– Итак, леди, сперва по боевой магии. Что вы умеете? – спросил преподаватель. – Продемонстрируйте нам.
Пришлось судорожно вспоминать, чему меня учили. Лучше всего мне когда-то давались воздушные петли и огненные сферы. А еще я несколько раз экспериментировала с женихом, создавая собственные заклинания, на которые мало кто мог с ходу придумать противодействие. Одно из таких и решила показать магистру. Все равно терять уже нечего, раз привлекла внимание.
Честно говоря, у меня была надежда, что от меня отстанут после демонстрации каких-никаких способностей, а стелиться и вздыхать я точно не намерена, значит, сейчас быстренько все показываю и возвращаюсь в строй, пытаясь поскорей отделаться от магистра.
Создав сферу, что вызвало неприятную ухмылку у преподавателя, тут же окутала ее воздушной петлей, бросила ему под ноги, вплетая в призванные из-под земли лианы. Благо невдалеке их заметила, а значит, проблем с призывом быть не должно. И ведь все получилось! Я едва не запрыгала от радости. Снисходительность мгновенно исчезла с лица магистра. Как я и ожидала, сразу он ничего не успел придумать для своей защиты, поэтому как подкошенный рухнул на песок, опутанный лианами, оплетенный петлей и с устремленным в грудь огненным шаром.
Я сама тотчас все это развеяла, застыв в позе провинившейся студентки. Вокруг повисла тишина. Через мгновение красавчик оказался на ногах. Приблизился ко мне, разглядывая, словно диковинную зверушку.
– Похвально. Кто у вас преподавал? Такого заклинания я не знаю, – с фальшивым равнодушием осведомился магистр.
– Это мое собственное изобретение, о нем еще мало кому известно, – призналась, не уточняя насчет принца. – Я никогда не ставила цели поведать о своих задумках всему миру, чтобы у меня было преимущество перед другими. Ведь, не зная плетения, сложно вот так сразу придумать контрзаклятие.
– И много у вас таких собственных изобретений? – На этот раз вопрос был задан не без интереса.
– Нет, всего три или четыре, это из уже проверенных, они рассчитаны на эффект неожиданности. И еще три неопробованных, с ними я поработаю позже, там нужно проверить плетения и взаимодействие с разными стихиями, – охотно пояснила в ответ. Просто о своих задумках я могла беседовать часами, это была единственная тема, никогда меня не разочаровывавшая, отец часто говорил, что в моменты объяснения того или иного нового заклятия я походила на фанатика, одержимого идеей. Вспомнив слова отца, тут же замолчала, не хотелось отвлекать преподавателя. А проболтать я могла не один час.
– И он вам вполне удался, – признал собеседник. – А без магии что вы умеете?
– Ничего, – пожала плечами, выдавая очевидное. – Приемы и способы знаю, применить их не могу. Точнее, могу, но весьма посредственно, я мало внимания уделяла оружию и немагическим тренировкам.
– Уже не так безнадежно, – кивнул учитель. – Возвращайтесь на место. В процессе посмотрим, чего вы стоите.
Пока шла на свое место, вернее, едва не бежала, стараясь поскорее затеряться в толпе, девушки смотрели зло, а вот парни – с долей уважения. До слуха донеслось несколько просьб научить тому, что я сейчас продемонстрировала в центре площадки. Пожав неопределенно плечами, отвечать ничего не стала. Сперва подумаю, стоит ли вот так сразу раскрывать свои секреты, ведь не факт, что эти знания не будут использованы против меня. Я еще недостаточно познакомилась со всеми и понятия не имела, кому можно доверять, а кого лучше обходить по широкой дуге.
Для начала нас заставили бежать пять кругов. Мы с Шайей то и дело хихикали, стараясь скрывать смех, а все потому, что было забавно наблюдать за девчонками, как они старались выпячивать грудь и зад, принимать, как они думали, соблазнительные позы, что мешало им бежать нормально. Не знаю, что они пытались продемонстрировать, но со стороны напоминали неуклюжих каракатиц, а когда еще и встряхивали головой, чтобы волосы распадались, я вспоминала свою норовистую кобылу, та так же проявляла свой норов, оттого становилось смешнее вдвойне.
У меня уже живот сводило от колик, несколько раз зажимала рот, чтобы не хохотать в голос. Кажется, у Шайи возникли похожие проблемы. Вот парни не сдерживались, они ржали как кони, за что получали гневные взгляды девушек. Но нелестно высказываться в сторону сокурсников при магистре ни одна не рискнула, они же все нацепили на себя маски эдаких милых и добрых прелестниц. Зачем? Этого я не понимала.
Один раз бросила взгляд на магистра, очень интересно стало посмотреть его реакцию на все эти выкрутасы, но тут же отвела глаза, смех застрял в горле. Учитель пристально наблюдал за нами, на девушек бросал снисходительные взгляды, полные презрения. А вот нас с подругой оценивал весьма серьезно. На миг даже возникла мысль так же покривляться, так как привлекать внимание красавчика не хотелось. А своими действиями, кажется, только раззадорили его интерес, ведь мы одни с подругой остались не плененными красотой учителя. И если Шайа даже внимания не обращала на преподавателя, прекрасно осознавая всю бесперспективность, то я изредка косила на него взглядом. И нет, он меня совершенно не интересовал, я боялась его внимания.
Когда круги закончились, перед нами из-под земли выросла полоса препятствий. Девушки застонали, парни воспрянули духом. Я же пока не понимала ее сути. Но позже проклинала извращенную фантазию магистра. Мало того что нам пришлось ползать в грязи, так еще и постоянно падать в воду со скользкого бревна, которое необходимо было преодолеть. Зато в такие моменты красавчик веселился. Ох как он развлекался за счет девушек, уже не стремящихся демонстрировать красоту, – тут бы устоять на полосе препятствий и не свалиться в грязь. Это ни у кого не получилось, только несколько парней прошли ее довольно сносно.
После этого никто не позволил нам воспользоваться очищающей магией, заставив дальше заниматься в таком виде. Грязь комьями падала на землю, концентрация терялась, заклинания не получались. Мы злились, магистр радовался нашим неудачам, то и дело подначивая, сообщая, какие мы никчемные и в первом же бою станем трупами. Успокоил, называется.
Будь такое у меня дома, я бы еще огрызнулась, ведь войны нет и не предвидится, а здесь приходилось стискивать зубы и признавать правдивость слов преподавателя, пусть они и звучали обидно.
Только часа через два мы наконец дошли до боевки без магии, да и то только потому, что магистру надоели наши нелепые попытки справиться с заклинаниями. Вот тут начался форменный хаос. Хорошо мы с Шайей сразу стали в пару, потому и щадили друг друга, остальные гуманностью не отличались, от души валяли друг друга в песке, что не добавляло чистоты и так извазюканным девушкам и парням.
В оставшиеся полчаса перед нами поставили мишени и заставили сперва метать ножи, потом стрелять из лука и арбалета. Вот тут мы смогли немного отдохнуть и расслабиться. Если метала я неважно, то стреляла хорошо. Лук – единственное оружие, которое мне нравилось. Стрелы ложились точно в цель без промашки. Один раз меня даже похвалили.
Среди девушек две оказались почти профессионалами. Метали строго в центр мишени, из лука стреляли не только в тонкую точку, но и в уже торчащую стрелу, рассекая ее надвое. Впечатлены были все, не я одна. Естественно, эти студентки мгновенно получили бездну внимания преподавателя, заставив остальных исходить желчью от зависти.
