– Я же сказала, это не тебе было адресовано, а портрету, – Фиама поднялась, отодвинула глупую ступеньку и принялась расставлять упавшие фолианты. Она хотела оправдаться, но адепт её перебил.
– Кого ты видишь на портрете? – он закрыл книгу и сверлил взглядом Фиаму. Но даже юноша выглядел ленивым, скучающим, хоть в глазах и промелькнул заинтересованный огонёк.
Дочери ашуры стало не по себе, она почувствовала любопытство и интерес, исходившие от юноши.
– Какого-то парня с белёсыми волосами, – Фиама решила ответить, чтобы второкурсник от неё отвязался.
– Хм, какого-то. То есть ты его не знаешь? – Адепт выпрямился и посмотрел на ближайший портрет. – Я вижу девушку, мою родственницу.
– Я не спрашивала. Мне всё равно, – с преувеличенным безразличием сказала Фиама.
Гил заметил, как быстро отозвалась полукровка и продолжил:
– Всем интересно, кто кого видит на портретах потому, что у всех это разные люди.
– С чем это связано? Почему все видят разных людей? – Фиама решила попробовать допытаться у собеседника на эту тему. Она поставила на место последний том, подобрала книгу о щитах и сжала в руках.
– Так составлено заклятие. Думаю, изначально рама была пуста, а из-за магического воздействия, маги Воздуха видят некое лицо, и оно с нами говорит. Иллюзии – одно из направлений магии Воздуха, а в этом заклинании довольно сложное взаимодействие иллюзий, гипноза, маскировки и сильфов. Все маги Воздуха видят то, чего не в состоянии узреть другие люди. Другие расы, другие маги, – решил уточнить адепт. – А может, тут в библиотеке накурено какими-нибудь фимиамами, потому странные видения и возникают. – Все предположения Гил говорил с совершенно серьёзным видом так, что Фиама почти поверила в них.
– Кстати, – после недолгой паузы, резко начал адепт, он достал из кармана свёрток, и полукровка решила, что сейчас её ударят или отравят, или сделают что-то ещё. Или второкурсник начнёт приставать с вопросами, как так вышло, что она первокурсница ходит с ними на самооборону? Ведь это дисциплина второго курса, а ей нужно сначала пройти курс физической подготовки. Или как она ашура попала в Академию магии людей? Или как ей гуляется во снах? Будь проклят Куратор. Но к большому удивлению девушки, юноша сказал другое: – Мой друг просил передать тебе это. – Гил наклонил книгу, которую держала полукровка, и положил на неё, как на стол, свёрток. – Он сказал, это поможет. И с праздником Середины Зимы тебя! Считай это подарок.
Фиама опешила, глаза её округлились. Она не ожидала, ничего подобного. В стенах Академии люди ни разу не удосужились спросить о её делах или самочувствии, а тут её, полуашуру, поздравили с праздником Середины Зимы. Без сарказма, без всяких котов в мешке, да ещё подарок подарили, как самой обычной девушке. Спустя несколько минут, в течение которых полукровка приходила в себя, она всё же выдала несколько фраз.
– И тебя. Спасибо. И за книгу тоже…
– Хэ, значит, ты всё-таки не такая наглая, как кажешься на первый взгляд. – Гил направился прочь.
Фиама ещё долго смотрела в пролёт между стеллажами, после того, как адепт скрылся. Она опустила глаза на свёрток.
А что если там что-то плохое? Он специально поздравил меня, подарил подарок, а там… черви или многоножки. Дочь ашуры передёрнуло. Опарыши вызывали в ней жгучую неприязнь. Сам их вид, их мерзкое ползанье, стоило вспомнить и Фиаму затошнило. Но любопытство было сильнее. Полукровка опустилась на пол и положила книгу, взяла свёрток и развернула: внутри оказался верёвка с двумя большими узлами на концах, а посередине в петельку была продета кость или ветка. Фиама аккуратно подняла подарок за узелок и скривилась.
