Книга Любовь пахнет понедельником, страница 105 – Соня Субботина

– Я вернусь к вам через полчаса, и мы начнём, – вернула Еву в реальность преподавательница, – а пока вы можете смотреть, трогать и переворачивать пластинаты, как вам удобно. Можно не надевать перчатки, только потом помойте руки. После них на пальцах как будто остаётся какой-то воск. Или лак. Я точно не знаю, чем их покрывают. В любом случае не очень приятно. Я ещё минут через десять-пятнадцать приведу сюда группу к голове. Игорь Павлович сказал, что вы начали учить руку и ногу, но можете послушать нас на будущее.

Первые минуты Ева и Мирослав даже не знали, с чего начать, но очень быстро осознали, что их время исчезает стремительнее, чем испаряется формалин с поверхности мокрых препаратов. Мира открыл принесённый из дома атлас на разделе «миология», а Ева – учебник, скинутый Ирой. Они пытались найти мышцы с картинок на пластинатах, разобраться, где какая артерия проходит и где какой нерв залегает. В один из моментов Ева наклонилась к ноге настолько близко, что смогла понять, что бледные полоски нервов не только выглядят как сушёные кальмары, но и пахнут так же. Новая пугалка для детей о происхождении этой закуски к пиву придумалась сама собой.

К моменту, когда пришла Алина Олеговна со своей группой, ребята смогли найти крупные мышцы и нервы и повторить названия некоторых анатомических образований по фамилиям. Хотя до изучения головы и шеи им было ещё далеко, они слушали рассказ преподавательницы с особым интересом. Ева порадовалась, что многое помнит лучше, чем третьекурсники. В моменты, когда группа на вопрос реагировала молчанием, Алина Олеговна обращалась к Еве и Мирославу. Ребята по очереди давали ответы, которые даже были иногда правильными. Конечно, было куда стремиться: названия областей и их границы Ева не знала, впрочем, как и клетчаточные пространства со всеми сообщениями (да и не могла знать, потому что курс топки у неё ещё не начался), но ей всегда было приятно осознавать, что она не полный ноль в анатомии.

С Алиной Олеговной они ещё раз прошлись по руке и ноге. Та хотела их поспрашивать, но больше всё же рассказывала сама, что для ребят не было удивлением – день опроса у них пятница. С этой женщиной Еве было очень комфортно готовиться: она была молодой, на одной волне с ними, шутила и смеялась. Ева расслабилась раньше времени, и страх кровавых соплей пропал. Когда преподавательница поняла, что уже рассказала и показала всё, что могла, она извинилась и сказала, что ей нужно ненадолго отлучиться. Через несколько минут вместе с ней в кабинет зашла суровая женщина, которая час назад пыталась прогнать Мирослава и Еву с кафедры.

– Зинаида Михайловна согласилась вас немного поспрашивать, – улыбнулась Алина Олеговна и привалилась к косяку двери.

– Ну что, знаете анатомию? Или только думаете, что знаете? – Женщина взяла небольшую металлическую спицу, которая служила указкой, и ткнула ею в одно из отверстий ноги. – Где я?

Ребята опешили. Ева, расслабившаяся раньше времени, окончательно растерялась, все знания тут же покинули голову.

– Ну же, мы же вот только это обсуждали, – Алина Олеговна пыталась телепатически передать ребятам правильный ответ.

– Бедренный канал? – предположил Мира.

– А если подумать?

– Бедренное кольцо? – взяла себя в руки Ева.

– А почему на русском?