4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
Проработайте каждый из пяти пунктов, используя нехитрый прием самоиронии:
1. «Я…» Назовите свою очевидную черту или то, что вас в себе несколько смущает.
2. Теперь добавьте комментарий в одно слово, что-то типа: «Ура!» Затем следует выверт. Вы признаете наличие отрицательной черты, но преподносите ее так, будто это нечто позитивное. И вуаля – у вас есть заход. Можно приступать к шутке.
3. Следующий шаг – вы объясняете, почему воскликнули «Ура!», и начинаете со слов: «Знаете, есть свои плюсы в том, чтобы быть… (лысым, толстым, пофигистом, любителем поспорить и т. п.)»
4. Теперь придумайте не менее пяти причин, почему каждая ваша черта – это настоящий бонус.
5. А если вы придумаете еще и отыгрыши по каждому пункту, в зале точно будет стоять хохот.
6. Запишите все свои идеи и находки в рабочую тетрадь.
МЫСЛИТЕ ПАРАДОКСАЛЬНО
К самоиронии можно прибегать в любой ситуации, а не только на сцене. Каждый день у нас есть масса поводов подшутить над собой. Например, вас спрашивают: «Как дела?» А вы вместо привычного «нормально» говорите: «А что, вы что-то слышали?»
Ошарашивайте людей неожиданными ответами.
Теперь я расскажу вам о мэшапах – смешивании поровну, еще одном хорошем способе смешить других за счет умения посмеяться над собой.
Мэшапы: смешивание поровну
Мэшап отлично подходит для самоиронии и шуток, например, над своим происхождением.
Выглядеть это может так. Вы говорите: «Я наполовину то-то и наполовину то-то. А это значит… (вставляете мэшап)». Чаще всего иронизируют над стереотипами о национальности, стране рождения или особенностях личности. Освоившись с этим приемом, вы научитесь вызывать смех с первых же минут. Подходит он и для словесных манипуляций с теми чертами характера, которые вы перечислили в предыдущем упражнении.
Вот, к примеру, как использует технику мэшапа мой бывший ученик Дэн Найнан:
«Мой отец из Индии, а мать из Японии. Поэтому суши я покупаю в ближайшем индийском супермаркете».
Это скучно – рассказывать о себе на полном серьезе. «Я родился там-то и там-то, закончил школу такую-то, стал учителем того-то и сейчас работаю там-то…» Воспользуйтесь техникой мэшапа, чтобы не просто рассказать о себе, но и рассмешить.
Религиозные убеждения у моих родителей были разные. И обстановка у нас царила взрывоопасная. Отец у меня атеист, а мать агностик. Между ними постоянно вспыхивали споры. «Бога нет!» – «Но этого нельзя исключать!»
Бонни Макфарлейн
Мой муж наполовину филиппинец, наполовину японец, а я наполовину китаянка, наполовину вьетнамка. Это означает, что мы оба наполовину высокосортные азиаты, наполовину азиаты джунглей. То-то и оно! Вы, конечно, знаете разницу. Высокосортные азиаты – это китайцы и японцы. Они умеют делать всякие первоклассные вещи, например проводить Олимпийские игры. А азиаты джунглей – просто переносчики болезней.
Али Вонг
Попробуйте замутить «коктейль» из вашей национальности, страны рождения или каких-то особенностей ваших друзей или родственников. Например:
У меня есть друг, наполовину еврей, наполовину итальянец. Он всегда делает себе лучшее предложение, от которого не может отказаться.
Тим Твид
Я наполовину немец, наполовину ирландец. Это означает, что я люблю выпить, но у меня с этим все строго.
Эрих Видж
Метод мэшапа можно применять и к профессиям:
У меня диплом астронома, а работаю я актрисой. Поэтому я прекрасно понимаю, почему Солнце вращается вокруг меня.
Идею вы поняли. Поработаем над текстами, основанными на ваших саморазоблачениях.
Упражнение 39. Мэшапы: смешиваем поровну
Рабочая тетрадь по «Библии комедии» > Упражнения > Упражнение 39. Мои мэшапы
«Джуди, где брать темы для мэшапов?»
Вернитесь к списку тем, который вы составляли в упражнении 8 «Мои уникальные темы».
К этому списку можно добавить:
1. ваши интересы и увлечения;
2. места, где вы жили;
3. другие интересные факты о вас (фобии и т. п.).
Просмотрите приведенные ниже примеры и вставьте в них сведения о себе:
«Я родился в (вставьте название), но сейчас живу в (вставьте название), а это значит…»
«Я работал (укажите прошлое занятие), потом работал (укажите еще одно прошлое занятие), а это значит…»
