Сейчас повсюду есть кондиционеры, поэтому люди одеваются так, как им удобно. Зимой некоторые девушки ходят в блузках без рукавов, а летом можно встретить людей, которые ходят с подвернутыми длинными рукавами. Похоже, для моды не существует сезонов.
Но все же есть вещи, которые мы носим только летом, и есть те, что надеваем только зимой. Вместо того чтобы хранить в шкафу одежду на все сезоны одновременно, лучше зимой убирать подальше легкие вещи, а летом – слишком теплые. Так в ваших шкафах и выдвижных ящиках не будет практически ничего лишнего.
Попробуйте с детства приучить ребенка, что одежду носят в соответствии с сезоном. Пусть он аккуратно сложит свой любимый свитер и уберет его, положив рядом средство от моли. Пусть девочка впервые после долгого перерыва достанет из шкафа любимое платье, предвкушая, как завтра наконец-то сможет его надеть. Подобный опыт учит ребенок бережно относиться к одежде.
Пижама:
выбираем, куда ее класть
Я сделала отдельный пункт про пижаму, потому что, во-первых, многие спрашивают про нее, а во-вторых, это и моя головная боль. Дети часто бросают ее скомканной там, где сняли: в спальне, в гостиной, в ванной – где угодно. Иногда, проснувшись, они переодеваются, а пижаму кидают на кровать. Если вам это не нравится, скажите ребенку, чтобы он складывал пижаму хотя бы вдвое и клал ее на подушку, – я думаю, это решит проблему.
Если у вас не кровать, а футон, наверняка вы вместе с ребенком убираете его в осиирэ
[2]. Хочется научить ребенка как минимум складывать футон не изнаночной стороной.
Когда у ребенка еще нет своей комнаты, он, проснувшись, сразу приходит в гостиную, переодевается там, и после этого ему лень убрать пижаму на кровать или в шкаф.
Давайте подумаем, какое место лучше всего подходит для переодевания после сна. Если ребенок и надевает, и снимает пижаму в гостиной, то организуйте в детском углу этой комнаты место, куда ее можно убрать. Если он снимает пижаму в гостиной, а надевает в ванной, можно найти для нее полочку или крючок в ванной. Вещи не будут валяться в беспорядке, если хранить их там, где вы их используете, как и в случае с сумками.
То, что получено по почте:
выбрасываем и храним в определенном количестве
Ребенку обычно не приходит важных писем, которые нужно сохранять: счетов, уведомлений и прочих. Все, что он получает по почте, – письма от бабушек и дедушек, поздравительные открытки на день рождения или Новый год. Иногда только благодаря таким весточкам мы не забываем тех, кто нам их присылает.
Взрослым я рекомендую сразу после прочтения избавляться от всего, кроме самого важного и того, что не хочется выбрасывать. Но для открыток и писем, которые получает ребенок, советую сделать временное хранилище. Это будет правильно по отношению к чувствам людей, написавшим эти письма.
Можно складывать послания в специальный мешочек или ящик стола и периодически проводить ревизию его содержимого. Не всегда факт хранения чьих-то писем показывает, что вам дорог их автор. Научите ребенка проверять коробку с письмами, например перед тем, как положить туда новую порцию новогодних открыток.
Те письма и открытки, к которым мы уже не будем возвращаться, можно выбросить, а те, что хочется оставить надолго, – переложить в коробку, где собраны вещи на память. Так вы освободите емкость для временного хранения почты.
На полу
Какое место в детской больше всего захламлено? Конечно, это пол. Любая поверхность кажется удобным местом для вещей, но дети особенно любят складывать все на пол.
Может быть, причина в том, что детская среда обитания расположена гораздо ниже, чем у взрослых. Детям больше нравится сидеть на полу, а не на стуле. Им привычнее смотреть не вверх-вниз, а по сторонам.
Дети раскладывают игрушки по полу, читают книги и складывают оригами, растянувшись на полу. Они занимают все больше горизонтального пространства, от детского уголка – на всю остальную комнату или из своей комнаты – в гостиную.
Я уже говорила об этом в главе о создании правил: нужно, чтобы родители и дети четко уяснили, что не класть вещи на пол – это принцип, которому нужно следовать всегда. Тогда поверхность пола не станет местом хранения.
Если ребенок усвоит это правило, то когда вы увидите на полу разбросанные вещи, достаточно будет просто сказать, чтобы он прибрался. Ребенку останется только положить вещи туда, где они должны быть.
Поверхность стола:
не делайте из нее полку
Следующее самое захламленное место после пола – стол. Дети моих знакомых порой быстро перемещают вещи с пола на стол, когда родители грозят все выкинуть. У меня дома тоже такое случается. Но это порочный круг.
Вспомните, как вы наводили порядок на своем или детском столе. Обычно на нем вперемешку лежат мусор и вещи, которые нетрудно убрать на место, не так ли?
Это происходит не из-за неправильной техники уборки. Все дело во времени. Вы думаете, что уберете как-нибудь потом, попозже, и не успеваете опомниться, как на столе возникает беспорядок. Просто в глубине души мы убеждены, что стол – это место, где можно оставить вещи, и ничего страшного не случится.
Только очень аккуратный ребенок способен самостоятельно решить, когда наводить порядок на столе, и соблюдать этот график. Приучите ребенка, пока он маленький, убирать стол, например, вечером или по выходным.
Родителям не составит труда внушить ребенку, что нормальное состояние стола – когда на нем нет ничего лишнего. Для этого нужно указывать ему, когда пора прибраться, и следить, чтобы он делал это регулярно.
Я уже упоминала, что распечатки нужно складывать в лоток на столе, а сейчас поговорим об этом подробнее.
Принцип, которому следовать проще всего, – вообще ничего не класть на стол. Пусть там останутся только необходимые вещи, которые никуда не уберешь (лампа, компьютер и т. д.). Остальное можно сложить в выдвижные ящики или на полки.
Есть такая удивительная закономерность: если где-то что-то уже лежит, человек будет класть туда все новые и новые предметы. Если в придорожных кустах валяется мусор, то люди не задумываясь бросают туда же на траву фантики от жвачки или еще что-то. Там, где чисто, редко мусорят.
Стоит оставить на обеденном столе баночку с приправами, как рядом с ней появляются лекарства, бумажки, газета и т. д.
Поэтому постарайтесь держать на детском столе только лампу и подставку для ручек. Учебники и справочники лучше поставить на отдельную полочку или на ближайшую книжную полку. И конечно, обязательное условие – чтобы эти материалы было легко доставать и убирать на место.
Фигурки на полках:
выставляйте их разумно
Многие дети ставят у себя в комнате на полочках игрушки, пойманные в автоматах, фигурки, продающиеся вместе со сладостями, машинки, модельки и т. д. В более традиционных домах это красивые камушки, стеклышки с пляжа, коллекция пустых панцирей жуков и т. п.
