Книга Гитлер: мировоззрение революционера, страница 104 – Райнер Цительманн

В заключительной речи на имперском партсъезде годом позднее Гитлер назвал «высшей заботой» национал-социалистического государства нахождение средств и способов, чтобы «облегчить и проторить дорогу наверх прилежанию, энергии, активности, пониманию, мужеству и упорству, насколько они обнаруживаются в личном». В национал-социалистическом государстве «самый бедный» ребенок должен иметь возможность занять самый высокий пост, если он имеет к этому способность. Тогда никогда не возникнет противоречие между народом и руководством, «поскольку тогда каждый крестьянин, каждый рабочий всегда будет знать, что руководство всех является и его руководством, поскольку они его по плоти и крови. В этой новой Германии отныне каждый ребенок рабочего или крестьянина, если он одарен и благословлен господом, должен иметь возможность при соответствующей помощи нашей организации и благодаря сознательному отбору руководящих кадров подняться до высшего руководства всей нацией. И наоборот, даже миллионный капитал никогда не может и не должен открыть дорогу наверх тому, кто не принадлежит к этому народу»[690].

Эти высказывания на имперских партсъездах 1937 и 1938 гг. имели, в отличие от других, процитированных выше, хвастливых заявлений Гитлера, предупредительный характер. Когда он говорил о том, что нужно «дальше вести» процесс отбора и нельзя «капитулировать перед препятствиями и помехами», то это было также указанием на, по мнению Гитлера, еще недостаточную реализацию его предложений, как удивляет прежде всего его заявление в 1938 г., что «отныне» каждый ребенок рабочего и крестьянина должен иметь возможность подняться до самых высоких постов. Ведь он уже в начале 1937 г.утверждал, что все это в Германии уже естественная реальность. Он знал, конечно, что действительность еще далеко отстает от провозглашенных им идеалов.

Уже в другой связи мы указывали на одно высказывание Гитлера в речи в рейхстаге 30 января 1939 г. В ней он заявил, что лучшая гарантия от возможной революции — это способность государства из миллионной массы народа занять все важные посты и выявить действительно способных. Настоящие революционеры мирового масштаба во все времена были натурами с задатками вождей, которых «высокомерный, окостеневший, замкнутый общественный строй» не замечал или не допускал. В другом месте своей речи Гитлер заявил, что в Германии есть сотни тысяч умнейших детей рабочих и крестьян, которые однажды должны будут занять ведущие позиции в государстве — вместе с «нашими другими образованными слоями», но не представителями какого-нибудь чужого народа, под которыми он подразумевал евреев[691].

14 ноября 1940 г. он назвал Школы Адольфа Гитлера и национально-политические воспитательные учреждения (национал-социалистические элитные школы) в качестве примера того, что в Германии — несмотря на трудности — покончено с «предрассудками невероятного вида». Так же как ученики для этих элитных школ подбирались без учета их происхождения, так и в другой жизни были устранены все границы. В государственном управлении, где бывшие крестьяне являются рейхсштаттгальтерами, а бывшие рабочие гауляйтерами и рейхсштаттгальтерами, так же и в вермахте, где были повышены в звании тысячи офицеров, выходцев из рядового состава, «без учета их происхождения и исключительно на основе их способностей»[692].