Тактика и принципы выбора молочной смесисостоят в следующем:
– Ребенок, как мы уже не раз подчеркивали, обладает просто
удивительной способностью ко всему приспосабливаться. В этом смысле питание не
является исключением, а основные неприятности – боли в животе, поносы,
аллергические реакции и т.п. – возникают, как правило, при переводе с одного
вида питания на другой или при включении в пищу нового продукта. Исходя из
этого, и мы с Вами, и ребенок совершенно не заинтересованы в том, чтобы часто
менять смеси.
Поэтому оптимальны два варианта действий:
1. адаптированная молочная смесь на упаковке которой
написано: "Предназначена для вскармливания детей от рождения до 12
месяцев";
2. вариант еще более предпочтительный, когда одна смесь
является логическим продолжением другой и обе смеси имеют сходные условия
производства.К примеру, конкретные фирмы выпускают высокоадаптированные смеси
«Нутрилон», «Хипп», «Энфамил» и те же самые фирмы выпускают менее
адаптированные смеси, их еще называют «последующими формулами» – «Нутрилон-2»,
«Хипп-2», «Энфамил-2». Очевидно, что состав смесей с цифрой 2 по количеству
основных составляющих (белков, жиров, углеводов, кислот, минеральных солей,
витаминов) соответствует именно потребностям ребенка, начиная с 5-6 месячного
возраста.
– Переходить от одной смеси к другой необходимо только в том
случае, когда возникает повод для серьезного беспокойства – ребенок не
прибавляет в весе, например. Но вероятность вины смеси невелика – скорее всего,
что-то не так с самим ребенком и надо вместе с педиатром думать и принимать
соответствующие решения. Очень редко возникают ситуации, когда, допустим, от
смеси "Симилак" ребенку было очень плохо, а стоило дать ему
"Малыш" и стало очень хорошо. Подавляющее большинство случаев
непереносимости молочных смесей связано с непереносимостью коровьего молока,
лежащего в основе их изготовления. Подчеркиваю: если вскармливание
адаптированной молочной смесью превратилось в проблему, не пытайтесь решать ее
самостоятельно.
– Покупая адаптированную молочную смесь, Вы должны быть
уверены в том, что сможете еще раз купить точно такую же! Прогуляйтесь по
магазинам (базарам) и купите то, чего много. И если в течение недели выяснится,
что все в порядке (т.е. выбранная смесь ребенка устраивает) – сделайте запасы,
обращая при этом внимание на сроки годности, целостность упаковки и фирму
изготовитель .
– С современных позиций любые разведения цельного коровьего
молока явно уступают адаптированным смесям и по качеству, и по чистоте, и по
количеству витаминов.
– ГЛАВНЫЙ ВЫВОД: ОТ ДОБРА ДОБРА НЕ ИЩУТ. Ребенок здоров,
нормально развивается, прибавляет в весе. Ну и не надо ничего менять только
потому, что соседка покупает своему каждую неделю разное и одна коробочка
красивее другой.
Как давать молочные смеси?
Прежде всего, строго соблюдать инструкцию в отношении
хранения и разведения.
При смешанном вскармливании возможны два варианта:
– сначала грудь и только потом докормить смесью;
– полностью заменить смесью одно из кормлений.
Выбирать надо тот вариант, при котором смесь расходуется в
меньшем количестве (материнское молоко, соответственно, – в большем).
Оптимальная температура смеси должна быть равна температуре
тела ребенка.
1.5.2.2. Отдельно о донорском молоке.
Донорское молоко– это женское молоко, но не молоко матери.
Почти все преимущества, связанные с естественным вскармливанием, теряются при
кипячении молока – вещества, защищающие ребенка от инфекций (так называемые
иммуноглобулины), разрушаются. Почти все недостатки искусственного вскармливания
сохраняются– надо покупать, кипятить, доводить до нужной температуры. Вы
никогда не можете быть на сто процентов уверены в женщине-доноре: что она ела,
не начался ли у нее мастит, не приняла ли она на ночь какую-нибудь таблетку и т.д.
По мнению автора, использование донорского молока имеет
смысл лишь при непереносимости коровьего. Во всех остальных случаях –
адаптированные молочные смеси и удобнее, и дешевле, и безопаснее.
Только не вспоминайте, пожалуйста, дам высшего света, отдававших
своих детей на откорм другим женщинам. Между донором и кормилицей дистанция
огромного размера.
1.5.3. Общие принципы питания ребенка
Автор не имеет своей целью строго регламентировать действия
мамы и папы. При всей заинтересованности читателей они не найдут в этой книге
указания типа: "В месячном возрасте обязательноначинаем давать то, а в
пятимесячном – это". Наша цель – максимально упростить задачу и позволить
родителям самим принимать правильные решения, руководствуясь логикой и здравым
смыслом.
Сразу же отметим, что не имеет принципиального значения
акцент на определенный возраст. Каждый ребенок индивидуален, индивидуальны его
потребности (помните, "на вкус и цвет товарищей нет"). Давайте, уже в
который раз, обратимся за советом к Природе. Можете ли Вы представить себе
женщину, которая 1-2 тысячи лет назад варит своему пятимесячному младенцу
овощной суп? Если можете, отложите поскорее эту книгу и займитесь написанием
историко-фантастического романа. Если же не можете, ответьте вместе с автором еще
на некоторые вопросы. Подчеркиваю – для того, чтобы на эти вопросы ответить, не
надо иметь медицинского образования (оно, скорее всего, только помешает).
Итак, представим себе человека в отрыве от цивилизациии
отвечаем (напоминаю, ключи к ответу: 1. Логика; 2. Здравый смысл.):
Вопрос: чем должен питаться родившийся ребенок?
Ответ: молоком матери.
Вопрос: а если нет у мамы молока?
Ответ: молоком соседки по пещере или погибнуть.
Вопрос: как долго необходимо кушать мамино молоко?
Ответ: до тех пор, пока не появится возможность съесть
что-нибудь еще.
Вопрос: а когда такая возможность появится?
Ответ: когда еще что-нибудь дадут и когда то, что дадут
можно будет проглотить.
Вопрос: что-нибудь дать можно и в 1 месяц. А вот когда
сможет проглотить?
Ответ: проглотить сможет тогда, когда сможет обработать во
рту.
Вопрос: а когда сможет?
Ответ: когда будет, чем жевать.
Игру в логические цепочки можно продолжать до бесконечности.
Но выводы напрашиваются сами собой.
С точки зрения Природы, человеческий детеныш, вне всякого
сомнения, рассчитан на материнское молоко и только на него. После появления
зубов ребенок имеет возможность есть то, что папа принес с охоты или нашла
мама, занимающаяся собирательством. Малышу, конечно, могут помочь родители – пережевать
в собственном рту мясо или вкусный корешок и дать не твердое, а кашицу. Но вряд
ли кто-то будет этим заниматься, пока нет зубов у ребенка и есть молоко у
матери.