Это что? Подклад что ли? Меня хотят проклясть? Полукровка опустила взгляд, на свёртке с внутренней стороны были нарисованы примитивные картинки. Фиама изучил их и поняла, что это кем-то нарисованная инструкция. Странная штука оказалась хитрым запором из подручных средств.
Вернувшись в комнату, дочь ашуры первым делом опробовала запор, установив его следуя схеме. Узелки торчали снаружи двери, а кость устанавливалась с внутренней стороны параллельно полу. Фиама дёрнула за ручку, но дверь не открылась – мешала кость, а не падала она за верёвки, прижатой дверью, и узлов, что мешали ей выпасть. Полукровка улыбнулась и решила смастерить ещё одну такую штуку, чтобы устанавливать их под потолком и у самого пола.
Открыть замок изнутри было проще некуда – достаточно вытащить из петельки кость. Не упираясь в дверной косяк и полотно двери, верёвка пролезала в щель и падала на пол.
Не знаю, кто твой друг Гил, но спасибо ему огромное! Это гениально!
В другие дни, Фиама не видела в библиотеке юношу, а в столовой, он если и появлялся, то в компании адептов. Дочь ашуры не решалась подойти. Скоро все должны вернуться и начнутся занятия, а значит, времени на изучение книг осталось немного.
Проводить праздники в библиотеке было для Фиамы в новинку, раньше она никогда не читала столько. За первые две недели обучения в Академии дочь ашуры прочитала столько же, сколько за все тринадцать лет жизни. Фиама ужасно устала читать, голова её кипела от полученных знаний, не спасали даже конспекты, но она упорно шла в библиотеку, брала новую книгу и продолжала. не так скучно, как могло показаться. Дочь ашуры изучила много книг по предметах первого полугодия и старалась брать новые, но она понятия не имела, что ждало адептов во втором семестре и на следующем курсе. Фиама подозревала, что если будет продолжать в том же духе, то возможно к концу четвёртого курса осилит все книги, а возможно и нет.
Вскоре после празднования Середины зимы начался второй семестр, а вместе с ним ожидание весны, тепла, лета и длинных каникул. С приездом адептов Фиама каждую ночь использовала свой новый запор и спала спокойней. Иногда она просыпалась посреди ночи, долго сидела на кровати и прислушивалась, и лишь спустя несколько долгих минут ложись вновь и засыпала.
Со второго семестра учебное время перераспределили. Адептам добавили долгожданные практические занятия магией, но теоретические не отменили, осталась и ежедневная физическая подготовка, управление индивидуальной способностью и медитация. Проводили сдвоенные занятия: сперва объяснялись теоретические основы заклинания, а потом начинался практикум. Преподаватели напоминали адептам о их магической направленности, а также старались дать более высокий уровень заклинания, тем, кто занимал определённое место в команде. С Фиамы, как предрасположенной ко всем типам магии Воздуха, требовали усвоение материала на высоком уровне по всем заклинаниям. Теория, освоенная за каникулы, не помогала.
Из-за сдвоенных занятий адепты заканчивали позже, чем в прошлом полугодии, но к счастью Фиамы, такая же судьба постигла второй курс, с которым она занималась самообороной. Занятий стало больше и также выросло количество самостоятельных заданий, особенно у предрасположенной ко всем направлениям магии Воздуха Фиамы.
Самостоятельные задания во втором семестре состояли из большого объема – но всё же меньшего по сравнению с первым семестром – письменных и устных докладов; а также из редкого практикума заклинаний. Практические тренировки запрещалось проводить самостоятельно. За ними обязательно должен наблюдать кто-то из наставников, Куратор или старшие адепты. Последних Фиама видела исключительно только в столовой. Дочь ашуры могла поклясться, что никогда не видела второкурсников, с которыми занималась самообороной, бегущими по многоступенчатым переходам на лекцию. Как они перемещались по Академии, полукровка не знала.
