3) Учится создавать доказательства. Придумывает отбивки против доказательств противника, т. к. иногда очень важно развалить опасное доказательство той стороны.
Мастер.
1) Провел не менее десяти разных судебных дел. Судился и в общей юрисдикции, и в арбитраже. В суде чувствует себя вольготно, как гном в родной пещере.
2) Пять и более раз доходил до второй и третьей инстанции. Знает особенности производства и основания для отмены в этих инстанциях.
3) Минимум один раз выиграл дело в апелляции или в кассации, причем добился не «оставить в силе решение суда первой инстанции», а отмены или изменения решения.
4) Умеет создавать доказательства на все случаи жизни и противостоять чужим доказательствам. «Играется» с формами представления доказательств – то схему в иске начертит, то компьютерную модель событий в суд притащит, то еще что наглядное и убедительное придумает.
Легенда.
То же, что и мастер. Но. Общее количество проведенных дел перевалило за 50. Судился не только в третьей, но и в четвертой инстанции. Как минимум трижды выиграл дело в этих заоблачных высях. Или другой путь: ушел в международный арбитраж. Судится в заморских судах, в других странах.
4.9.6. Исполнительное производство
Гораздо проще – в сравнении с гражданским процессом. Методика познания та же самая: хотим научиться – практикуем. И опять идем от себя, от своего интереса, от понятного – к непонятному. Вот есть у нас решение суда и исполнительный лист. Что дальше?
Читаем ФЗ от 02.10.2007 № 229-ФЗ «Об исполнительном производстве». Просветляемся. Оказывается, не только приставы. Можно подать лист в банк, где у должника есть счет. А в некоторых случаях и на работу должнику (ст. 9 закона).
Если к приставам, то к каким? Читаем закон, думаем. Что нужно, чтобы подать лист к приставам? Ага, читаем ответ в ст. 30 закона. Ладно, получат приставы заявление и лист. Что дальше? Приставы «возбуждают исполнительное производство». О чем выносят постановление.
А если нет? Если «в трехдневный срок со дня поступления к нему исполнительного документа» пристав не вынесет «постановление о возбуждении исполнительного производства либо об отказе в возбуждении исполнительного производства»? Тогда что? Где искать управу на пристава? Куда и как обжаловать бездействия пристава?
Новичок.
Хоть раз сдавал лист приставам.
Подмастерье.
1) Сдал приставам не менее пяти листов.
2) Участвовал в исполнительных действиях, в т. ч. ездил с приставом и понятными описывать имущество должника.
3) Добился исполнения хотя бы одного решения суда, пускай и в части.
4) Как минимум один раз пробовал исполнить решение без приставов – сдал лист в банк.
Мастер.
Все, что выше, и дополнительно:
1) Сдал приставам не менее двадцати листов.
2) Минимум три раза оспаривал действия или бездействия приставов в суде.
Легенда.
Все, что выше, и дополнительно: когда из-за бездействия приставов должник вывел имущество и исполнение решения стало невозможным… Легенда не сдался. Судился со службой приставов вплоть до ВС РФ и таки взыскал убытки – сколько там было в решении суда – со службы судебных приставов. Читай, с государства.
Где найти практику, понятно. Берем любое решение по вашему делу, и вперед, тормошить приставов. Если своих дел у вас пока еще нет, тормошите знакомого юриста. У любого судебника всегда есть несколько дел у приставов. А ездить на исполнительные действия и подгонять приставов времени нет. Попроситесь в помощники. Вряд ли вам откажут.
Не знаю, как сейчас, но в середине 90-х можно было тупо прийти в ССП и сказать: «Хочу стать приставом! Что мне дальше делать?». Из-за дикой нехватки кадров студентов охотно брали на стажировку – вот вам кладезень жизненного опыта! Приставом становится не обязательно, но побегав на побегушках у приставов где-то с полгода, вы освоите исполнительное производство лучше многих преподавателей.
4.9.7. «Как-то так»
Я опять себя чувствую человеком, мерящим свет – килограммами. Мастерство юриста сложно измерить. В отличие от тех же токарей или сантехников. У которых есть четкие требования к разряду.
Тем не менее, основная лакуна юридического образования – в ВУЗах не пытаются дать каких-то объективных критериев «линеек». Чтобы студент мог понять, стал он хотя бы подмастерьем или нет.
Ответы на тесте или на экзамене – не показатель. Потому что можно выучить и сдать на отлично тот же гражданский процесс, а потом сесть в лужу на первом же процессе. Причем не в суде, а в самом начале – какой иск подавать? Куда? Что писать в иске? Какие требования заявлять.
То же самое и с остальными дисциплинами. Можно выучить КоАП, как таблицу умножения, от зубов отлетает – но что сказать хамящим проверяющим, студент не знает, теряется.
Думаю, если вы достигните хотя бы уровня подмастерья по «линейкам» из прошлой главы, вы станете хорошим юристом.
4.10. Путь к цели
Опять идем по схеме 1. Цель, как мы помним, стать хорошим юристом. Критерий достижения: «У меня есть постоянная практика применения права в жизни; и на этой практике я зарабатываю 10 000 рублей в месяц». Чтобы эту цель достичь, нужно освоить гражданское право, трудовое, административное, арбитражный и гражданский процесс, исполнительное производство. Как и сколько осваивать – тоже понятно, разобрались.
Далее, (7) «Что я получу взамен? Итог?» Самое малое, вы получите навыки работы с информацией, поиска знания, жизненный опыт, незабываемые впечатления от общения с людьми, прокачаете уверенность в себе – которая растет от достижения целей, если помните.
Если достигнете, вы получите… Вы войдете в профессию. Вы перейдете в новое КАЧЕСТВО: из студента, каких прорва, вы станете практикующим юристом. Из любителя вы станете профессионалом.
Может, денег по началу будет немного… Но вы прорветесь на следующий уровень в захватывающей и до боли реалистичной ролевой игре «Путь юриста». Если сравнить количество выпускников с количеством трудоустроенных, сюда доходили лишь 10 %.
Образно говоря, по карте из главы 4.7. вы еще не в Замке Владыки, но уже очень близко. На Загадочных островах или в Древнем лесу. Дойдите хотя бы досюда. А там решайте, биться с Владыкой, победить и стать мастером? Или осесть в Прибрежном городке и сыто и спокойно скоротать остаток дней?
Далее, «Какие риски на пути к цели?», «Какие ресурсы нужны?», «Хочу ли, зная итог и риски, достигнуть цели?», «Сколько я вложу, и сколько получу?»
Ресурсы все те же: деньги, время, связи, информация, воля. Считаем.
Деньги: что-то из книг придется покупать… В суд в рваных трениках не пойдешь, стыдно. Придется вложиться во внешний вид… Где-то в 10 000 руб. уложитесь. Не такие уж большие деньги.
