Книга Хорошая собака плохой породы не бывает, страница 111. Автор книги Екатерина Кастрицкая, Ирина Горюкова, Наталья Никитина

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Хорошая собака плохой породы не бывает»

Cтраница 111

И все же, если серьезно — можно ли воспитывать собаку гуманно? Да! Причем и вы, и щенок будете довольны. Звучит невероятно? Об этом — наша следующая глава…

Глава 4. Как воспитывать собаку и получать удовольствие

Если подходить к воспитанию собаки правильно, это очень приятный и увлекательный процесс. Ведь неприятные переживания (как собаки, так и хозяина) в процессе воспитания питомца чаще всего связаны с тем, что владелец не учитывает потребности собаки или применяет негуманные методы.

Катя: Разумеется, если вы получаете удовольствие от борьбы, все средства хороши, но большинство владельцев все же любит своих собак и не находит ничего приятного в сражении с ними.

Наташа: Получаете удовольствие от борьбы? Выйдите на ринг! С соперником той же весовой категории. Мне могут возразить, что есть питомцы от 60 до 90 килограмм — тогда мне интересно спросить, а к подросшим своим детям вы тоже будете применять силовые методы?

Катя: Я бы еще добавила: выйдите на ринг с тем, чья жизнь и благополучие не зависит от вас. И по отношению к кому вы не можете применить «спецсредства» типа удавок, длительного обездвиживания, пытки голодом или электротока.

Но возможно ли воспитание собаки с удовольствием? Да!

Что нужно учитывать при воспитании собаки?

Прежде всего, важно помнить, что собака делает что-то «плохое» (например, сгрызла ваши любимые тапочки или попробовала себя в качестве дизайнера интерьеров), не потому, что хочет сделать «назло» или «мстит», а потому, что в ее жизни не все благополучно или ей просто пока не объяснили, что от нее требуется. Вот она и старается, исследует мир и развлекается — как умеет. Задача хозяина — обучить собаку желательному поведению, удовлетворив при этом ее потребности. Впрочем, мы уже много об этом говорили.

Хорошая собака плохой породы не бывает

Воспитывать эрдельтерьера Аякса — одно удовольствие! Автор фото: Юлия Сёмуха


Наташа: В воспитании детей и собак есть сторонники сплошных запретов, ничего не предлагающие взамен. А положительное подкрепление как раз и предлагает приемлемую замену запретам, делая жизнь питомца интереснее, веселее, познавательнее.

Катя: А еще важно убедиться в том, что собака здорова. Если она чувствует себя не очень хорошо, все ваши «воспитательные» усилия пропадут зря.

Важно замечать признаки страха у собаки. Если она паникует, научить ее чему-то полезному невозможно — вначале нужно разобраться со страхом.

Стратегия воспитания собаки

Есть стратегия, которая позволяет научить собаку практически чему угодно и в то же время скорректировать нежелательное поведение. Например, собака лает на незнакомых людей на прогулке — как быть в таком случае?

Поймите мотивацию собаки. Для этого важно наблюдать за ней и понимать язык тела. Например, она лает на незнакомых людей на улице, потому что хочет избежать контакта? Ведь после того, как она залает, от нее шарахаются или отходят подальше. Или, наоборот, щенок стремится к общению с людьми, но поводок не пускает, и лай — это признак возбуждения, с которым малыш пока не справляется?

Анализируйте поведение и язык тела собаки, чтобы понять, что она чувствует. Если собака демонстрирует страх, ею движет мотивация избегания и она хочет очутиться на другом краю земного шара от этого жуткого человека.

Какую выгоду приносит собаке ее поведение? Если она лает на чужих, вероятно, они не подходят — значит, цель достигнута, контакта удалось избежать.

Что запускает нежелательное поведение? Если собака лает на людей — это какие-то определенные люди, или только женщины, или мужчины, или дети, или те, кто смотрит на собаку, или те, кто тянет к ней руки?

Определите дистанцию, на которой можно работать. Например, собака уже смотрит на «ужасного» человека, но еще не лает и не паникует — отсюда и нужно начинать.

Подумайте, чего собаке хочется в данный момент. Чем можно наградить ее за хорошее поведение? Это может быть лакомство, игра или еще что-то, что важно для нее здесь и сейчас. Самое главное — выдавать подкрепление вовремя, и именно то, что нужно собаке. Подробнее об этом мы будем говорить в главе о поощрениях.

Предложите альтернативу. Подумайте, какое поведение может одновременно удовлетворить потребность собаки и устроит вас. А, возможно, есть смысл поработать с мотивацией (например, научить собаку «любить» людей).

Продумайте план действий: как научить собаку новому поведению, используя маленькие шаги, от простого к сложному.

Основные подходы к коррекции «плохого» поведения собаки

Есть несколько подходов, которые позволяют научить собаку «хорошему» поведению вместо «плохого».

Менеджмент ситуации, то есть создание подходящих условий — когда мы организуем среду таким образом, чтобы «плохое» поведение не проявлялось. Например, если собака ворует со стола, мы убираем все съестное там, где она остается без присмотра.

Обучение альтернативному поведению — когда «плохое» поведение заменяется другим, несовместимым с ним. Например, вы учите собаку по команде смотреть вам в глаза, когда проходите мимо «ужасных» людей — если собака сосредоточена на вас, ей затруднительно будет паниковать и лаять на прохожих.

Десенсибилизация — постепенное приучение спокойно реагировать на раздражитель, все увеличивающийся по силе. Например, мы учим собаку расслабляться, при этом дистанция до «ужасного» человека постепенно сокращается.

Контробусловливание — создание положительной ассоциации с «ужасными» людьми. Например, можно кормить собаку самым вкусным лакомством только тогда, когда вы отрабатываете приближение к этим «ужасным» людям, и тогда при их появлении собака ждет от вас бонуса — а кто же будет лаять на источник приятных ощущений?

Более подробно обо всех этих способах мы будем еще говорить в следующих главах.

Ира: Катя, подскажи, например, что касаемо того же лая на окружающих: все эти методы больше применимы для работы со щенком? Или со взрослой собакой тоже подойдут? И можно ли определить самостоятельно, где хозяин допускает ошибку? Или все-таки работа с инструктором при коррекции, скажем, более эффективна? Если работать с инструктором, то как много требуется тренировок, чтобы впоследствии хозяин мог заниматься с собакой самостоятельно?

Катя: Эти методы подходят всем: и щенкам, и взрослым собакам. Самостоятельно определить, где ошибка, можно, если внимательно анализировать свои действия. Проблема в том, что это довольно затруднительно, особенно если собака демонстрирует проблемное поведение. Тем более, если, например, она этим пугает окружающих, а хозяин при этом еще и нервничает.

Крайне сложно контролировать и свои действия, причем до мелочей и секунд, потому что собаке важны именно эти мелочи и секунды. Иначе можно, например, подкрепить проблемное поведение и еще больше убедить собаку в мысли, что оно приемлемо и желательно.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация