Онлайн книга «Постановка взгляда. Михаил Угаров о театре, в котором не играют. Лекции, семинары, интервью»
|
Вот очень смешно мне рассказывала девушка из Кирова про историю с Никитой Белых. А я знаю Киров… Я в этом городе жил и работал. Завлитом в театре. И в целом я там был очень молодой и активный. Работал на телевидении, на радио, всюду успевал. Но! Мне было понятно, что это бесполезно. Проживи ты сорок лет в Кирове или Калуге, ты все равно не станешь своим. Потому что свой – это когда я знаю твоего папу, а еще лучше, мой дед знает твоего деда. Вот тогда ты свой. И в этом городе пермяк Никита Белых был губернатором. Его все не любили. Очень. Но когда его посадили – все! Население его полюбило, очень жалеет, очень переживает, население разговаривает об этом в транспорте: «Бедный, бедный Никита. Вот у него нога хромает». И девушка очень смешно пересказывала разговор с мамой. Она маме говорит: «Мам, неужели он взятки брал?» «Ой, доча, не знаю. Ну… Если б воровал, не посадили бы. У нас за это не сажают». Народная мудрость! И вот весы качнулись на сторону жертвы. Так вот, это интересная тема. Причем совсем иначе мы рассказываем о себе и о другом. Когда я про себя говорю, я найду причины. Поговорите с людьми, почему жизнь не удалась. Услышите тысячи причин, назовут врагов и злые силы, которые помешали. Когда про другого рассказывают – меняется точка зрения. Моя любимая история про чувство виновности. Я ехал в такси, по радио звучала русская народная, исполнял ансамбль «Золотое кольцо», я даже спросил у таксиста – что это за чудо он слушает? Там женщина пела песню, я эту песню полюбил всей душой. Там такие слова: «Я хорошая, я пригожая, только счастья мне нет»[13]. Надежда Кадышева – я ее навсегда полюбил за эту строчку. «Почему моя жизнь не удалась? Счастье не выпало. А другому выпало». Вот как с такими категориями быть? Интересно, что Екатерина II в России запретила лотерею. Немка, она сообразила, что у русского народа и так слишком большая вера в чудо и везение, что не надо это поощрять. У нее была протестантская идея, что просто нужно больше работать. Но когда она умерла, лотерею снова разрешили. Вера в чудо. Повезло – не повезло. «Почему он известный артист? Повезло парню». То, что парень работал день и ночь, падая замертво, – это не считается. Еще говорят – «свезло». «Ему свезло». Студент: Письменный текст будем выкладывать? Угаров: Не будем. Вы со своими курсовыми изображаете… Студент: Жертв. (смех в аудитории) Угаров: Жертв, да. Поэтому никаких бумажек. Выходите, и идет открытый человеческий рассказ. Студент: Рассказ от первого лица или от третьего? Угаров: А вот как решите. 18 февраля 2017 Угаров развивает тему «Мелкая сошка». Студенты рассказывают по памяти выполненное упражнение «Сам виноват», другие студенты задают вопросы на понимание и развитие услышанной истории, Угаров комментирует. Он отмечает работы, в которых студент рассказывает личную историю, а также истории других людей, которые студенты «присваивают» и рассказывают от собственного лица (мы приводим три из них). Угаров призывает учиться импровизировать в опоре на собранный материал и личный опыт. Дает задание продумать композицию услышанных работ. Разбор студенческих работ: «Мелкая сошка». Упражнение: «Сам виноват» Угаров: Продолжим тему. Светлана Штеба. Штеба: Часть своей рабочей молодости я посвятила Министерству культуры, молодежной политики и массовой коммуникации Пермского края. Я работала там помощником замминистра и как бы мы еще с ним дружили, и в целом я была чуть-чуть в привилегированном положении. |