Доктор Терренс Д. Олесон, еще один американский врач, опубликовал в 1980 году отчет об эксперименте, проведенном по двойному слепому методу (стандарт исследования, в котором информация об испытуемых субъектах, способная повлиять на исследователей, держится в тайне) и состоящем из двух этапов: первым делом врач-ортопед обследовал сорок пациентов, задал им вопросы про испытываемые ими боли в мышцах и суставах и поставил каждому диагноз. Во время второй фазы эксперимента пациентов обмотали простынями, чтобы скрыть любые видимые признаки проблем со здоровьем, и их принимал уже другой врач – специалист по аурикулярной диагностике.
При этом специалист не задавал никаких вопросов и даже не проводил физический осмотр – его обследование ограничивалось измерением электрического сопротивления во всех аурикулярных точках на ушных раковинах пациентов. Пониженное сопротивление на каком-либо участке считалось индикатором нарушения функции соответствующего внутреннего органа или какой-то части тела. Наконец, третий врач сравнивал два списка диагностических результатов. Более чем в 75 % случаев оба врача пришли к одинаковому заключению, и их выводы подтверждает «соматотопическая карта», которая соотносит аурикулярные точки с различными видами мышечно-скелетной боли.
Перспективы использования методов аурикулярной терапии весьма заманчивы, особенно если учесть, что более чем половина американцев и почти две трети европейцев принимают от хронических болей рецептурные препараты, которые приносят только временное облегчение.
Купировать хронические боли лекарственными препаратами – все равно что, заметив мигающую красную лампочку на приборной панели машины, которая предупреждает о неисправности, просто взять и вырвать ее, вместо того, чтобы попытаться найти причину проблемы.
Превратившись из искусства в научную дисциплину, современная аурикулярная терапия опирается на многочисленные исследования – в авторитетных медицинских журналах были опубликованы сотни научных статей, подтверждающих эффективность данной методики. К сожалению, многие врачи по-прежнему незнакомы с аурикулярной терапией, несмотря на ее успешное применение с древнейших времен. Вместе с тем были получены убедительные доказательства того, что аурикулярная терапия может использоваться не только для облегчения боли, но и для исцеления пациентов, которым не смогли помочь врачи других специальностей.
В 1990 году генеральный директор Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) заявил, что «аурикулярное иглоукалывание является, пожалуй, наиболее развитой и изученной из всех микросистем иглоукалывания; кроме того, оно наиболее широко применяется на практике»
[3].
Помимо этого, ВОЗ одобрила применение аурикулярной терапии приблизительно для 500 болезней, начиная с болезни Меньера (заболевание неизвестной природы, которое приводит к звону в ушах, головокружению, а также прогрессирующей глухоте) и заканчивая хроническими аллергиями, головными болями (в том числе мигренями), лицевым параличом, периферической невропатией, невралгией тройничного и межреберных нервов, плечелучевым бурситом (воспаление локтевого сустава, особенно плечевого надмыщелка), ишиасом, болью в пояснице, ревматоидным артритом, приливами при менопаузе и т. д.
Только представьте, какое облегчение может принести широкое применение аурикулярной терапии всему человечеству! Причем это гораздо дешевле, чем покупать лекарства.
Последние достижения технического прогресса позволили научным путем подтвердить реальную значимость многих таких традиционных методов, практикуемых на эмпирической основе и передающихся из поколения в поколение в различных цивилизациях по всему миру.
На сегодняшний день аурикулярная терапия – простая и безопасная в использовании система медицинской помощи – находится в самом центре новой революции в медицине. Она была признана ВОЗ – сначала в 1990 году провели международную конференцию по стандартизации упомянутой выше номенклатуры аурикулярных точек, а уже в 1995-м ВОЗ совместно с китайским правительством официально утвердила расположение девяносто одной аурикулярной точки.
В одной древней легенде рассказывается про императора, который приказал построить храм необъятных размеров. Для его возведения наняли рабочих из самых отдаленных уголков империи, а для императора стало делом чести лично наблюдать за ходом строительства. В первый день он подошел к каменщику, который закладывал фундамент храма. «Что ты делаешь?» – спросил у него император. «Я кладу кирпичи один на другой», – ответил каменщик. На следующий день император задал тот же самый вопрос другому каменщику. «Я зарабатываю себе на жизнь», – последовал ответ. На третий день, обратившись к третьему каменщику, император еще раз задал этот же вопрос. «Я строю храм!» – гордо ответил ему мужчина.
Точно так же и с развитием знаний – сначала мы выстраиваем фундамент, потом возводим стены, водружаем на них купол, и вот, казалось бы, работа завершена, однако нужно еще возвести колоннады, вставить дверные и оконные рамы, разбить сад, украсить алтарь. Причем все это должно делаться постепенно, а изначальный план должен непрестанно корректироваться, потому что в процессе строительства мы не перестаем узнавать что-то новое.
И с наукой ситуация та же самая: различные элементы, из которых она состоит, как кусочки пазла, встают на свои места по мере развития системы знаний. Каждый внезапный прорыв после многих лет топтания на месте, каждое открытие, вдруг пролившее свет на проблемы, столетиями остававшиеся в тени, каждая встреча с коллегами, каждая новая прочитанная книга или научная работа – все это вносит свой вклад в построение храма науки. Причем процесс будет идти быстрее и правильнее, если мы будем всякий раз ставить под сомнение любое место, которое изначально выбрали под ту или иную часть пазла, и не будем бояться менять общую картину в лучшую сторону.
