Онлайн книга «Процветание. Пять элементов счастья»
|
• процесс достижения цели не представляет ценности; • способ достижения цели неважен и может быть любым; • детали и мелочи на пути к достижению целей вызывают раздражение. Детали не прорабатываются, что впоследствии может вызывать проблемы; • отношения с людьми базируются на принципе полезности для достижения собственных целей. Вы способны быть очень жестким и требовательным; • вы легко делегируете процессы, связанные с достижением цели; • не переносите пустой болтовни, лжи, оправданий и ненужных подробностей; • говорите четко, коротко, резко и напористо. Описываете только конечный результат; • положительные эмоции вам доставляет только факт достижения цели, но не процесс. Если вы ориентированы на процесс достижения цели, то вы: • большое внимание уделяете тому, как достигается ваша цель; • предпочитаете все делать самостоятельно, никому не делегируя процесс достижения цели; • получаете удовольствие от процесса; • способны достичь совершенства в развитии процессуальных навыков; • можете долгое время не решать поставленную задачу просто потому, что вам нравится процесс ее выполнения; • любите описывать процесс достижения целей. Говорите подробно, упоминаете большое количество деталей. Задание № 25 Самодиагностика по метапрограмме «процесс – результат» Шаг № 1 Запишите на листе бумаги ваши основные умения, которые помогают вам в построении ситуации процветания. Выберите одно из самых важных и начните доводить его до совершенства. Практикуйтесь в нем три-пять дней подряд. Не думайте о результате. Главное внимание сфокусируйте на процессе ваших тренировок и ощущениях, которые вы в этот момент испытываете. Например, если вы работаете в бизнесе и одним из важных инструментов ваших коммуникаций с клиентами является деловая переписка, доведите ее до совершенства. Изучите две-три книги по деловой переписке, посетите тренинг или посмотрите обучающие видео. Перед отправкой каждого делового письма введите процедуру дополнительного редактирования и улучшения. Выделите время в своем расписании для выполнения упражнений и тренировок в составлении различных видов писем. Отрабатывайте специальные приемы и методы повышения качества делового письма. Если вы домохозяйка и любите готовить, предусмотрите в своем распорядке дня время на освоение новых рецептов и отработку профессиональных методов приготовления блюд. Постарайтесь углубиться в этот процесс максимально, прочувствовать его и научиться получать удовольствие от каждого действия. В ходе этого упражнения фиксируйте, насколько вам легко и комфортно жить изо дня в день в подобном режиме. Удалось ли вам полностью его выдержать? Как вы себя чувствовали, довольны ли вы получившимися результатами? И самое главное – с какими эмоциями вы совершенствовали этот процесс? Шаг № 2 Три-пять дней проживите в режиме максимальной результативности. Не обращайте никакого внимания на способы достижения вашей цели и решения задач. Постарайтесь делегировать максимальное количество процессов другим людям. Думайте только о конечном результате. Например, если вы голодны, не занимайтесь приготовлением пищи – это бессмысленный процесс, его можно пропустить. Сходите в ресторан или закажите еду на дом. Ведь вам нужно утолить голод, а процесс готовки не имеет значения. Если вам необходимо написать большую статью, не надо самому печатать на компьютере. Наговорите текст на диктофон и отправьте его на расшифровку любому фрилансеру. Ведь вам нужна статья, а не процесс ее набора. Если вы домохозяйка, наймите на период эксперимента домработницу. Пусть она занимается всеми рутинными процессами, а вы наслаждайтесь их результатом. Разумеется, каждый из вас выберет свои процессы для этого упражнения. Помните, что вам нужно прожить эти несколько дней в режиме максимального пренебрежения всеми процессами и получать при этом требуемый результат. В ходе упражнения фиксируйте, насколько вам легко и комфортно жить изо дня в день в подобном режиме. Удалось ли вам полностью его выдержать? Как вы себя чувствовали, довольны ли вы получившимися результатами? И самое главное – с какими эмоциями вы пренебрегали процессами? Что вы чувствовали, когда получали результаты? Подведите итоги этого упражнения: сравните результаты двух шагов. Приоритетное внимание обратите на собственные эмоции и на то, удобно ли вам было работать в каждой из метапрограмм. Наиболее развита у вас та метапрограмма, жизнь в которой была для вас максимально комфортной. Метапрограмма «процесс – результат» и пентаграмма Селигмана Позитивные эмоции. Эта метапрограмма оказывает большое влияние на качество и количество положительных эмоций. Для увеличения количества положительных эмоций люди результата обычно с успехом пользуются списками дел и чек-листами. Вычеркивая или ставя галочки напротив выполненных дел, они наращивают число своих достижений и, следовательно, позитивных эмоций. Ответ на вопрос о том, кто является более вовлеченным – человек результата или человек процесса, – неоднозначен. Очевидно только одно: люди процесса получают удовольствие и вовлечены здесь и сейчас. А люди результата вовлечены в картину желаемого будущего. При взаимодействии с человеком, обладающим противоположной метапрограммой, применяйте принципы смирения, эгоизма и прагматизма. Люди результата и люди процесса не разделяют ценностей друг друга и вызывают взаимное раздражение. Однако если им удается с пониманием отнестись к чужим метапрограммам и выстроить функциональное взаимодействие, они получают впечатляющие результаты. Люди процесса делают основную работу. Люди результата видят большие цели и фокусируют людей процесса на их достижение. Положительные эмоции человек процесса получает от самой деятельности. Этих эмоций много, так как любой процесс наполнен событиями и может продолжаться долгое время. Эмоции являются большим ресурсом, который находится в распоряжении человека процесса и управляется им. Положительные эмоции человек результата получает только в момент достижения цели. Эти эмоции могут быть очень сильными, но их количество меньше, чем у человека процесса. Чтобы сохранять положительный баланс эмоций, рекомендуется четко прописывать промежуточные цели и фиксировать момент их достижения. Это позволит получать больше позитивных эмоций. Кроме того, это поможет в поддержании хороших отношений с людьми, так как люди результата, лишенные положительных эмоций, способны резко и неприятно взаимодействовать с окружающими. Смысл. Человек результата видит смысл деятельности в достижении своих целей. Каждая из них поддерживает смысл его существования. С одной стороны, это мощный стимул для развития. С другой стороны, неудачи в достижении целей способны спровоцировать глубокий личностный кризис. |