— Так, — сказал эльф озадаченно. — Так… ага… жаль. Подросток действительно такую работу не потянет — а с другой стороны, кроме тебя, и некому больше… Давай так: я изложу суть, а ты на досуге подумаешь — и примешь правильное для нас решение!
— Убивать не буду!
— У нас есть настоящая принцесса! — понизив голос, сообщил эльф. — Вообще-то она образовалась случайно, там… мать у неё такая красавица, что… в общем, мы решили её поберечь и использовать в наших делах… а беречь-то некому! Заговорщиков страшно не хватает! Мы бы нашего подэпсара поставили! Но принцессу не только охранять, её ещё и учить надо, она же молодая совсем! А подэпсара в другой области специалист! Он-то полицейский, а воспитать требуется смутьянку! Знаешь, как нам жалко девочку?! Её сейчас всякий обидеть способен! А там всяких целая армейская часть припёрлась! Да полицейские дознаватели ещё! Да деревенские бандиты — ведь в каждой деревне есть свои бандиты, верно? Так что: защищать и учить! Вот твоя задача на ближайшее время! Ты маленький, правда… но и она ещё ребёнок. Да ты знаешь её уже! Надия-ир-Малх! Правда, хорошенькая девочка? Моя дочь!
— А пошло оно всё…
— Рад, что ситуацию оцениваешь правильно! Кстати, об оценке: мы против детского труда, но тебе, так и быть, выделим некое вознаграждение! Держи аванс!
— Может, ещё и в ведомости расписаться? — язвительно спросил он.
— Да зачем?! Мы же заговорщики! У нас все попросту: украли, награбили — разделили… и ещё я сказал тебе не мучить рыбу!
И эльф удалился, оставив на траве мешочек с самоцветами. Видимо, в этом мире они выполняли роль монет большого достоинства. Он пожал плечами, поразмышлял… достал парочку, осмотрел. Вот провалиться на месте, если это не искусственные кристаллы!
Из кустов выбрался местный улыба, подставил шею для почёсывания, потом вопросительно уставился в сторону леса. Понятно.
— Ну и кто тут ещё припёрся нарушать моё уединение? — вздохнув, вопросил он. — А заодно кроить мою судьбу под свои интересы? Надоело! Вот уеду в город! На мандривке, блин…
Глава четырнадцатая
Владимир Владимирович — и опять же судьба…
— Ну, а наш спящий красавец знает хоть что-то об индукции? Или он только по микросхемам специалист? — с позорной мстительностью осведомилась учительница физики.
Он нехотя открыл глаза.
— Я думал…
— Даже думать умеет, надо же!
Класс послушно поддержал дурную шутку хихиканьем и гадкими улыбками. От этой угодливости его, конечно же, моментально вскинуло. И хотя обещал отцу тише воды, ниже травы… или наоборот?… но не до такой же степени!
— Я тут думал, как дальше-то жить? — бросил он в пространство, ни к кому не обращаясь. — Вон Типун за урок поэзии на меня злобу затаил, мстит по мелкому, и надо бы его за это валить…
— Ну попробуй! — заорал опомнившийся Типун. — Я тебя после уроков буквой зю поставлю, понял?!
— О, вот теперь точно завалю… и закопаю…
— Ну попробуй!.. — …но дело-то даже не в этом. А дело в том, отчего Типун осмелел. А у него взрослая поддержка образовалась! Миром, если кто не в курсе, правят некие взрослые…
Класс, внимающий с жадным любопытством — ещё бы, Типуна прилюдно обещают закопать! — согласно загудел. Уж они-то хорошо понимали, кто правит! И даже первая красавица класса чего-то взгрустнула и вздохнула: видимо, подумала о своей не совсем добровольной — хотя, конечно же, абсолютно добровольной! — дружбе с Акбарсом, ну, то есть с Аликом из рыночной тусовки… — …так что завалить этого олигофрена не проблема, проблема потом на улице подойдёт, и не в единственном числе, и что-то им придётся объяснять и доказывать…
— Ты попробуй сначала!.. — …и я, думаю, отобьюсь и от них. Есть и у меня сила…
Типун поймал его равнодушный взгляд и с запозданием заткнулся. Только группа поддержки разорялась. Видимо, ещё не вспомнили, что он всегда выполняет свои угрозы. Ничего, вспомнят. О, заткнулись! Надо же, как быстро дошло! — …и вот в этом-то вся проблема. Я ведь для бандитов стану своим. Стану тем, с кем нужно решать вопросы по школе. И когда они соберутся продавать здесь кой-чего, например, к кому подойдут? Кого попросят организовать, привлечь, присмотреть, поддержать авторитетом? И ведь придут. Ну не к учительнице же им обращаться!
В классе криво заулыбались. Как-то никому не представлялось, чтоб педагоги имели вес в подростковых разборках. Куда им, в серьёзных-то делах…
— А я не хочу становиться бандитом!!!
— Ну так не становись, — серьёзно предложила ему первая красавица класса. — Откажись.
— Убьют! — тоскливо отозвался он. — Ивана Батю подрезали ведь. Тоже не хотел… Ты же ведь не отказалась?
— Я… слабая девочка! — растерянно огрызнулась она.
Класс так увлёкся диалогом, что даже не среагировал на провокационное «девочка»! Эк их зацепило всех… жизнью…
— Ага, а я так здоровенный мужик! Они, кстати, как раз и боятся поболее подростков! Но дело-то не в страхе. Не боюсь я их… никого. Уступить Типуну сейчас — он ведь власть в школе себе заберёт. Постепенно, по мере взросления. А шакалья стая у него уже есть… блин, все не выберу время проредить их… И наступит в школе время тьмы, эра правления бабуинов…
— Кого?!
— Бабуины! Собакоголовые обезьяны! У них порядки в стае оч-чень человеческие напоминают! Так что лучше я, чем бабуины!
— Правда? — наконец прорвалась учительница в их увлекательную беседу — и махом разрушила очарование доверительности. — Ты, Переписчиков, кем себя возомнил? Богом? Ты бы лучше физику учил, а не путался с бандитами!
— Чем лучше-то? — недоуменно спросил он. — Именно с вашей физики какой толк? Её же применить нельзя! Вот, к примеру: вы же знаете, у нас дачи сплошняком идут под ЛЭП-500? Там поля такие, что волосы дыбом поднимает иногда, в особую погоду… но не о том речь! Там электричество запрещено проводить — а хочется! Вот вопрос: можно ли использовать электромагнитные поля ЛЭП для выработки электрического тока? Представляете? Нечто вроде колебательного контура — хотя бы для освещения, телевизор там подключить? Или все же нельзя? И вот ещё вопрос, будет ли это считаться воровством электроэнергии? Вот где интерес! А вы все со своей индукцией…
Лицо учительницы приобрело отсутствующее выражение. Всем как-то сразу припомнилось, что её дача тоже ведь под ЛЭП — и тоже без электричества… Он полюбовался на неё пару минут вместе со все понимающим классом, потом участливо спросил:
— Что, знаний не хватает сообразить? Так в институте надо было учиться, а не зачёты выпрашивать короткой юбчонкой… ну, я у учителя в соседней школе спрошу. Он, кажется, натуральный мужик…
— Значит, не знаешь, что такое индукция, — сказала учительница спасительно привычное. — Сожалею, но тебе за урок два. Твой отец…
