Под настроением подразумевается склонность ребенка в целом к оптимистическому или пессимистическому мироощущению: как часто ребенок выглядит счастливым, жизнерадостным, игривым и веселым или наоборот. «Одни дети бóльшую часть времени выглядят счастливыми, и общение с ними доставляет родителям удовольствие. Другие чаще всего выглядят недовольными, а взаимодействие с ними может стать для родителей настоящим испытанием». В таком контексте настроение, вероятно, оказывается ближе всего к тому, что я обычно называю предрасположенностью и склонностью.
Каждый ребенок обладает всеми девятью поведенческими отличительными чертами (а также многими другими). От того, как они сочетаются, зависит уникальный поведенческий стиль, или темперамент ребенка. Между прочим, слово «темперамент» происходит от латинского temperare, что означает «сочетать», «соединять». Соответственно, темперамент представляет собой сочетание разных элементов, а не одну отличительную характеристику. А как бы вы оценили свое собственное сочетание поведенческих качеств?
Корректируются ли установки окружающих?
Подчас проблемы, с которыми приходится сталкиваться, кроются не в ваших собственных установках, а в установках окружающих. То, что от вас требуют достигать неких эталонов – определенным способом и к определенному времени, – еще не означает, что идти следует именно таким путем. Иногда наличие позитивной установки вынуждает не подчиняться общепринятым правилам. Если, например, вы захотите стать актером кино, то большинство представителей киноискусства посоветуют вам приступить к осуществлению своей мечты в возрасте между двадцатью и тридцатью годами. Если же вы вздумаете начинать карьеру киноактера в шестьдесят, то скорее научитесь летать, чем сниметесь в кино.
Именно так говорили знающие люди Мими Уэдделл, но она не прислушалась к их советам. До шестидесяти пяти Мими подвизалась в газетах и рекламном бизнесе, воспитывала двоих детей и время от времени участвовала в спектаклях (отнюдь не на Бродвее). Однако после смерти мужа в 1981 году Уэдделл решила полностью посвятить себя актерской профессии. Она снялась в десяти фильмах, в том числе в ленте Вуди Аллена «Пурпурная роза Каира», в картине Уилла Смита «Правила съема: метод Хитча», а также в телесериалах «Секс в большом городе» и «Закон и порядок» (эпизодические роли). Кроме того, благодаря своей коллекции женских шляп (свыше ста пятидесяти!), в которых она нередко появлялась на публике, она стала героиней нашумевшего документального фильма «Шляпы долой!» (Hats Off).
«Роли Мими Уэдделл можно, наверное, назвать небольшими, а некоторые – и совсем крошечными. Но так их может назвать лишь зануда-педант, – писали о ней в газете New York Times. – В течение тех нескольких минут, когда Мими Уэдделл присутствовала в кадре, от нее исходило сияние, как от настоящей кинозвезды».
В течение трех десятилетий, начиная с 1981 года
[28], в возрасте, когда многие из нас всерьез подумывают о выходе на пенсию, Мими Уэдделл неустанно совершенствовала свое физическое состояние. Она ежедневно выполняла интенсивные физические упражнения и совершенствовала танцевальное и актерское мастерство. В девяносто лет Уэдделл выглядела настолько пластичной и грациозной, что журнал New York включил ее в число пятидесяти самых восхитительных людей их города.
Совершенствуясь сама, Уэдделл служила примером для других – для тех, кто вполне мог считать себя слишком старым для дела своей мечты. Джилл Джонстон, режиссер фильма «Шляпы долой!», получила множество писем от людей, которые, вдохновившись примером Уэдделл, смогли осуществить свои мечты. «Просто удивительно, как много жизней она изменила к лучшему», – говорит Джонстон в интервью газете Los Angeles Times.
В течение девяноста четырех лет, и особенно в последней трети жизни, Мими Уэдделл неизменно старалась использовать любую благоприятную возможность. В фильме «Шляпы долой!» она рассуждает: «Не нужно полагать, будто мы обязаны буквально каждую секунду испытывать счастье и прыгать от радости». Но даже когда мы несчастливы, считает Уэдделл, мы должны стремиться жить так, чтобы жизнь захватывала и волновала нас. «По жизни нужно не шагать, а двигаться в танце. Простая ходьба не сможет хотя бы на мгновение вознести вас над землей, и вам всегда будет казаться, что вы к ней привязаны».
Джеф Линч, Эллен Макартур, Сью Кент и Мими Уэдделл – каждый по-своему демонстрируют нам, что поиск призвания зависит не только от склонностей и увлечений, но и от установок. Наследственность и прошлое могут определять отправную точку, но не пункт назначения. Какими бы ни были жизненные обстоятельства, всегда проще найти оправдания, чем стимул сделать хоть что-нибудь. По словам известного политического деятеля Антонио Грамши
[29], «Тот, кто не желает ничего делать, обычно говорит, что не может ничего поделать». Но если вы настроены действовать, то вера в себя и решительность помогут даже в самом безнадежном случае и самой сложной и неблагоприятной жизненной ситуации.
От того, как вы реагируете на окружающий мир, зависит, чем окружающий мир будет отвечать вам. Если действовать по-новому, иначе, чем прежде, то в вашу жизнь могут войти новые люди, а те, кого вы хорошо знаете, станут воспринимать вас по-другому. Перед вами откроются новые возможности. Если вам удастся воспользоваться ими, то это приведет к изменениям не только в вашей собственной жизни, но и в жизни других людей. Именно в этом проявляется гармония человеческой жизни. Станете ли вы (и как именно станете) частью этого процесса – зависит от вашей установки.
Ниже приведены несколько вопросов, на которые вам стоит попытаться ответить.
• Насколько сильно вам хочется жить в соответствии со своим призванием?
• Насколько упорно и настойчиво вы готовы действовать, чтобы жить в соответствии с призванием?
• Верите ли вы, что заслуживаете того, чтобы найти свое призвание?
• Что вы можете сделать, чтобы больше верить в себя?
• Как ваш темперамент влияет на ваши устремления?
• Что вы можете сделать, чтобы изменить установки окружающих людей?
Глава 7
Какова ваша нынешняя ситуация?
Как говорилось в предыдущей главе, порой в поисках призвания нам мешают не столько реальные, сколько воображаемые препятствия. Разумеется, у каждого из нас особая жизненная ситуация, и некоторые преграды могут быть самыми настоящими. В этой главе мы рассмотрим и внешние ограничения, и благоприятные возможности, встречающиеся на жизненном пути. Я предложу несколько способов критической оценки вашей нынешней ситуации; ресурсов, какими вы располагаете; а также необходимых ресурсов, которыми вы пока не владеете. С самого начала нужно понять, что отправная точка у каждого своя, потому что ваша жизнь отличается от жизни других людей. Эти отличия и особенности влияют на выбранное вами начальное направление, однако сама по себе отправная точка не определяет, каким будет пункт прибытия. Мы еще вернемся к рассмотрению вашей ситуации. А перед этим позвольте мне проиллюстрировать основную мысль этой главы кратким изложением моей собственной истории.
