Сложите в большую коробку разные предметы: бумажки с завернутыми лакомствами, более мелкие закрытые коробки «с сюрпризами», просто горсть вкусняшек и т. п.
Поставьте большую коробку вертикально, сделайте разрезы и надрезы в боках и вставьте в них разные предметы (стаканчики, втулки от туалетной бумаги и т. п.), начиненные лакомствами.
Налейте в миску немного воды и бросьте большое лакомство.
Возьмите полоски из ткани (флисовой, фланелевой, джинсовой или другой плотной), сплетите из них косички и подвесьте на любой горизонтальный предмет или на веревку. В косички вкладывается лакомство. Крепление должно быть прочным, чтобы собака, дергая за косички, не обрушила ваш «тренажер». На концы косичек можно повесить грузы в виде закрытых пластиковых коробочек, наполненных любыми предметами.
Кусочки мяса можно спрятать в коре дерева и на прогулке предложить собаке отыскать «заначку».
Однако прежде чем оставлять собаку наедине с подобной игрушкой, необходимо убедиться, что она не будет глотать несъедобные куски.
С развивающими играми у Яшича отношения забавные.
С играми, которые можно изготовить своими руками, он справляется «на раз», и приходится постоянно импровизировать.
Однажды я купила ему юлу. У нее третий уровень сложности, то есть задача не вполне простая. Юлу нужно «невалять», чтобы через одно маленькое отверстие высыпался корм.
Яшичева терпения хватило минут на 5. Нет, он прекрасно понял принцип, но корм, по его мнению, видимо, высыпался недостаточно бойко.
Яксон эту проблему решил. Он схватил юлу зубами за ручку и швырнул через комнату. Она развалилась и корм высыпался. Не, ну а чё? Цель-то достигнута!
Затем пришло знакомство с нюхательным ковриком. Это было на одной из тренировок.
Яшич просто схватил коврик, тряхнул — и все лакомства высыпались. А он радостно рванул их подбирать. Ну, сказали же «Ищи» — он и нашел, какие проблемы?
Так что пару первых раз при взаимодействии с ковриком у нас было сражение умов на тему «почему этим девайсом надо пользоваться как положено». Теперь пользуется, даже находит в этом свою прелесть. Но, возможно, до сих пор недоумевает — зачем лишние сложности, если можно раз — и в дамках?
Важный принцип предложения собаке поисковых игр: чем более искусной становится собака, тем сложнее должна быть задача. Если вы сразу предложите что-то сложное, питомец может расстроиться и потерять интерес. Слишком легкие задачи тоже быстро становятся скучными и цели не достигают.
Мы много говорили о том, что одним из основных способов коррекции поведения собак является контробусловливание и десенсибилизация. И в следующей главе, наконец, остановимся на этом подробно…
Глава 16. Контробусловливание и десенсибилизация
Отличными методами воспитания собаки и коррекции проблемного поведения (в частности, приучения к неприятным процедурам, избавления от страхов или проявлений агрессии и т. п.) являются контробусловливание и десенсибилизация.
Что такое контробусловливание и как его применять?
Контробусловливание — слово, которое ужасно звучит, но на самом деле в нем нет ничего страшного. Контробусловливание в воспитании и коррекции поведения собак — это изменение эмоциональной реакции на тот или иной раздражитель.
Если говорить совсем просто, это когда мы учим собаку, что страшные в ее представлении вещи — не такие уж и страшные, а очень даже приятные.
Например, собака боится посторонних людей и лает на них. Мы учим ее тому, что присутствие незнакомцев сулит нашему питомцу море удовольствия. Собака боится когтереза? Мы учим ее тому, что этот инструмент в наших руках — предвестник огромного количества вкусностей.
В основу контробусловливания в дрессировке собак легли опыты известного ученого Ивана Павлова по формированию условного рефлекса. По сути, мы формируем новый условный рефлекс (в пику устоявшемуся) в ответ на пугающий или неприятный раздражитель.
Прежде всего необходимо найти то, что будет достойным подкреплением для собаки. Чаще всего в роли подкрепления выступает любимое (по-настоящему любимое!) лакомство, которое редко достается питомцу в обычной жизни. Лакомство будет главным инструментом. Кусочки должны быть маленькими, чтобы хватило надолго и собака в процессе не объелась. Также подойдет любимая игрушка.
Каждый раз, когда собака видит (или слышит, если речь о звуках) раздражитель, ей дают вкуснятину. Или предлагают веселую игру.
Важно соблюдать правильную последовательность: вначале раздражитель, потом приятное. Нет «раздражающего объекта» — нет лакомства и никаких развлечений. Скукотища! Вкуснотища и игрища поставляются в промышленных объемах только вместе с «вражиной» за спокойное поведение.
Если все делать правильно, то у собаки сформируется ассоциация: раздражитель = много вкусного и приятного. И собака будет радоваться когтерезу, которого раньше жутко боялась. Однако важно именно делать все правильно, чтобы случайно не подкрепить ненужное поведение.
Что такое десенсибилизация и как ее применять?
Десенсибилизация в какой-то мере похожа на контробусловливание. Она основана на том, чтобы очень постепенно повышать градус раздражителя, оставаясь ниже порога реакции. То есть в процессе работы собака остается расслабленной и спокойной. Если собака не расслаблена, значит, либо увеличивается расстояние до раздражителя, либо снижается его интенсивность.
Когда собака уже видит (или слышит) раздражитель, но очень далеко (или очень тихий) и остается спокойной, ее поощряют. И постепенно сокращают расстояние или увеличивают силу раздражителя.
Таким образом собака постепенно привыкает, что и ничего страшного вовсе в этих ужасных вещах нет.
Другими словами, десенсибилизация — это снижение чувствительности к раздражителю, так что он становится безразличным, а контробусловливание — изменение отношения к раздражителю с минуса на плюс, то есть собака начинает любить то, чего боялась или что ненавидела.
Что нужно учитывать в любом случае?
И в случае с десенсибилизацией, и в случае с контробусловливанием важно понимать, каков порог реакции вашей собаки, т. е. в какой момент она начинает реагировать на раздражитель.
Если сила раздражителя слишком велика, это вызывает дистресс, собака станет еще более тревожной или агрессивной и не научится ничему хорошему. Если сила раздражителя слишком мала, собака тоже ничему не учится. Важно, чтобы собака осознавала присутствие раздражителя, возможно, проявляла настороженность, но при этом не воспринимала свое положение как опасное.
