Книга Любимая ученица. Книга 1. Эволюция чувств, страница 35 – Диана Морьентес

Пришла домой в четыре часа утра и долго плакала в подушку.

*

"Мои мечты - это ты. Сны по ночам - это ты. Школьная жизнь - ты. Компания друзей - тоже ты. И мои песни - о тебе. Вся моя жизнь - это ты. Жить своей жизнью - значит, жить тобой. Что я и делаю.

Ищу тебя на улицах города. Жду тебя даже там, где ты никогда не был. Чтобы увидеть тебя, мне достаточно просто закрыть глаза...

А я пытаюсь строить из себя твоего друга. Я стараюсь быть для тебя таким другом, которого лично я считаю идеальным. Но в итоге - просто копирую поведение твоих настоящих друзей. Причем, копирую плохо. Надеюсь, когда-нибудь придет время, когда я смогу назвать тебя Максом, как называют они. Когда я смогу вместе с ними спокойно обсуждать твоих девушек, не мучаясь ни ревностью, ни завистью...

Я почти привыкла к этой роли, а ты взял и одним своим прикосновением там, в клубе, перечеркнул месяцы моей работы над собой...

Что ж, начну все заново."

*

В понедельник, во вторник и в среду встречались мимоходом в коридоре школы. Робко говорили друг другу: "Привет", и расходились каждый по своим делам. Учитель хотел бы поймать момент, когда она будет одна, а Наташа нарочно пряталась в толпе одноклассников, чтобы не было одиноко наблюдать его равнодушие.

В четверг, проходя во время перемены мимо 9 "Б", сидящего на подоконниках в ожидании химии, Максим Викторович просто взял Наташу за руку и повел за собой. Этого жеста было достаточно, чтобы возбудить любопытство школьников. И то, что парочка остановилась у свободного окна и официально повернулась лицом друг к другу, ситуацию не исправило.

-- Красивый костюм, -- вежливо улыбнулась Наташа. -- Вам очень идет!

Максим скромно отвечал: улыбкой на улыбку и "спасибом" на комплимент. А Наташа, хотя и чувствовала себя не в своей тарелке, говорила абсолютно искренне:

-- Цвет хороший, темно-синий, такой холодный... И полоски... Здорово! Не такой строгий, как Ваши однотонные. И без галстука тоже классно!

Она разбирается в моде и могла бы еще долго говорить о костюме, до тех пор, пока мужчина не перебил бы ее и не сказал что-нибудь другое. Проходящая мимо учительница поздоровалась с Максимом, и Наташа замолчала. Ее друг, похоже, тоже не знал, что еще можно обсудить. Потом тихо, чтобы никто вокруг не слышал, спросил ее совета:

-- Как ты считаешь, нам надо поговорить, или оставим все, как есть?

Такого вопроса девушка от него не ожидала. Она готовилась только к равнодушию. Вообще своим детским умом не предполагала такого развития событий: верила в то, что он все решит сам и не станет перекладывать на нее ответственность за их отношения.

-- Я думаю, -- продолжал мужчина, -- если не поговорим, то испортим то, что между нами уже сложилось. Давай? Как ДРУГ с ДРУГОМ.

Наташа кивнула. Но никаких взаимных предложений с ее стороны не поступило.

-- Зайдешь ко мне после уроков? -- настаивал учитель.

-- Максим Викторович, меня за это ругают.

-- Меня тоже. Что будем делать?

Подошла молоденькая учительница географии.

-- Ой, Максим, я как раз Вас искала, -- защебетала она ласковым голосочком. -- Мой брат не прогуливает физику?

Даже Наташа поняла, что брат - это только предлог... Стало так противно! Как же трудно быть его другом! Может, у него и с географичкой что-нибудь было? Или пока еще нет, но при такой самоуверенной настойчивости с ее стороны - обязательно будет. Она симпатичная... И так смело ведет себя с мужчиной: кокетничает и не скрывает этого! Почему-то Наташе казалось, что кокетничать правильно - так, чтобы мужчина этого не заметил.

-- Извините, отвлеку на секунду, -- скромно подала голос школьница. -- Максим Викторович, можно, я пойду, у меня скоро урок?

Из ревности не став дожидаться ответа, девушка развернулась и быстро пошла прочь.

-- Зайдешь ко мне? -- спросил Максим вслед.

Не останавливаясь, только замедлив ход, Наташа оглянулась. Неуверенно пожала плечами.

Наверно, географичка рада, что она уходит!

Как только вернулась к своим одноклассникам, девчонки обступили ее со всех сторон. "Ты его знаешь?", "Ты с ним общаешься после уроков?", "Вы что, дружите?" - сыпалось на нее слева, справа... "Расскажи о нем что-нибудь!", "Познакомь нас поближе!", "У него есть девушка?"...

-- Есть! -- очнулась Наталья. -- Оставьте меня в покое!

Выбралась из толпы и отошла в сторону. Девчонки обиделись.

-- Какое разное воспитание, -- задумчиво произнес Максим Викторович, глядя Наташе вслед. Потом перевел взгляд на географичку: -- Мы с ней разговаривали, Вы пришли, помешали, а извинилась почему-то Наташа!

-- Ой, -- спохватилась учительница и закокетничала еще больше, пытаясь сгладить неприятное впечатление: -- Я так обрадовалась, когда Вас увидела, что забыла обо всем на свете!

-- Людмила, я сейчас вообще-то занят. Поговорим потом.

-- Может, вечером? -- девушка обольстительно улыбнулась.

-- Нет. Не стану Вас обманывать и выдумывать причины. Просто нет.

Зайти к нему в кабинет после уроков Наташа так и не решилась. Не смогла придумать, что же она ему скажет. И задерживаться у Андрея тоже не стала, как и все три дня до этого, чтобы не столкнуться с Максимом, когда он будет уходить. Сегодня Андрей на прощание сказал ей:

-- Вы такие смешные после "Мельницы"! Прячетесь друг от друга... Макс боится здесь задержаться на пару минут, и ты точно такая же! Я спрашиваю у Макса: "Тебе что, стыдно?", а он мне: "Нет". Тогда, говорю, чего ты так себя ведешь? А он плечами пожимает.

В пятницу с трудом выдержала первый урок физики, а впереди еще второй. Все сорок минут чувствовала себя неловко, встречаясь с учителем взглядом. Неловко даже скорее оттого, что так и не пришла к нему вчера. Собственно, ведь и не обещала...

Сейчас перемена. Максим Викторович куда-то ушел, хотя обычно оставался в классе. Но так даже лучше. Так легче будет собраться с мыслями перед второй физикой.

Ему, наверно, проще. Он уже знает, как себя вести с подружкой после таких "пустяков". А у Наташи все в первый раз: танцы с ним, поцелуи с ним... С единственным любимым человеком... Как можно выкинуть это из головы?! Обещала не предъявлять претензий, а сама готова в любой момент не сдержаться и упрекнуть: Вы же понимаете, как сильно я Вас люблю! Неужели совесть позволяет Вам так жестоко играться моими чувствами?! Предложить после такой романтической ночи остаться друзьями... Неужели, он просто не влюблен в нее?! Неужели, она сама себе все напридумывала?! Как же понять этих взрослых, если у них собственные правила к любой игре?!