Назавтра мальчики вывесили первую мишень Нейтана и начали его хвалить. На следующий день один из мальчиков доложил, что Нейтан в первый раз улыбнулся. Другой сказал, что Нейтан стал приветливее, третий – что походка у него стала увереннее. Мальчики сами не ожидали таких результатов и наперебой хвастались, кто что сказал, чтобы обеспечить такие перемены. Они просто сияли от ощущения, что их «миссия выполнена».
Тогда я спросил:
– Как вы думаете, к Нейтану кто-нибудь когда-нибудь обращался за советом?
Один из мальчиков ухмыльнулся:
– Типа «Нейтан, подскажи, как стать таким дуболомом, как ты?»
Я дал мальчишкам время показать себя с темной стороны и гнусно похихикать, а потом спросил, как они себя чувствуют, когда к ним обращаются за советом. Потом попросил вместе представить себе, что сделает Нейтан, если они, например, попросят его помочь им научиться стрелять.
– Да мы и так стреляем лучше него, – возразил один из мальчиков.
– Не в этом дело! – воскликнул другой.
Постепенно они осознали, как это перспективно. Назавтра вечером двое мальчиков, попросившие у Нейтана совета, заметили, что Нейтан совсем перестал сутулиться, «воспрял», уже не злится и не киснет, а держится уверенно. Один мальчик признался:
– Он и правда показал мне, как дышать, когда нажимаешь на спуск, и у меня все получилось – я побил личный рекорд!
Прежде чем пожелать друг другу спокойной ночи, мы придумали, что завтра утром один из мальчиков покажет Нейтану, как при помощи простыни отгородить угол под лазарет, а вскоре после этого другой попросит Нейтана показать, как это делается.
К концу недели в их палатке витал ощутимый командный дух. Мальчики говорили, как им несказанно повезло, что они очутились с Нейтаном в одной палатке. Повезло именно им, а не только Нейтану.
Когда смена закончилась, родители одного из мальчиков перед отъездом подошли ко мне. Они сказали:
– Не знаем, что вы сотворили с Джоном, но он стал таким добрым и чутким – просто прелесть! Что случилось?
Я хотел ответить, но отвлекся: ко мне подходила другая пара, и на глазах у них, кажется, были слезы. Супруги еле пролепетали, что они родители Нейтана, а плачут они от радости.
– Нейтан никогда в жизни не был так счастлив. Он держится уверенно, весь сияет, болтает с ребятами так, словно они и вправду друзья. Раньше у него никогда не было друзей!
То лето оказалось очень полезным и для Нейтана, и для его товарищей, но особенно сильно оно повлияло на меня. С тех по моя жизнь стала иной. И именно такие впечатления ждут любого мужчину, решившего поработать вожатым у скаутов, в Молодежной христианской организации или проектах вроде «ManKind Project» и «Experience Corps».
История моих подопечных и Нейтана показывает, что развитие характера у мальчиков гораздо важнее, чем развитие навыков. А почему это так, показывают исследования «каб-скаутов» – мальчиков в возрасте 7-10 лет.
Каб-скауты и характер
Если бы можно было выбирать, какими станут наши дети – надежными, добрыми и оптимистичными либо же богатыми – большинство из нас предпочло бы положительные личные качества. Ведь жизненный опыт учит нас, что мальчики, обладающие такими качествами, с большей вероятностью достигнут успехов в карьере и финансах, наладят прочные отношения с родными и близкими, обретут крепкое физическое здоровье, душевное равновесие и счастье.
В ходе одного исследования, изучавшего, как влияет на характер мальчика членство в отряде каб-скаутов (8-10 лет), мальчиков делили на две группы с одинаковыми оценками по шести характерологическим параметрам: надежность, доброта, оптимизм, послушание, готовность помочь и умение надеяться. Через три года оценки по всем шести параметрам у мальчиков, активно участвовавших в деятельности каб-скаутов, оказались значительно выше, чем у мальчиков, которые не вступили в скауты
{371}.
Поскольку мальчики, растущие без отцов, с большей вероятностью бывают злы и подавлены (в противоположность оптимизму и умению надеяться), ведут себя деструктивно, травят окружающих (а не проявляют доброту и готовность помочь) и не слушаются, кабскауты – это настоящий маяк надежды для мальчиков без отцов.
Хотя это исследование охватывало лишь младших скаутов, по своему опыту работы с бойскаутами могу сказать, что скаутское движение обеспечивает подросткам приток мужественной энергии, которой так не хватает мальчику без отца. Для этого у скаутского движения есть семь способов.
Изменения характера на протяжении трехлетнего исследования
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ:
• Чем больше времени дети проводят в скаутских отрядах, тем лучше результаты по развитию характера
• У тех, кто регулярно посещает собрания скаутов, результаты по всем показателям лучше, чем у скаутов, у которых посещаемость хуже
• Скауты с большей вероятностью, чем не-скауты, перенимают положительную систему социальных ценностей
• Скауты, активно участвующие в программе, показывают более высокие результаты почти по всем категориям
Источник: Организация бойскаутов Америки
{372}.
Семь источников мужественной энергии в бойскаутском движении
1. Ясные и понятные клятвы, девизы и «законы», описывающие долг скаута перед собой и окружающими, закладывают фундамент мужественности. Они
a. интернализуются путем повторения,
b. экстернализуются при произнесении вслух, хором, вместе с товарищами, и
c. перенаправляются мужчиной-вожатым на конструктивные цели в реальной жизни.
2. Знаки отличия дают возможность учиться доступным для мальчиков способом, то есть на практике и в ходе соревнований, и служат осязаемым мерилом уважения.
3. Еженедельные собрания служат подкреплением для первого и второго и тем надежнее воспитывают у мальчиков продуктивную мужественность.
4. Награды в соответствии с интересами вашего сына. Знаков отличия существует больше 120 разновидностей, в том числе и новые – за создание компьютерных игр, робототехнику, программирование, цифровые технологии, анимацию и охрану окружающей среды, поэтому любой мальчик сможет получить награду за то, что его интересует.
