В последнее время в обществе распространились идеи о том, что малышам нужно покупать игрушки из настоящего дерева и с самых ранних лет давать им прикасаться к природным материалам. Но, похоже, родители так трепетно относятся ко всему, только пока ребенок совсем маленький. Когда он становится чуть старше, их больше привлекают дешевые вещи. Им кажется, что можно будет купить что-то хорошее позже, когда он станет самостоятельным.
Но разве не важно с малых лет покупать ребенку хорошие вещи и приучать его бережно относиться к ним? Замечательно, если он вырастет и будет продолжать пользоваться тем же столом, который ему купили, когда он только начинал ходить в школу.
Хорошо, когда человек относится к какой-либо вещи, как к дорогому бренду. Например, если у вас с детства был комод, а потом, женившись, вы передали его своим детям, то это можно назвать удачным использованием вещи.
– Общая комната с сестрами или братьями
Родители часто выделяют одну общую комнату детям, когда старший из них начинает ходить в школу. Часто у старшего ребенка там есть стол, а у младшего – нет. Да, конечно, мебель надо покупать по мере необходимости. Но если младший ребенок думает, что детская комната принадлежит старшему, это не очень хорошо для обоих детей.
Поселяя детей в отдельную комнату, позаботьтесь о том, чтобы у каждого в ней было свое место.
Даже если вы не хотите разделять комнату перегородкой, пусть в ней будет стол для старшего брата и, например, столик для игрушек младшего (подойдет любой). Или «уголок» для игрушек младшего ребенка и еще один – для игрушек его старшей сестры. Пусть каждый следит за своим «уголком» сам.
Пол – общая территория, поэтому дети могут сами установить для нее правила. Например, они договариваются, что каждый убирает с пола свои игрушки сразу, как закончил играть. Можно разделить комнату пополам («от этой линии до этого места – моя территория для игр, а от той линии до того места – твоя») и т. д.
Если дети ссорятся и у них что-то не получается, узнайте у каждого его пожелания и предложите придумать новые правила, давая полезные советы.
В книгах и статьях, чьи авторы связаны с жилищной архитектурой, есть полезные идеи о том, что делать, если нет возможности выделить каждому ребенку по собственной комнате.
Не обязательно стремиться к простору – главное, чтобы у человека появилось пространство, где он может побыть один.
Например, можно отгородить спальню от комнаты для учебы шторкой или другой перегородкой. В комнате площадью примерно 16 кв. м, где около 4 кв. м занимает осиирэ, отделяют стеной площадь чуть меньше 6 кв. м. и ставят там только кровать и стол. Идеи могут быть разными, и не обязательно стремиться к простору – главное, чтобы у человека появилось пространство, где он может побыть один.
– Бытовая техника в детской комнате
Некоторое время назад в обществе начали обсуждать вопрос о том, что дети безвылазно сидят у себя комнате, потому что там есть и телефон, и телевизор, и компьютер, и кондиционер… Во многих семьях, покупая новый телевизор или компьютер для семьи, старый отдают ребенку. По данным исследования 2002 года, у 35 % детей в комнатах были телевизоры («Исследование влияния телевизионного вещания на молодежь. Первое базовое исследование», Комитет по вещанию для молодежи).
Хорошо это или плохо, когда в детской есть телевизор или компьютер? Этого не поймешь, пока не попробуешь. Семье стоит обсудить этот вопрос перед обустройством комнаты. Решение зависит от взглядов родителей. Если вы считаете, что ребенку нужен телевизор или компьютер с ранних лет или что в комнате должна поддерживаться комфортная температура, то почему бы не обеспечить его нужной техникой.
Я в основном солидарна с идеями, которые сейчас популярны в обществе: не ставить телевизор в детскую комнату; покупать ребенку личный компьютер не раньше определенного возраста (например, в старших классах или в вузе); не разрешать пользоваться мобильным телефоном без ограничений. Нужно уметь правильно обращаться с такими медиа, как телевидение, интернет и т. п. Ребенок не готов к этому ни психологически, ни физически, поэтому я считаю, что ему нельзя давать неограниченный доступ к ним.
Особенно важна «медиаграмотность» (способность выбирать нужную информацию из огромного потока). Сейчас много разных видов медиа, и даже непрофессионалы имеют доступ к большой аудитории, поэтому для правильного восприятия информации необходимо взрослое критическое мышление. Ведь «плохая информация» бывает не только очевидной (жестокость, сексуальность), но и неявной (множество сайтов выдают слухи за правду, допускают критику ради критики и т. д.).
Резюмируя вышесказанное, хочу сказать, что родителям лучше ограничивать доступ ребенка к медиа, пока он не повзрослеет.
Несколько лет назад Японская ассоциация педиатров провела собрание по теме «Предложения по решению проблем взаимодействия детей с медиа». Вот его основные тезисы:
– Не разрешать детям до 2 лет смотреть телевизор и видео.
– В период лактации не включать видео или телевизор во время кормления ребенка.
– Ограничивать время доступа к любым медиа. Ориентировочно – до 2 часов в день; видеоигры – до 30 минут в день.
– Не ставить в детскую комнату телевизор, видеомагнитофон, компьютер.
– Создать эффективные правила использования медиа ребенком и тем, кто его опекает.
Конечно, что бы вы ни решили, нельзя категорически утверждать, что ваш выбор хорош или плох. Но я повторюсь, что задача родителей – донести до ребенка свои ценности, дать ему возможность сопоставить их с собственным восприятием и помочь научиться самостоятельно принимать решения.
С 10 лет: поручаем ребенку делать все самостоятельно
Если ребенок с первого класса и примерно до 9 лет постоянно запоминал, как и что нужно делать в собственной комнате, то с 10 лет ему уже можно спокойно поручить следить за ней самому.
– Свое место
Ребенок достигает возраста, когда ему необходима его личная «крепость», место, где он может побыть один. Родителям нужно четко осознать, что детская комната – это его личное пространство как отдельного человека. Именно благодаря тому, что у него есть такое место, ему комфортно жить в общем доме.
Я думаю, что именно взаимное уважение к личному у родителей и детей способствует доверительным отношения между ними.
Но не только родители обязаны уважать личную жизнь ребенка. Дети должны делать то же самое по отношению к родителям: не заходить в их спальню когда вздумается, не встревать в разговор, уважать их мнение. Ведь вы наверняка ждете от него не только запросов, но и уважения.
