Так, где же тогда находится основной центр, ответственный за управление моторикой? Пока что строение коры головного мозга находится на этапе изучения, и многие исследования пока можно назвать лишь теориями. Научные эксперименты, направленные на изучение коры головного мозга, начинаются лишь в 1920-х годах с использования электродов, прикрепленных к голове. Так называемый метод электроэнцефалограммы (ЭЭГ) фиксирует показатели мозга испытуемого, то есть демонстрирует активность его мозга, когда он спит, видит сны или иным образом использует мозг. Экспериментатор таким образом вычисляет, где находится центр, ответственный за движения, измеряя ритмы мозга во время движения испытуемого. За одну или две секунды до выполнения движения изменяется тип мозговых волн в теменной доле коры, а затем это происходит в передней части коры. И сразу после этого регистрируется экстремальная гамма волна
[274]. Это позволяет предположить, что мозг можно разделить на функциональные центры, которые соотносятся с конкретными выполняемыми ролями.
Однако тезису о наличии некой точки бифуркации в жизни головного мозга, когда тот начинает стремиться к самоуничтожению, противоречит утверждение о том, что те или иные виды поведения определяются в отдельных областях мозга, которое было достигнуто благодаря развитию науки и техники. Компьютерная томография (КТ), позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ), магнитно-резонансная томография (МРТ) и ядерно-магнитно-резонансная томография (ЯМР) являются революционными фотографическими методами для визуализации жизнедеятельности мозга живого человека без какой-либо боли или дискомфорта для испытуемого. Используя эти методы, ученые обнаружили, что человеческое поведение является результатом активации различных участков мозга. Но есть и некоторые возражения против предоставленных доказательств, по которым было заявлено, что действия могут быть результатом ощущений, воспоминаний или эмоций. И даже если мы будем утверждать, что химическое вещество, подобное дофамину, участвует в активации этих процессов, мы не сможем таким образом объяснить, как именно они происходят. Поскольку дофамин также вырабатывается в вентральной области покрышки (ventral tegmental area), проблема заключается в том, что, если там наблюдаются какие-то нарушения, то этот пациент будет страдать шизофренией, а не болезнью Паркинсона.
Для лечения болезни Паркинсона в ствол мозга имплантируют маленький электрод, по которому высокочастотный ток течет с низкой интенсивностью, показывая, где в мозгу возникают эмоции и чувства. Например, у одной шестидесятипятилетней пациентки с болезнью Паркинсона было установлено четыре электрода в четырех местах, но ток запускали только по одному из них. Когда электрический ток протекал по одному из электродов, пациентка могла свободно двигаться, как ей этого хотелось. Потом она внезапно ощущала себя грустной и расстроенной, жаловалась на тяжелую депрессию и ощущение безнадежности. Когда доктор прекращал подачу тока в этот электрод, она снова возвращалась в спокойное состояние.
Этот случай демонстрирует, что ток, который поступает в ствол мозга, создает чувство грусти вместо того, чтобы стимулировать область управления моторикой и двигать мышцы, которые ему подконтрольны
[275]. Порядок генерации грусти больного происходил следующим образом: 1. Эмоции грусти → 2. Чувства грусти → 3. Мысли о грусти. Таким образом, чувство грусти и мысли о грусти приводят к движению мышц лица, груди и заставляют человека воспроизводить те или иные звуки.
Эмоции и чувства возникают одновременно, поэтому трудно определить их временную последовательность, и считается, что они генерируются в головном мозге. Эта гипотеза подтверждается активацией правой теменной доли головного мозга испытуемых с помощью методов фотографической визуализации, описанных выше. И эмоции, и чувства могут возникать независимо от того, связаны ли они с мыслями или нет. Подобно тому, как актер играет роль персонажа на сцене, грусть может возникать без внешнего стимула, связанного с собственной памятью или обучением актера.
Измерение эмоций и ощущений связано с правильным контактом электрода с соответствующей областью ствола мозга. В стволе мозга, очень маленькой части центральной нервной системы, распределены многочисленные ядра и нервные клетки, которые соединяются с центром мозга и другими ядрами, чтобы вызывать эмоции. Тестирование на животных также показывает, что ядро серого вещества вокруг ствола мозга связано с генерированием эмоций
[276]. Однако мы не можем пока указать точную область головного мозга, где на самом деле создаются эмоции и чувства, потому что сознательная деятельность связана с вовлечением множества нейронов и их различных механизмов.
С другой стороны, первый серьезный симптом болезни Альцгеймера проявляется как расстройство памяти, которое частично стирает воспоминания пациента и заставляет его забыть все, что он когда-либо выучил, а также вводит в хаос всю систему памяти человека. Например, таким образом всплывают в памяти далекие детские воспоминания. В конечном итоге заболевание полностью лишает человека способности мыслить. Причиной заболевания считается повреждение основания переднего мозга, расположенного под черным веществом, из-за этого повреждения в таламус и гиппокамп должным образом не выделяется ацетилхолин, нейротрансмиттер, который способствует возбуждению.
Также утверждается, что ацетилхолин не является веществом, которое регулирует деятельность памяти или обучения. Однако недостаток ацетилхолина в других частях мозга не вызывает болезнь Альцгеймера. Другая версия появления болезни Альцгеймера – плохая связь между двумя полушариями. Для левого полушария, отвечающего за язык, трудно получить доступ к правому полушарию, которое контролирует эмоции.
Наконец, главной угрозой для сознания является инсульт. Инсульт – это состояние, при котором блокируется кровоток из мозговой артерии в мозг. Недостаток кровоснабжения тем самым разрушает нейроны, так как они отмирают от недостатка кислорода и питательных веществ, поступающих с кровью. Инсульт парализует одну сторону тела, вызывает нарушение речи или двигательную активность, он даже может грозить летальным исходом. Кроме того, то, что ядро ствола головного мозга ассоциируется с генерацией эмоций, в частности с плачем и смехом, снова доказывается в случае пациентов с инсультом. Например, выздоравливающие после пережитого инсульта пациенты постоянно плачут или смеются без какой-либо особой на то причины или мотивации, испытывая трудности с контролем этих реакций
[277]. Основываясь на этом, можно сказать что мозговой ствол– это место рождения смеха и плача, а мозжечок – это устройство для контроля этих эмоций.
