Онлайн книга «Спаситель для королевы Азбуки»
|
— А может не надо? — робко спросил мальчик. — Я и так запомню, что слов йод начинается с буквы «Й». — Ой, ну что ты такой скучный? — расстроилась фея и попросила: — Давай хотя бы рожицу нарисуем на коленке? — Ну… если только рожицу, — согласился Никита, так как ему стало неудобно перед девушкой. Фея Й обрадовалась и подлетела к ноге Никиты. В ее руках появилась баночка йода и она, высунув кончик языка от усердия, принялась что-то рисовать на его коленке. — Вот! — гордо сказала она, когда закончила. Никита наклонился, чтобы рассмотреть, и ахнул: — Что это за чудовище? — И не какое не чудовище! — обиделась фея Й. — Это портрет йети! Их никто толком не видел, но я-то знаю, что они выглядят именно так! Никита долго рассматривал монстрика, нарисованного на его коленке, а потом спросил: — А что мы будем делать? — Заниматься йогой! — весело сообщила фея Й. — А я не умею. Но не успел он еще что-нибудь сказать, как в центре комнаты появился худой смуглый мужчина в тюрбане. — Это йог! — пояснила фея Й. — Он сейчас нас всему научит. И Никита под руководством йога занимался йогой. Это было очень весело. У него никак не получалось закрутить ноги и руки так, как это требовалось, и он смеялся и заваливался на спину. А две феи летали вокруг и давали советы, потому что у них обеих тоже ничего не получалось. Что еще оставалось делать? Только советовать, как сделать то, что они сами сделать не могли. Когда Никита устал, фея Й отпустила йога и спросила: — Теперь будем учиться писать? Они показали Никите, как пишутся обе буквы, и он старательно выводил сначала два столбика, потом соединял их кривой палочкой. Так получалась буква «И». А потом рисовал над ней сверху хвостик, и получалась буква «Й». А потом фея И взмахнула волшебной палочкой, и в комнате появилась птица на длинных ногах, с длинной шеей и длинным клювом. — Ибис! — сказала фея на вопросительный взгляд мальчика. — А теперь — игуана! Рядом с ибисом появилась красивая большая ящерица. — Ирбис! — и красивая хищная белая кошка с черными пятнышками зевнула, показывая острые зубы. — А теперь играть! — воскликнула фея И. И Никита долго играл с ибисом, индюком, игуаной и ирбисом. ГЛАВА К в которой Никита учится куролесить и ест калачи, кулебяки и колбасу — Кому калачей, кулебяк, колобков? Налетай, разбирай? — ворвался в уши Никиты звонкий голос. — Кексы красивые! Колбаса копченая! Капуста квашеная! Карамельки! Клубника и клюква! Угощайтесь кушаньями! — Что? — Никита сел и протер глаза. Спросонья он не сразу понял, что происходит, и кто тут кричит. — Никита, доброе утро! — весело воскликнула очередная феечка, подлетая к нему. — Вставай скорее, я тебе столько угощений приготовила! Я фея К, и мы сегодня будем учить букву «К». — Да-а? — Мальчик осмотрелся. И правда! Вся комната была заставлена коробками и коробочками, в которых лежали разные вкусности. — Ух ты! — выпалил он, когда из одной коробки ему подмигнул колобок. — А ну-ка, кыш! — погрозила пальчиком фея колобку, и тот быстро закрыл глаза, притворяясь обычной едой. Никита рассмеялся и выбрался из постели. — Давай скорее завтракай, и начнем куролесить! — поторопила его фея К. Никита честно съел сколько смог. И калачи, и кексы, и колбаса и все остальное было очень вкусным. Он так объелся, что с трудом дышал, а на него еще смотрели из тарелки красные ягоды клубники и горсть карамелек. Но съесть их сил уже не было. |