В ответах на вопросы они так характеризуют ЭВМ: «доброжелательная машина», «суматошная», «обидчивая, хочет доказать, что умнее», «у машины, с которой я работаю, характер кошки», «бывают машины умные, глупые, ленивые, работящие, покладистые и строптивые…».
Собравшая подобные ответы, психолог из Московского государственного университета Анна Ивановна Тоом итожит свои наблюдения следующими неожиданными словами:
«Создавая культуру, мы приручили диких животных. Самое близкое нам сегодня существо – собака, оставаясь биологически волком, психологически – уже во многом отражение человека. Может быть, путь технического прогресса – это путь превращения машины из волка в собаку?..»
Да, по всем приметам, похоже, грядет совершенно новая раса людей. Человек, вооруженный компьютером, – это будет уже совсем другой человек! По стилю, по характеру мышления, по самому подходу к стоящим перед ним задачам (да и задачи он будет ставить другие). Неважно, как назвать такого человека – программистом, мыслителем, интеллектуалом. Не имеет значения, будет ли он педагогом, архитектором, экономистом, врачом. Компьютер сблизит все профессии, переиначит все занятия, все области человеческой деятельности на свой компьютерный лад.
Человек будущего… Каким он будет? Похожим на математика?
Герой одного рассказа восклицает: «Будучи математиком, я, естественно, мыслю цифрами. У меня голова гудит от них. Вскройте мне вены, и вместо крови из жил потекут иксы, игреки и квадратные корни. Когда я умру и мое тело вскроют, то у меня в сердце найдут интегралы…».
Настроясь на эту полушутливую-полусерьезную волну, можно утверждать, что, скорее всего, в венах, в сердце человека будущего, окруженного многочисленными компьютерами, не расстающегося с ними ни в рабочие часы, ни в моменты отдыха, воспринимающего их как неизбежный естественный элемент природы, в крови, в сердце такого человека найдут не игреки, не интегралы – найдут микропроцессоры!
14.4. Конструируем автомобиль
Окончена школа, дни студенчества остались позади, получен диплом, впереди – работа. Как изменился ее характер с приходом компьютеров!
Писатель-публицист Ярослав Кириллович Голованов (1932–2003) вспоминает:
«Я окончил в 1956 году МВТУ им. Баумана. Дипломный мой проект составлял целую книжку расчетов и 16 ватманских листов чертежей, которые я усердно чертил девять месяцев. Слово “дисплей” не существовало тогда ни в реальном мире, ни в словаре фантастов. Никто не представлял себе, что можно чертить электронным карандашом на экране, что можно “приказать” – и нужная деталь предстанет перед тобой в нужной тебе проекции, что где-то в недрах “кибернетического мозга” безошибочно решаются задачи на “развертки” и “пересечения”, которые давал нам «на засыпку» беспощадный профессор Арустамов во время экзаменов по начертательной геометрии…».
Вычислительная техника привела с собой такие, становящиеся привычными аббревиатуры, как АСНИ (автоматизированные системы научных исследований), АСУП (автоматизированные системы управления производством), САПР (системы автоматизации проектирования), ГАП (гибкие автоматизированные производства). Что скрыто за этими сокращениями? Попробуем хотя бы отчасти представить это.
Допустим, вы конструктор, и вам поручено создать новый автомобиль.
С чего начинали такую работу прежде? Человек воспроизводил образ, модель будущего изделия. «Лепил» макет «в железе». Все это делалось, так сказать, вручную, медленно и не без ошибок. А вот что вам позволит САПР:
• буквально увидеть на экране дисплея идею прибора, устройства, машины;
• создать их цветные пространственные модели;
• изучить в действии;
• выбрать оптимальную технологию и, наконец,
• управлять самим изготовлением.
А как изменилось вооружение конструктора! Вместо привычного кульмана, «счастливого» карандаша и мягкого ластика, вместо циркуля и линейки рабочими инструментами стали дисплей и клавиатура компьютера, световое перо и графопостроитель. Неоценимую помощь оказывают и использование машинной графики, и набор программ для «вычерчивания» типовых элементов конструкции и спецификаций, мультфильмы, демонстрируемые ЭВМ, дающие наглядное представление о работе будущего автомобиля, экскаватора, самолета…
«Сказка! – пишет Ярослав Голованов. – Не берусь даже приблизительно сказать, во сколько раз ЭВМ может увеличить производительность труда исследовательского и конструкторского. И более того, насколько может она освободить человека от нудного, бездумного труда, который мы извинительно называем «будничной работой» и который на самом деле есть просто безрадостное, утомительное, чисто техническое копошение. Насколько глубоко может она наделить его истинно творческим содержанием и тем самым подарить главную радость жизни – радость талантливо, быстро и хорошо исполненной работы».
14.5. Путешествуя к материку здоровья
Учеба, работа. Но вот человек заболел, он ждет, что скажет врач. Требуется ли тут помощь ЭВМ? Да, она крайне необходима.
Вспомним одно произведение, которое мы не раз слышали детьми и которое будут, видно, не раз слушать и дети наших детей. Ну, можно ли забыть, как бесстрашный Айболит, преодолевая все преграды, достиг реки Лимпопо и излечил зверей Занзибара, Калахари, Сахары и горы Фернандо-По. Вот он стоит под баобабом. В левой руке у него деревянный стетоскоп. Айболит наклонился и приставил трубку к животу лежащего в густой траве бегемотика и внимательно слушает его. Как трудно поставить правильный диагноз! Сделать выбор между «корью, дифтеритом, оспой и бронхитом» звериный доктор никак не может.
И немудрено!
Современной медицине известно около десяти тысяч различных заболеваний. Каждое характеризуется в среднем десятью симптомами. Вот и получается: врач должен держать в голове сто тысяч признаков болезней. И здесь на помощь врачам приходит замечательный помощник – ЭВМ. Память ее безупречна. Она ничего не забудет, ничего не упустит. Ее суждения логичны, объективны и безукоризненны.
Представьте себе, что мы закладываем в вычислительную машину огромное количество фактов о больном: историю болезни, медицинские анализы, условия его жизни, сведения о болезнях родителей и так далее, и так далее. Компьютер анализирует эти факты, роется в своей необъятной памяти, и на экране вспыхивает диагноз.
А теперь поговорим о географии. Но географии особой, медицинской. Известно ли вам, что каждый из нас в течение своей жизни непрерывно путешествует? Вы можете безвыездно сидеть в комнате и, тем не менее, странствовать.
Есть в медицине два материка: материк Здоровья и материк Болезней. На первом расположена страна Абсолютного Здоровья. Есть тут и другие страны, где климат чуть-чуть похуже. На материке Болезней мелкие державы: королевство Ангина, республика Корь, густонаселенная страна Насморк и великая держава Грипп. И вот всю жизнь мы вечно в дорожных хлопотах. Провожают и встречают нас добрые врачи и заботливые медицинские сестры. Вы спросите: а где же находятся эти материки, на какой широте и долготе? Ответить просто. Если температура у вас 36,6, пульс 70 ударов в минуту, гемоглобин в норме, давление хорошее, знайте – вы на материке Здоровья.
