6.4. Основные законы деятельности нервной системы.
Принцип структурности, принцип детерминизма, принцип анализа и синтеза раздражений в коре головного мозга. Высший анализ всех раздражений, поступающих в мозг из внешней и внутренней среды. Значение образований временных связей в коре головного мозга. Формирование сложных рефлекторных цепей. Динамический стереотип. Учение о доминанте.
6.5. Значение биоритмов.
Чередование труда и отдыха. Значение режима дня для ребенка. Утомление клетки нервной системы. Сон и бодрствование. Современное представление о формах сна. Сторожевые пункты в коре головного мозга. Режим дня в детских дошкольных учреждениях.
7. Строение и функции опорно-двигательного аппарата
7.1. Значение опорно-двигательного аппарата.
Система органов движения: кости (скелет), связки, суставы и мышцы. Общая характеристика органов движения. Роль скелета в защите органов и тканей; функция опоры и участие в обмене веществ (водно-солевой обмен).
7.2. Общие сведения о скелете; особенности детского возраста.
Формы и соединения костей. Строение позвоночного столба, особенности его формирования в детском возрасте. Возрастные изменения грудной клетки. Особенности строения верхних и нижних конечностей. Форма стопы. Плоскостопие. Сколиоз. Значение строения опорно-двигательного аппарата в норме и патологии для педиатрии, дошкольной гигиены, дефектологии, лечебной физкультуры.
7.3. Мышечная система.
Особенности развития в детском возрасте. Гетерохрония развития мышечной системы. Гладкие и поперечно-полосатые мышцы. Сократимость как основное свойство мышц. Утомляемость мышц.
7.4. Костно-мышечный анализатор.
Поверхностная и глубокая чувствительность (проприорецепция), место представительства в коре головного мозга. Значение проприорецепции для формирования праксиса. Повторные движения и динамический стереотип. Практика как основа автоматизированных и координированных движений.
7.5. Роль труда и физической культуры в развитии двигательного аппарата у детей.
Роль физического труда и физической культуры в развитии двигательного анализатора у детей. Физическая активность как одно из необходимых условий жизни, имеющее как биологическое, так и социальное значение. Влияние гипокинезии на здоровье. Введение физкультуры и труда в практику дошкольных учреждений.
8. Железы внутренней секреции
8.1. Понятие о железах внутренней секреции.
Различие между железами внешней и внутренней секреции. Расположение и значение желез внутренней секреции. Гормоны и адаптация организма к изменениям внешней среды. Гормоны и стресс.
8.2. Роль гипоталамо-гипофизарной системы в развитии ребенка.
Роль гипоталамо-гипофизарной системы в процессах саморегуляции функций эндокринных желез. Доли гипофиза, значение гормонов передней, средней и задней долей гипофиза. Влияние гипофиза на рост и вес ребенка, функции других желез внутренней секреции. Роль гипофиза в обменных процессах.
8.3. Щитовидная и паращитовидные железы, их значение в развитии ребенка.
Щитовидная и паращитовидные железы, их расположение, значение в обменных процессах. Гормоны щитовидной и паращитовидных желез, влияние их на развитие в пре– и постнатальном периоде развитии ребенка. Гипо– и гиперфункция щитовидной железы.
Микседема и кретинизм. Значение паращитовидной железы в калиево-кальциевом обмене. Особенности в детском возрасте.
8.4. Надпочечники и их значение в развитии артериального давления.
Надпочечники и их значение в регуляции артериального давления (АД) и обменных процессах. Расположение надпочечников, их строение и значение. Основные группы гормонов и их значение в обменных процессах. Надпочечники и гипофиз. Значение адреналина в регуляции нервной деятельности.
8.5. Поджелудочная железа и ее значение в белково-углеводном обмене.
Поджелудочная железа и ее значение. Расположение. Двойственность значения железы; внутренняя и внешняя секреция. Значение для пищеварения и усвоения углеводов. Значение инсулина. Гипо– и гипергликемия. Диабет. Значение наследственности и среды в возникновении диабета. Значение рациона питания. Возрастной аспект заболевания.
8.6. Вилочковая железа и ее значение в формировании защитных сил организма.
Вилочковая железа (тимус). Расположение вилочковой железы. Значение в детском возрасте. Гормон вилочковой железы и образование Т-лейкоцитов, обеспечивающих поддержание защитных сил организма. Взаимодействие вилочковой железы и половых желез.
8.7. Половые железы, их значение в развитии ребенка.
Половые железы, их расположение у мужчин и женщин. Возрастной аспект включения. Гормоны и половое созревание. Значение гипо– и гиперфункции половых желез. Значение половых желез в процессе роста и развития ребенка.
9. Кровь и органы кроветворения
9.1. Кровь как компонент внутренней среды организма.
Значение гомеостаза, его регуляция. Значение вегетативной нервной системы, эндокринной системы в регуляции гомеостаза. Взаимодействие вех органов в регуляции гомеостаза. Составная часть крови: плазма, форменные элементы крови эритроциты, лейкоциты и тромбоциты).
9.2. Плазма крови, ее состав и значение.
Состав плазмы: белки, жиры, углеводы, вода, минеральные соли. Значение для обмена веществ. Значение витаминов, растворенных в плазме. Поддержание осмотического и артериального давления. Вязкость крови. Значение белков плазмы в свертывании крови.
9.3. Форменные элементы крови.
Эритроциты, место зарождения и значение. Форма и величина эритроцитов. Особенности строения клетки эритроцитов. Возрастные особенности количества эритроцитов. Скорость оседания эритроцитов (СОЭ).
Лейкоциты, место зарождения и значение. Различные формы лейкоцитов. Лейкоцитарная формула. Явления фагоцитоза. Значение работ И. И. Мечникова по изучению фагоцитов. Фагоцитоз как защитная функция организма.
Тромбоциты, место зарождения и значение. Форма и количество тромбоцитов. Тромбоциты и свертывание крови.
9.4. Защитные силы организма.
Понятие об иммунитете. Значение иммунитета. Антитела и антигены. Врожденный и приобретенный иммунитет. Восприимчивость и невосприимчивость к заболеваниям. Значение профилактических прививок. Вакцинация и ревакцинация. Возрастной аспект. Показания и противопоказания к вакцинациям. Вакцинация в детском возрасте.
10. Возрастные особенности кровообращения
10.1. Строение сердечно-сосудистой системы.
Большой и малый круг кровообращения. Крупные и мелкие артерии, артериолы, капилляры, венулы, вены. Строение сердца. Значение левого и правого желудочков и предсердий. Особенности сердечной мышцы. Иннервация сердечной мышцы. Постоянный ритм сердечной деятельности. Особенности кровообращения плода. Изменения кровообращения ребенка после рождения. Возрастные изменения сердца.
