— Я готов!
«В смысле?!» — Алексей, уже предвкушающий поистине царскую награду, с удивлением и какой-то детской обидой посмотрел на невозмутимого Марка.
— Я тоже!
«Ты-то куда?! — Имперский маг едва сдерживал в себе охватившие его эмоции, смотря на толстощекого парня, который в начале урока хвастался гончарной лавкой своего отца, — ладно у Марка есть шансы с его книгой, но ты-то, блин, куда?!»
— Мой… знакомый со второго курса обещал помочь! — водник, хоть и поежился от сотни взглядов, но не смутился, — и я уже видел как он призывал маленького элементаля!
«Ох, Арни! — Алексей медленно выдохнул через нос, — увижу, уши надеру!»
— Ну-ну… — слова Марка и водника не произвели на артефактора ни малейшего впечатления, — а ты, что скажешь?
Темно-карие глаза сердито посмотрели на Алексея из-под седых кучистых бровей, но Имперский маг лишь неопределенно пожал плечами.
— Поживем-увидим, мастер Барк, — миролюбиво улыбнулся Алексей, видя, что артефактор и не думает отводить взгляд. — Вы обещали рассказать про различные типы артефактов и совместимость комплектующих. Мы… успеем до конца урока?
— Не хочешь раскрыть потенциал свой Цепи – твое дело, — проворчал преподаватель, мгновенно превращаясь из рассерженного медведя в большого, сильного, но доброго кузнеца-артефактора. — Итак, перейдем к компонентам, необходимым для создания простеньких первоуровневых артефактов…
Одна часть сознания Алексея внимательно слушала пояснения мага, то и дело черкаясь в тетради и делая пометки в конспекте, а вторая – неторопливо размышляла над сказанными словами.
«Раскрыть потенциал Цепи? Хочу, конечно. Вот только какова будет цена? — Алексей с сомнением посмотреть на висящее перед ним задания и прислушался к своей интуиции. — хорошо, мастер Барк, посмотрим, что у нас получится. Принять!»
Внимание! Вы приняли задание «Одушевленный артефакт».
Время на выполнение: один месяц
— А теперь, — артефактор взглянул на него и расплылся в победной улыбке, — разберем условную градацию артефактов, используемую как в Цитадели, так и по всему Порогу последние лет четыреста…
Глава 30
Классификация артефактов оказалась сложнее, чем Алексей себе представлял. По применению они делились на защитные, атакующие и вспомогательные. По использованию: на простые, сложные и составные. По классу: на обыкновенные, необыкновенные, редкие, уникальные, эпические, мифологические и даже божественные.
Причем предмет мог быть как «Божественным обычным», но официально таких артефактов на сегодняшний день в Пороге не существовало. «Уникальным сложным» - для правильной работы которого требовался ритуал или дополнительный предмет. Например, центральные стенды, которые мастер Барк использовал для демонстрации, требовали для активации всех своих возможностей… указку. Теоретически артефакт мог даже быть «Обыкновенным составным» – набор дешевой бижутерии, при наличии всех частей дающий дополнительный бонус. Вот только его производство обойдется раз в десять дороже, чем будет стоить готовый комплект.
С компонентами дело обстояло проще и сложнее одновременно. Зато сразу же стало ясно почему в Мастерской стоит так много разнообразных станков и ремесленных столов. Сам принцип был прост – чем качественней компоненты, тем лучше получается артефакт. Но и тут были свои нюансы. Для достижения идеального результата мастер должен был создавать артефакт от и до, постоянно напитывая его своей силой.
То есть если маг хотел себе, скажем, кинжал, усиливающий силу атак, базирующихся на водной стихии на десять процентов, с бонусами к медитации и уклонению, он должен был сделать следующие вещи: Самлично выковать клинок из самостоятельно добытой руды, закалить его, провести соответствующий обряд и зафиналить создание артефакта благословением своего учителя или наставника.
На практике все выливалось во многолетний процесс бесконечного совершенствования. Вот только большинство магов не готовы были тратить несколько лет на то, чтобы создать посредственный артефакт.
Но был и другой путь. Гильдия магов Цитадели регулярно скупала «полуфабрикаты» у частных мастерских, столетиями передающих секреты и тонкости от отца к сыну. Производимые Гильдией артефакты, конечно, нельзя было сравнить с творениями артефакторов, всю свою жизнь посвятивших созиданию и творчеству, но тем не менее пользовались успехом.
Всю информацию Алексей внимательно слушал и фиксировал в конспекте, расставляя при необходимости пометки и делая примечания. Остальные радужники пусть и неохотно, но писали, старательно скрипя пишущими принадлежностями, хорошо помня о взятом задании. А вот остальные студиозы просто слушали мастера Барка и записывали лишь то, что он просил.
— На этом, пожалуй, мы и закончим сегодняшний урок, — мастер Барк щелкнул указкой по ближайшему стенду, и Алексей тут же почувствовал, как дал сбой необыкновенной высокий уровень концентрации, который он списал на свои усилившиеся ментальные возможности.
Тут же навалилась легкая усталость, захотелось зевнуть или почесать кончик носа.
«Крутая вещь! — бывший завуч с плохо скрываемой завистью посмотрел на обычную деревянную указку, при помощи которой артефактор полтора часа удерживал внимание сотни студиозов. — в школу бы такую… штук десять! Нет, лучше пару сотен!»
По его ощущениям наставник Барк не просто являлся преподавателем Академии, но был, как и Натали Нолкоп, настоящим мастером своего дела. Причем, на взгляд Алексея, артефактор искал себе ученика. Мимика артефактора, его дыхание, оценивающие взгляды, все эти задания – раскаченное восприятие Алексея упрямо подсказывало ему, что Барк целенаправленно ищет достойного студиоза.
Сам артефактор тем временем засел за станок и принялся что-то вытачивать из отливающей синевой пластины. Студиозы, неохотно покидающие аудиторию-Мастерскую, казалось, перестали его интересовать.
— Я подумаю об этом позже, — привычно сделав мыслительную отметку и отложив размышление этого вопроса на потом, Алексей посмотрел на расписание.
— Практические занятия, потом Физическая активность и ужин…
— Леха, тебе тоже кажется, что этот день никогда не кончится? — Саня услышал бормотание Имперского мага и дружелюбно пихнул его кулаком в плечо, — Ничего! Осталось самое интересное – схватки и физ-ра!
— А Артефакторика тебе что, не понравилась? — уточнил Алексей, вызывая перед собой личный и факультетский рейтинг.
Личный/Командный зачет среди первокурсников
Личный зачет:
Алексей – 10 баллов
Саня – 5 баллов
Лютик – 5 баллов
*раскрыть список*
Командный зачет:
Радужный факультет: 14 баллов
