— Если честно, я могу рассказывать про орков часами, про них я знаю много в отличие от гномов, ведь я повторюсь, гномы самая скрытная раса. — Улыбнулся мастер, вглядываясь в последние ряды на парочку орков.
— Как мы нашли в письменах Первого мира, для будущих заклинателей требовались особые существа. Огромные ездовые животные, способные повергнуть врага в страх, обратить его в бегство, даже не начав воевать с ним. Именно в те времена была создана планета среди миллионов звёзд, где медленно развивалась особая раса существ без имени.
Михаил спокойно и медленно вслушивался в каждое слово мастера. — Он сейчас что, про динозавров рассказывает? — Прошептал он себе под нос.
Данные существа показали себя невероятно свирепыми и абсолютно невосприимчивыми к дрессировке. Как говорится в письменах, было принято решение уничтожить всё живое на этой планете, а единственным способом для данного действия было выбрано столкновение с другим объектом в созданной вселенной.
— Метеорит? Значит, наши учёные правы. — Улыбнулся Михаил. — Невероятно, просто невероятно, я прямо сейчас узнаю, как создавался наш мир, вот бы учителя в школе обзавидовались.
— Планета была засёлена вновь простейшими животными по образу и подобию существ из нашего мира. В письменах Первого мира не упоминается о создании расы людей, поэтому принято считать, что она появилась случайным образом, в момент воссоздания жизни на планете. Именно поэтому люди не обладают определёнными улучшенными генами как орки, гномы или эльфы. — Мастер посмотрел на время. — Ого, я и не думал, что мы так быстро проведём сегодняшнюю лекцию.
— Я бы хотел заметить, мастер Лимиар сообщил вчера, что время лекции будет утроено. — Встав со своего места и разводя руками, сообщил «любимчик» группы.
В голову нашего зазнайки по имени Годалар прилетел учебник прямо с задних рядов, что вызвало бурный смех от всей аудитории.
— Довольно, — прокричал Кельмиарел, — всё верно. Мне приходится покинуть Школу по важным делам, поэтому оставшуюся часть лекции вы проведёте с мастером медитации и концентрации. Она расскажет вам о теории заклинаний, это очень важная информация, а ввиду вашего ускоренного обучения вам стоит ловить каждое её сказанное слово.
Мастер быстро пошёл в сторону выхода, — Ах да, чуть не забыл, вы двое, — обратился он к оркам шутникам с задних рядов, — вам собрать все учебники со столов, протереть их от пыли и сложить в четыре стопки у той стены после занятий с мастером Лимиаром. Я сообщу ему о вашем задании, чтобы вы не решили забыть о нём самостоятельно. — Кельмиарелу очень понравились потухшие лица орков, ведь в аудитории находилось несколько сотен учащихся.
Действие 16
В аудиторию спокойным нерасторопным шагом зашла женщина.
— Здравствуйте уважаемые новобранцы. Хотя… Если вы уже начали занятия смастером Лимиаром, то я могу называть вас заклинателями. Для начала, также как и в моём мире, когда заходит мастер, его нужно встречать, встав со своего места, после чего всем вместе будет предложено присесть обратно.
— Это как у нас. — Прошептал своей соседке Михаил.
— Меня зовут Хоуп, в моём мире это слово означает…
— Надежда… — вслух сказал наш герой.
— …Означает «надежда». То единственное, что помогает переждать и перетерпеть боль от постоянных войн и потерь. Это вера в будущее, где когда-нибудь воцарится спокойствие. Одни назовут это иллюзией в темноте, другие же смысл жизни. — Женщина задумалась на секунду, остановив свой беглый взгляд на Михаиле.
— Что-то я немного отошла от главной мысли. До основного этапа обучения, а именно до вашего Посвящения я буду преподавать вам основы силы и теорию заклинаний. После же посвящения самые любимые предметы каждого заклинателя — «Медитация» и «концентрация».
— Насколько мне известно, курсы медитации и концентрации уже тысячи лет никто не выбирал как основные специализации, ну, кроме вас, естественно, мастер Хоуп. — Влез как всегда Годалар, перебив преподавателя.
— Во-первых, молодой человек, вам никто не давал слова! — Резко ответила нашему зазнайке мастер. — Если вы хотите что-то спросить или уточнить, а в некоторых случаях высказать своё мнение, вам требуется поднять руку и дождаться моего разрешения, а после чего приподнять со своего места свою богатенькую попку и попробовать вымолвить свой вопрос. — Практически вплотную подошла женщина к Годалару и, наклонившись к нему, сообщила это.
Разрез декольте у мастера Хоуп ввёл Годалара в ступор, всё-таки эта женщина выглядела невероятно красиво, да и фигура её была на очень высоком уровне, а ходила она всегда в облегающих платьях. Наш эльф покраснел на столько, что хотелось найти, где выключается газ, ведь его чайник на шее вскипел до невероятной температуры.
— Вот и помалкивай, раз тебе нечего спросить или предложить. Если вам, сударь, интересно, то я сказала эту фразу с сарказмом, т. к. никто не уделяет сегодня большое количество времени моему предмету, а зря. — Мастер Хоуп вновь посмотрела в аудиторию, и уже знала, куда направить свой взгляд, она слегка наклонила голову в сторону одной из девушек в нашей группе.
— Пожалуйста, Мастер Хоуп, я не хочу выделяться среди заклинателей. — Послышался голос в голове мастера.
— Хорошо. — Ответила та про себя на возникшее в её мыслях сообщение. — Извини.
— Ладно! Давайте перейдём к нашему уроку. Нам потребуются листы бумаги, вы их найдёте у себя в столах, там же найдёте перо и чернила для эльфов, углевой карандаш у гномов, люди в своих столах найдут ручку, а орки увидят свои любимые световые излучатели. Ха-ха не удивляйтесь, я заранее узнала, где кто сидит и из какой вы расы, не спрашивайте где мы всё это раздобыли.
Мастер Хоуп подошла к огромной доске на стене, и села за стол лицом к аудитории. После того как она медленно закрыла глаза, позади мастера взлетели куски какого-то камня. Он не был похож на привычный человеку мелок, но цель его была абсолютно такая же.
— И так, начнём наше занятие. Я хочу, чтобы вы сегодня зарисовали небольшую схему, по которой мы будем дальше работать. В верхней части вашего листа напишите такую фразу: «Теория заклинаний и основы силы».
— Разве не наоборот? — Влез уже не с такой уверенностью как раньше Годалар.
— А какая разница, милый? — Ехидно улыбаясь, переспросила Хоуп.
Эльф вновь встал в ступор, хотя находился в сидячем положении. Он явно не ожидал, что мастера могут так себя вести. Ещё больше его смутил смех в зале, ведь отношение преподавателя к выскочке веселило всех однокурсников. Даже Элис понимала, как сильно смущён Годалар и из-за чего конкретно, и поэтому смеялась невероятно заливным и звонким смехом, что ещё больше подбадривало окружающих.
— В центре вашего листа нарисуйте средних размеров круг. — Продолжила своё занятие мастер Хоуп. — Для тех, кто не видит, то сообщаю вам, что я рисую то же самое на доске позади меня. — Судя по всему, обращалась она к вечно шушукающимся оркам на задних рядах. — В четыре стороны от круга нарисуйте широкие линии, не длинные, буквально с ваш ноготок, теперь у окончания каждой линии следует добавить ещё по одному кругу, но уже гораздо меньших размеров. — Рассказывая о рисунке, Хоуп встала со своего места и начала ходить по рядам, а «мелок» всё это время продолжал рисовать требуемую картину на доске.
