудачливыми вы ни были, вы не можете состоять сплошь из негативных программ. Так как в любой жизни обязательно были какие-то достижения или успехи. В конце концов, вы научились ходить, читать (иначе вы не читали бы сейчас эту книгу), вы появились на свет и остались живы, а это уже великое достижение и, как ни крути, удачное завершение проекта внутриутробного развития.

В детстве у вас однозначно были ситуации, когда родители вас хвалили или были довольны вами. В школе хотя бы однажды была ситуация, когда вы получили пятерку или были удовлетворены своей оценкой или ответом, радовались собственному успеху или гордились своим достижением. Любая победа обеспечивается определенными нейропрограммами. Каждое достижение или удачное завершение дела свидетельствует о том, что нейропрограммы с положительными составляющими в вашей базе данных имеют место быть. И если в настоящее время у вас все разваливается и ничего не получается, очевидно, вы находитесь в зоне активности нейросетей с неблагоприятными для вас исходными данными. Как же выйти из-под влияния негативных программ и активировать так необходимые всем нам положительные файлы?

Чтобы было понятно, напомню еще раз историю про мой экзамен в восьмом классе, когда я, будучи отличницей по русскому языку и имея статус юного дарования, шла на проверку знаний с чувством своей исключительности, избранности и с уверенностью в успехе. Однако получила единственный билет, который не знала, и экзамен по факту провалила. Я уже писала о том, что ощущение себя звездой, вера в себя и уверенность в победе в этой ситуации сильного стресса связались с провалом, поражением, разочарованием. Таким образом и была сформирована нейропрограмма, которая потом работала на протяжении всей моей жизни. Каждый раз, когда я чувствовала, что очень-очень в чем-то хороша и меня, несомненно, ждет успех, обязательно происходило какое-то неблагоприятное событие, как тот злосчастный билет, которое лишало меня желаемого результата.

Еще до того, как я стала работать с нейропрограммами, я отследила эту закономерность. Случаи громкого фиаско повторялись из раза в раз.


Как-то перед важным свиданием у меня началась аллергия, и я, изначально планируя сразить наповал мальчика своей харизмой и красотой, пришла на встречу вся в пятнах и с отекшим лицом. Не стоит и говорить, что мой звездный триумф не удался.

Отправляясь на празднование Нового года в совершенно потрясающем платье и предвкушая, как все умрут от зависти, я перед выходом зацепилась подолом за дверную ручку и порвала наряд по швам. Идти пришлось в повседневной одежде, и сияла на этом вечере не я.

В день своей собственной свадьбы я попала в дорожно-транспортное происшествие и получила травму позвоночника, поэтому и тут побыть звездой тоже не удалось.

Участвуя в школьном музыкальном конкурсе, была, конечно же, уверена в победе, ведь я единственная из класса параллельно училась в музыкальной школе, а значит, была почти звездой. Так я о себе думала. Но с пением не задалось. Я гудела какую-то чудную песню на одной ноте, будто по моим ушам прошелся целый медвежий парад. Как ни старалась, никак не могла попасть в ноты, а главное, сама это понимала, стоя на глазах у изумленной публики. Одна сплошная безысходность.


Таких ситуаций было великое множество, потому что звездой я себя чувствовала практически постоянно, и также постоянно чувствовала разочарование.

Причем успех в моей жизни тоже был, но только тогда, когда я в него не верила или вообще о нем не думала. Самые классные вечеринки у меня удавались, когда я заглядывала туда «на полчасика». Самые мои звездные выступления бывали лишь тогда, когда я чувствовала себя не в форме и заведомо ожидала предстоящего позора. Но вопреки моим прогнозам и ожиданиям все складывалось не просто хорошо, а великолепно. На эту закономерность обратил внимание мой близкий друг, который со стороны регулярно наблюдал мои поражения и успехи. Это было еще задолго до того, как я стала работать с нейропрограммами.

«Как странно, – сказал он. – Ты заметила, когда ты думаешь, что у тебя все получится, у тебя вообще ничего не выходит? А когда говоришь, что точно этого не сделаешь, у тебя все получается просто замечательно?» Я тогда задумалась об этих словах всерьез и поняла, что он абсолютно прав. И я стала использовать знание, которое ко мне пришло, как могла. Каждый раз, когда думала о том, какая я классная и что у меня точно все будет прекрасно, тут же заставляла себя переключаться на сомнения или убеждение, что ничего путного из моей затеи не выйдет. Это работало. Каждый раз у меня все выходило как надо. Моему собственному удивлению не было предела, однако данный трюк я проделывала снова и снова. Фактически я убрала из своей жизни провалы и неудачи. Эмоционально это, конечно, было не самое приятное состояние. Гораздо круче чувствовать себя звездой, но тогда другие варианты решения этой проблемы были мне, к сожалению, недоступны. Зато пропали разочарования, и я становилась все успешнее. Позже я стала отслеживать и другие закономерности и использовать их себе во благо.

Например, я точно знала, что с понятием «сюрприз» у меня закручен целый комплекс негативных нейронных связей и сценариев. Сформировались они еще в детстве благодаря моей веселой маме и ее не менее веселой подруге. Они были молодые, радовались жизни и любили шутить. Периодически я тоже становилась объектом для их шуток.

К примеру, как-то мама с трагедией в голосе сообщает мне, что ей нужно вечером со мной серьезно поговорить. Ее вид и тон предвещают беду, и я целый день сижу в ожидании разбора полетов, прикидывая, когда и где я успела натворить дел. Так сказать, со всем усердием получаю психологическую травму. А вечером мама со словами «Сюрпри-и-и-из!» вручает подарок. Я в шоке, так как ожидала прямо противоположного. Мое подсознание тоже.

Вторая схема сформировалась, когда после нескольких подобных историй мама в очередной раз с загробным видом предупредила меня о серьезном разговоре вечером, и я весь день радостная в предвкушении ждала сюрприз. А вечером произошла разборка из-за оценок и поведения в школе.

Третья схема выстроилась на следующем сценарии. Моя веселая мама и ее подруга сообщают, что вечером меня ждет сюрприз. Я в восторге, с нетерпением жду вечера. И вот он наступает, а ничего не происходит. И на мой вопрос: «А где сюрприз?» – получаю удивленный ответ: «Какой сюрприз?» Еще одно разочарование. Печальное подсознание все записало на свои нейронные носители. И хотя, конечно, потом мне сказали, что это была шутка, а подарок все-таки вручили, было слишком поздно. Нейросхемы уже были составлены и заложены в память устройства.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация