1853–1856 – Крымская война
1894–1917 – царствование Николая II
Дайте себе на запоминание столько времени, сколько вам понадобится. Затем закройте книгу и запишите все даты и события по памяти. Откройте книгу и проверьте себя.
Упражнение «Перемены»
На следующем изображении вы видите картинки, буквы, цифры и слова, никак не связанные между собой.
Внимательно рассматривайте их в течение минуты и старайтесь запомнить все, что видите.
Теперь закройте этот рисунок и посмотрите на следующий.
Ответьте на следующие вопросы.
● Какая буква исчезла? Где она размещалась?
● Какая цифра исчезла? Где она размещалась?
● Какая картинка заменена на другую?
● Какое слово заменено на другое?
● Какая цифра заменена на другую?
● Какие два слова поменяли положение?
Откройте первое изображение и проверьте себя.
Упражнение «Оглавление книги»
Внимательно прочитайте и постарайтесь запомнить следующее оглавление книги.
Изучайте это оглавление не более 3 минут, затем закройте его и ответьте на вопросы.
● На какой странице начинается глава «Развитие понятливости»?
● Сколько раз в оглавлении встречается слово «Упражнения»?
● Сколько глав в Части 1?
● Есть ли в книге глава под названием «Как тренировать память»?
● На какой странице начинается глава «Самодисциплина»?
● Какая глава начинается на странице 71?
● Какая глава идет перед главой «Тренинг интеллекта»?
● «Как эффективно мыслить» – это название части или главы книги?
● Какая глава идет после главы «Развитие понятливости»?
Откройте книгу и проверьте себя.
Упражнение «Категории»
Посмотрите на изображение. Вы видите шестнадцать рисунков с подписями. Каждая подпись обозначает категорию, к которой относится изображенный объект.
Внимательно рассматривайте и запоминайте рисунки и подписи в течение 2 минут.
Рассмотрев рисунок, закройте его.
По памяти назовите, что изображено в каждой из следующих категорий.
● Туристический инвентарь ……
● Инструмент ……
● Летательный аппарат ……
● Транспорт ……
● Карточная масть ……
● Головной убор ……
● Насекомое ……
● Канцелярская принадлежность ……
● Животное ……
● Геометрическая фигура ……
● Спортинвентарь ……
● Растение ……
● Символ ……
● Десерт ……
● Средство связи ……
● Птица ……
Откройте картинку и проверьте себя.
Упражнение «Зашифрованное послание»
Перед вами – таблица, которая является ключом к шифру: буквы и соответствующие им знаки, предназначенные для составления и расшифровки зашифрованных посланий.
Ваша задача – запомнить, какой букве соответствует каждый значок.
Это не очень простая задача, поэтому запоминайте таблицу в два приема: сначала первые десять букв и знаков, затем оставшиеся одиннадцать.
На запоминание первых десяти букв и знаков (от А до М) дайте себе 2 минуты.
После закройте таблицу и самостоятельно расшифруйте четыре слова, которые записаны в столбик:
Откройте таблицу и проверьте себя. Если не справились с заданием или выполнили его с ошибками, потратьте еще минуту на запоминание первых десяти букв. Затем выполните задание снова.
Когда сделаете это без ошибок, переходите к запоминанию оставшихся одиннадцати знаков (от Н до Я). Дайте себе на это две минуты.
После закройте таблицу и расшифруйте следующие четыре слова:
Если не справитесь с заданием или выполните его с ошибками, дайте себе еще минуту на запоминание вторых одиннадцати знаков. После закройте таблицу и снова выполните задание. Когда справитесь с ним, расшифруйте следующие восемь слов, записанных в столбик:
Если не удастся выполнить задание или вы выполните его с ошибками, дайте себе еще минуту на запоминание всех букв и соответствующих им знаков. После выполните задание еще раз.
Теперь вы должны уже достаточно хорошо изучить шифр для того, чтобы по памяти расшифровать зашифрованное послание. Закройте таблицу – ключ к шифру – и прочитайте следующую фразу:
Упражнение «Покупки для дачи»
Представьте, что вы решили приобрести утварь для дачного участка. Придя в магазин, вы увидели следующие цены на интересующие вас предметы.
