Книга Второе высшее магическое, страница 64 – Юлия Жукова, Елизавета Шумская

Сегодня в учительской народу собралось куда больше, чем вчера. Особенное внимание Яросвет уделил женскому полу, и в отдельности одной красавице. Светловолосой, ясноглазой, такой яркой. Она сидела у окна, где, очевидно, поддувало, потому что учительница куталась в наброшенную на плечи роскошную епанчу с рыжим лисьим мехом наружу. Какой цвет-то знакомый… Не его ли он видел в той канаве, после которой не узнает себя в зеркале?

За вчерашний день Яросвет не успел ни с кем из местных сойтись, хоть и перезнакомился со многими. Спросить же о красе в мехах лисьих решил у Казимира Всеславовича, как у главы всего этого безобразия. Тот в ответ поморщился.

— Загляда это, Светославовна, — выдал он со скорбью. — Классы по помощникам чародейским ведёт… на мою беду.

Яросвет слыхал про сию приблуду волшебную, но разобраться всё руки не доходили. Может, полезное умение? Не попробовать ли сейчас? Вот только уныние в голосе главы местного нельзя было не заметить. Явно же за ним какая-то история стоит!

— Почему ж на беду-то? — деланно удивился Чудин. — Шалит зверьё?

Но ректор только отмахнулся. Возможно, потому что в этот момент Загляда встала и прошла мимо них к двери. А по дороге одарила Яросвета взглядом лукавым и кивком благосклонным. Сразу захотелось пойти вослед и заговорить о прекрасном, о чём всем девицам послушать приятно, то бишь об их красе.

И только уже Яросвет собрался это сделать, как путь ему преградил нуднейший Правдослав Яромирович и начал рассказывать какую-то нелепую историю про незнакомых Чудину людей. Правда, того быстро призвали к порядку, но момент ушёл. Зато Яросвету поведали, за что Зонтик, как за глаза прозывали ректора, сердился на красавицу-учительницу. Вот эта история Чудина очень заинтересовала. И хотя присутствующие были уверены, что сбежал Белокопытов по причине какого-то уродства, которое скрывал за иллюзией, Яросвет решил побольше узнать об этом Будимире Любимыче. Уж больнослучай подозрительный.

Тут подошло время начинать урок, и Чудин отправился в зал, обвешанный самым большим числом оберегов и амулетов, ибо именно тут молодые чародеи пробовали заклинания для боя.

Яросвет помнил двух рыжуль среди первогодок, которых прежде всего надо будет проверить. Но так, чтобы его интерес не выглядел подозрительно. Ибо местные злодеи особым милосердием не отличаются и весьма скоры на расправу.

Ученики собрались у дверей. Молодцы довольные, аж горят азартом. Девицы косятся опасливо. Хотя стоило Яросвету появиться, как взгляды их изменились. Он подивился сначала, а потом вспомнил про новое лицо, и всё стало понятно. Обе рыжули тоже были здесь, но отчего-то в противовес остальным уделили ему не больше короткого взгляда. Ишь какие!

— Помните щит, что я показывал вам на прошлом уроке? — поприветствовав учеников, начал Яросвет. Разумеется, они помнили. — Как думаете, для чего он чаще всего пригождается?

— От стрел защищаться! — выкрикнул кто-то из парней.

— От мечей! — не согласился второй.

— От копий! — вылез третий.

Они жарко заспорили, да только Яросвет остановил их: ещё подерутся раньше времени.

— Что меч, что стрела и уж тем более копье такой щит, увы, други мои, не выдержит, — Чудин полюбовался, как вытягиваются лица молодцев. Думали, им раз — и защищаться от всего научат. Не, ребята, сначала потрудиться придётся. — Оружие это острое да с немалой силой бьёт. Чтобы на магию такие удары принять, нужно совсем иное плетение, для вас пока слишком сложное.