И я сам против всевозможных групповых медитаций, массовых поездок «за просветлением» в «ашрамы» и т. п. Для меня это очень личное и интимное занятие. Оно и должно таковым быть.
При правильной медитации сохраняются и контроль над собой, и осознанность. Вы сами можете вкладывать в себя то, что хотите в себе взрастить.
В целом, мое мнение и вера в настоящий момент вот какие.
В этом мире нет ничего абсолютно правильного и хорошего, как и совершенно неправильного и плохого. В конечном счете все зависит от носителя того или иного знания, учения, практики. В руках хорошего, праведного человека даже «ложное» знание или учение становится «истинным», в руках плохого любое самое «истинное» знание может стать «ложным».
И если я вижу, что практика медитации дает мне реальные результаты, делает меня лучше, добрее, терпимее, позитивнее, осознаннее, здоровее – я не вижу в этом ни собственного греха, ни какого-либо вреда этому миру.
Поэтому мой совет простой. Чувствуете в себе потребность или желание заняться медитацией – пробуйте и занимайтесь. Никого не спрашивайте. Единственный настоящий гуру для вас – это вы сами. Ваш внутренний Учитель (ваш внутренний наставник, по сути, – вы сами) отлично знает, что вам нужно на самом деле. Научитесь просто слышать его пока еще слабый голос и прислушиваться к нему.
К этой главе на моем сайте есть видеоролик «Как правильно медитировать». Посмотрите его.
Теперь я расскажу вам подробнее об упражнении «Пальцовки», которое используется в качестве компенсаций после медитации, но обладает и другими полезными свойствами и эффектами.
Пальцовки. Упражнения для развития мозга
Купил таблетки для повышения интеллекта. Не смог открыть коробку…
Из архивов eku.ru
Хочу представить вам простые упражнения, которые служат для развития вашего мозга и повышения его функциональных возможностей. Они выполняются пальцами обеих рук и поэтому называются «пальцовки». Но это не ранее рассмотренные нами мудры, а другие, динамические упражнения.
«Пальцовки» улучшают память, развивают согласованную работу полушарий мозга, повышают скорость мышления, скорость принятия решений, скорость реакции и пр. Выстраивают новые нейронные связи в коре головного мозга. С помощью этих упражнений можно значительно повысить свою эффективность и продуктивность.
Упражнения имеют общеоздоравливающе значение, поскольку воздействие идет на биоактивные точки, которые находятся на кончиках пальцев. То есть, по сути, это еще один вариант точечного массажа (акупрессуры).
В боевых искусствах они дают очень ценный эффект, выражающийся в значительном укреплении пальцев и разработке сухожилий.
Эти упражнения из индийской йоги мне показал и передал в свое время мой первый настоящий Учитель по йоге и боевым искусствам – Маричи Марута.
Упражнения лучше делать утром, после утреннего комплекса или после медитации, поскольку они также относятся к упражнениям-компенсациям после медитаций.
Эффект от пальцовок, как и всегда, станет заметен после 3 месяцев ежедневной практики.
Пальцовка № 1
Исходное положение: руки перед собой, пальцы направлены вверх и максимально выпрямлены. На каждой руке кончик указательного пальца соединяется с большим. Похоже на жест «О’кей» (рис. 34–38).
Теперь одновременно обеими руками сильно нажимаем большим пальцем на кончики других пальцев по порядку – средний, безымянный, мизинец. Как только дошли до мизинца – возвращаемся назад до указательного. Пальцы, которые не участвуют в нажатиях – выпрямляем. Это важно. Делаем минимум три таких прохода вперед-назад.
Пальцовка № 2
Это незначительное видоизменение первой пальцовки. Но выполнять ее намного сложнее, поскольку здесь уже необходима согласованность полушарий головного мозга. Исходное положение: на одной руке с большим пальцем соединен указательный, а на другой – мизинец (рис. 39–40). Теперь начинаем одновременно на обеих руках нажимать большим другие пальцы по порядку. На разных руках получается движение навстречу. На одной от указательного к мизинцу, на другой от мизинца к указательному. Также делаем минимум три прохода.
Пальцовка № 3
Соединяем большой палец правой руки с указательным пальцем левой. И одновременно указательный палец правой руки с большим пальцем левой. Теперь те пальцы, которые ниже разнимаем, переводим наверх и снова делаем нажатие. И так дальше по циклу (рис. 41–42). Получится так называемая «дорожка».
Пальцовка № 4
Это видоизменение пальцовки № 3. Теперь большой палец правой руки нажимает не только на указательный палец левой руки, но и на все остальные по порядку до мизинца и обратно. А большой палец левой руки при этом продолжает нажимать только на указательный палец правой руки. Делаем три прохода и после этого меняем руки ролями. Теперь большой палец левой руки нажимает по порядку на все пальцы правой.
Вместе с пальцовками, точнее после них, я вам рекомендую выполнять еще одно простое упражнение с похожим эффектом. Надо взять две длинных палочки. Одну из палочек ставим на указательный палец или центр ладони, отпускаем вторую руку и стараемся удержать палку в равновесии в вертикальном положении. С этим обычно никто особых проблем не испытывает.
