Чтобы подвести краткий итог, остановитесь и проделайте практическое задание. Только потом продолжите чтение. Самое интересное впереди!
Практическое задание
1. Сколько лет и месяцев сейчас вашему ребенку?
___________________________________________________
2. Отмечаете ли вы в последнее время повышенную брезгливость? (Бонус.)
___________________________________________________
3. Замечаете ли, что малыш может подолгу задерживать и не писать в подгузник? (Бонус.)
___________________________________________________
4. Бывает ли такое, что иногда кроха может прятаться за диван, в угол, за занавеску, чтобы пописать или покакать? (Признак, на который действительно можно ориентироваться.)
___________________________________________________
5. Удалось ли вам подобрать «правильный» горшок?
___________________________________________________
6. Какие «горшочные» правила вы решили установить дома?
___________________________________________________
7. Как вы будете реагировать на промахи?
___________________________________________________
8. Как вы будете реагировать на удачные походы на горшок?
___________________________________________________
9. Удалось ли вам обучить малыша снимать штанишки?
___________________________________________________
10. Какую литературу вы приобрели для чтения ребенку?
___________________________________________________
11. Оцените степень своей готовности по шкале от 0 до 10, где 0 – «совсем не готовы», а 10 – «в полной боевой готовности».
___________________________________________________
Глава 13
Как познакомить ребенка с горшком?
Итак, мы уже выяснили, что просто поставить горшок в углу, а малыш «пусть сам как-нибудь разберется», – не самая лучшая позиция, по крайней мере, не позиция взрослого при обучении.
Мы же с вами будем работать с позиции сильного взрослого, который за ручку вводит ребенка в этот новый мир, где детки бегают на горшок. Позиция силы не означает прессинг и давление, это значит быть мудрым, поддерживать, уметь выстраивать границы, но делать это грамотно, без оскорблений и желания пристыдить.
Сразу отмечу, что в первые дни применения методики лучше как можно больше находиться дома. Чем больше практики у крохи, тем скорее он поймет что к чему. Поэтому для начала стоит выбрать несколько дней, когда вам не нужно никуда идти, нет каких-то глобальных планов (бассейн, покупка продуктов на неделю, визит к педиатру или к бабушке).
Из каких этапов будет состоять наше «знакомство»?
1. Планирование игр и занятий на день.
2. Определение места для горшка.
3. Показательный «выброс» подгузников.
4. Горшочный праздник.
5. Заполнение дневника успеха.
А теперь давайте обо всем по порядку. Каждый пункт я опишу подробно, чтобы еще до начала вы могли представить у себя в голове первый и самый ответственный день, подумать о том, как он пройдет.
Планирование игр и занятий на день
Причем здесь игры и зачем их планировать в первый же день приучения к горшку?
Дело в том, что, оказавшись дома с ребенком «взаперти», мы невольно ловим себя на мысли через час-два, что заняться-то больше и нечем. Ведь мы постоянно играем в одни и те же игрушки, читаем одни и те же книги. И вот тогда время пристального наблюдения за ребенком может тянуться вечно, нам неинтересно, и мы не получаем удовольствия от самого процесса. Но это совсем не то, что я хотела бы для вас! Мне искренне важно, чтобы вы провели время с удовольствием и действительно почувствовали, что после этого дня стали еще ближе с малышом.
Как можно наполнить день интересными событиями при условии, что вы не готовы вновь и вновь покупать новые игрушки?
✓ Периодически убирать какие-то наборы и игры, чтобы малыш «соскучился». Так, например, мы можем спрятать мешок игрушек за неделю до начала приучения, чтобы в первый день нам действительно было чем заняться.
✓ То же можно проделывать и с книгами! Или же, например, подобрать книги и пособия по тематике: Новый год, весна, лето, детский садик – и посвятить день-два одной теме. Не забывайте книги и про горшок, их мы можем мимоходом вставлять хоть каждый день по чуть-чуть.
✓ Иногда я предлагаю родителям подумать, что они сами любили в детстве, во что они любили играть и от чего получали удовольствие. Часто эти умозаключения удивляют и их самих! Так кто-то находит для себя хобби, кто-то – дополнительные точки соприкосновения с ребенком, ведь самое главное в общения – наслаждение и радость всех участников процесса.
Спланируйте занятия с вечера. Возможно, подготовьте что-то из планируемого заранее. А самое главное – настройтесь на интересный день с вашим крохой!
Определение места для горшка
Обычно еще на семейном совете мы определяем, куда же все-таки поставим горшок. Если же вы не смогли прийти к общему согласию, тогда самое время позаботиться об этом накануне, чтобы утром вы вместе с горшком уверенным шагом направились в нужном направлении.
Как это преподнести ребенку?
После нашего ритуала на пробуждение и завтрака мы берем горшок со словами: «Солнышко, теперь мы будем ходить в туалет вот сюда. Горшочек я поставлю вот здесь. Когда ты захочешь писать или какать, мы будем бегать на горшок». После чего направляемся и ставим горшок туда, где он и будет стоять в ближайшее время.
Я бы не советовала сразу же транспортировать горшок в ванную, подождите хотя бы месяц-два. Вы сами почувствуете и заметите, когда ребенок овладеет этим навыком в достаточной степени и будет легко и уверенно справляться с предложенной ему новой зоной ответственности.
Чаще всего мы выбираем место в зале или в детской – в той комнате, где ребенок проводит больше всего времени. На самом деле это небольшая хитрость, чтобы по максимуму снизить количество промахов. Ведь чем меньше расстояние, тем ниже вероятность луж или меньше их количество. При этом всегда помним, что написано у нас на плакате или стикере. Лужи в первые дни – это издержки процесса обучения.
Показательный «выброс» подгузников
После того как мы поставили горшок на самое видное место, хорошо бы внести дополнительный элемент мотивации. Сделаем мы это с помощью избавления от того, что якорем будет тянуть наш новый навык вниз, – путем избавления от подгузников.
Правда, здесь есть небольшая хитрость – выброс подгузников будет показательным, так как кроха будет продолжать спать и ходить на прогулку в памперсах в первые несколько дней или даже недель (по вашему желанию и по наблюдению за готовностью ребенка). То есть для начала мы избавимся от подгузников только на времени бодрствования, чтобы давать ребенку первое время возможность иногда расслабляться. А когда контроль и осознание сигналов своего тела войдет в привычку, то мы добавим время без памперсов.
