Онлайн книга «Заботы Элли Рэйт»
|
Переваливаясь, она добралась до стенки и, придерживаясь за неё ладошкой, довольно шустро зателепала к госпоже Ханне. Та улыбалась и звала её: – Иди ко мне, моя лапушка! Ах, какая ты молодец! Иди, солнышко, иди! Я, затаив дыхание и сильно согнувшись, шла за Джейд с вытянутыми руками, одновременно стараясь не дотронуться до нее, чтобы не отвлечь от такого важного процесса, но и успеть подхватить, если малышка начнёт падать. Это был совершенно восхитительный момент! Когда она дошла до конца стенки, храбро оторвалась от неё и сделала ещё несколько шагов в сторону госпожи Ханны, я на секунду замешкалась, вытирая набежавшие слёзы. Именно в этот момент малышка шлёпнулась на толстую попу, но рыдать и хныкать не стала, а с кряхтением начала подниматься. Моя девочка училась ходить самостоятельно! Сидеть на руках малышка больше не пожелала. Зато, ухватившись за руку Ирвина и не торопливо ковыляя рядом с братом, приняла обходить недоступные ей ранее места: небольшой холл-прихожую и коридор, ведущий к кухне. Ирвин терпеливо шёл рядом и поучал: -- От и не торопись! Всё ещё успеешь потрогать. Да и нет там ничего интересного. А вот как научишься хорошо ходить, так мы с тобой гулять будем на улице. Я первый раз обратила внимание на то, что из его речи почти исчезли бесконечные «ить», «чай» и прочие «чегой-то» и «ежли». Он подрос и заметно набрал вес. В нём пропала испуганная задиристость уличного воробья, некий подсознательный страх, что его могут толкнуть или ударить. Дети скрылись за углом холла, а я всё стояла в дверях кухни и прислушивалась к рассудительному голосу брата. -- Наливай взвар, Элли. Мы совсем недавно с Ирвином заварили, а попить ещё и не успели. -- Как у него дела с учёбой? – уточнила я, доставая чашки. -- А хорошо у него дела. Спотыкается ещё при чтении на незнакомых словах. Палочки пишет грязновато: то кляксу посадит, то чернилам высохнуть не даст – рукой мазнёт. Но в целом очень мальчик старается. Учиться ему нравится. Писать, конечно, не любит, но арифметикой готов весь день заниматься. Две молитвы с ним выучили. В награду я ему разные истории рассказываю. Жаль, карты у меня нет: начали бы разные материки смотреть… Вернулись дети с “экскурсии”. Каждый из них получил по чашке взвара с мёдом и по куску еще тёплого пирога, захваченного мной из дома. Пока я кормила Джейд, Ирвин быстро проглотил свою порцию и отпросился гулять: в последнее время у него появились два приятеля из соседних домов. А я тихо радовалась, что у брата есть время для нормальных детских игр. Джейд заелозила на коленях, желая и дальше осваивать новый для нее способ передвижения. И я, взяв ее за пухленькую лапку, повела малышку вокруг обеденного стола. Госпожа Ханна наблюдала за нами с улыбкой, приговаривая: -- Всё, Элли! Малышка пошла, теперь за ней глаз да глаз нужен. Самый это возраст опасный у детей: они мало что понимают, ничего не боятся и везде лезут. Я думаю, тебе стоит поискать няньку для нее. Боюсь, я уже даже с помощью Ирвина не услежу. По времени, Джейд пора уже было укладываться на тихий час. Но умение ходить так её радовало, что ещё минут пятнадцать сестренка водила меня по кухне туда-сюда, периодически пытаясь оторваться от моей руки и открыть какой-нибудь особо заманчивый кухонный шкафчик. Потом всё же начала тереть глаза, и я уложила её на стоящей рядом с выходом маленький диванчик. Тут малышка обычно спала днём, когда я приводила её к госпоже Ханне. Уснула кроха почти мгновенно. А у нас наконец-то появилось время для разговора. |