3. Дурные слова подрывают желание отца вкладывать деньги и время в банк любви и проявлять ответственность в ответ на надежду быть любимыми.
3. Географическая близость
Ученые доказали, что если дети живут на два дома, то географическое расстояние между домами родителей однозначно определяет вероятность успеха у ребенка
{326}.
Какова же идеальная дистанция? По моим наблюдениям над детьми из 50 семей на протяжении разного времени – от одного дня до выходных – показали, что оптимальное расстояние между родительскими домами – от пяти до двадцати минут на машине.
Как правило, дети неохотно переезжают к кому-то из родителей, если это так далеко, что приходится пропускать тренировку по футболу или гимнастике, то есть приносить в жертву полезные занятия командными и индивидуальными видами спорта. Подобным же образом после развода очень важна стабильность, а отказ от дней рождения или ночевок у друзей может подорвать дружбу, что иногда приводит к замыканию в себе и депрессии. А время на дорогу больше двадцати минут мешает стабильности. Ближе пяти минут – на пешем расстоянии – иногда провоцирует детей на то, чтобы воспользоваться такой близостью как рычагом противодействия родительской строгости: «Да ну, меня здесь обижают, пойду к папе/к маме».
4. Психологическое консультирование
Масштабное долгосрочное исследование детей из разведенных семей на протяжении 10 лет показало, что дети, родители которых, выбранные случайно, получили направление на постоянное психологическое консультирование у специалистов по семейным отношениям, добивались значительно больших успехов, чем дети, чьи родители (опять же выбранные случайно) попали в контрольную группу и не ходили к психологам-консультантам
{327}. Исследование проводилось не в привилегированных районах, где много дорогих психологов, а в неблагополучных, где консультанты были только в местном культурном центре.
Если родители после развода обращаются к консультантам лишь в кризисных ситуациях, это зачастую означает, что они вообще контактируют только в моменты обострения конфликтов или когда поджимают сроки, то есть в периоды особого накала страстей. Такие контакты нередко становятся плодородной почвой для усугубления взаимных обид и недоразумений, которые и привели к разводу.
Вот почему в календаре родителей всегда должно быть отмечено время следующей встречи с психологом-консультантом, причем встречи должны быть регулярными и частыми (например, раз в одну-две недели). Тогда пары приберегают наболевшее на потом, чтобы поговорить обо всем в заранее отведенное время, в спокойной обстановке, а не вступают в жаркие споры, когда оба бывших супруга на взводе. Если же им случается повздорить, они обычно больше сочувствуют друг другу и углубляются в первопричины, стараются найти взаимовыгодное решение и готовы разобраться во всем до конца.
Если делить время поровну все-таки невозможно, с кем ребенку будет лучше – с отцом или с матерью?
Конечно, чтобы предельно повысить шансы ваших сыновей и дочерей добиться успеха после развода, лучше всего распределить время между родителями поровну, но в тех случаях, когда приходится довольствоваться синицей в руке – то есть ребенок остается жить с кем-то из родителей либо главную роль в его воспитании будет играть кто-то один – кого мы выберем, маму или папу (гм)?
Большинство исследований показывают, что если приходится делать выбор, детям обоего пола лучше жить с отцом (с той оговоркой, что отцы-одиночки принимают это решение осознанно и самостоятельно, в отличие от мам-одиночек, которые зачастую вынуждены играть эту роль, поэтому на самом деле сравнивать их трудно). При этом отсутствие отца сказывается на наших сыновьях гораздо сильнее, чем на дочерях: «Мальчикам из неполных семей приходится особенно тяжело
{328}, особенно когда их воспитывают разведенные матери-одиночки».
Мальчики гораздо сильнее сестер страдают, когда их растят незамужние необразованные матери и когда они ходят в плохую государственную школу. У таких мальчиков практически неизбежны трудности с учебой и с поведением, они значительно реже получают аттестат зрелости и более склонны к тяжким преступле ниям
{329}.
Но есть и другие исследования, в том числе одно шведское, которые показывают, что у детей, живущих с мамами, результаты лучше
{330}. На этом мы еще остановимся, но сначала вам следует узнать об отцовском участии в воспитании кое-что неожиданное. Более трети (36 %) отцов, живущих на грани или за чертой бедности, – отцы-одиночки
{331}. Чем богаче и образованнее отец, тем больше вероятность, что он зарабатывает деньги, а не воспитывает детей. Лишь 796 отцов со степенью бакалавра – отцы-одиночки (а среди тех, у кого нет даже аттестата зрелости, их 2696)
{332}. Поэтому, когда мы читаем о том, как живется детям с мамами-одиночками по сравнению с папами-одиночками, нельзя забывать, что и мамы-одиночки, и папы одиночки в среднем беднее, и образование у них в среднем хуже. Это поможет понять, что детей, живущих только с мамой или только с папой, все-таки можно сравнивать.
Папа, самооценка и душевная теплота
Мальчики, которые после развода остались жить с папой, в среднем проявляют больше душевной теплоты, у них выше самооценка, они более зрелые и независимые, чем мальчики, оставшиеся с мамой
{333}.
