Осознанность постоянно совершенствуется в течение всей жизни, и этот процесс не имеет какой-то конечной точки. Развитие осознанности всегда происходит в какой-то отдельной сфере человеческой жизни, в той деятельности, где эта осознанность востребована. Одного тренинга, помогающего развитию осознанности, нет и быть не может. Могут быть тренинги, больше других обращающие внимание участников на разные моменты осознанности, но их все в одном курсе охватить просто нереально.
Развитие осознанности, как и любого другого навыка, имеет своим уровни и направления. Так, для тренировок базового уровня хорошо подходят все практики, помогающие владеть своими эмоциями, в первую очередь спокойное присутствие, привычка быть расслабленным и медитация, которая все перечисленное удачно объединяет.
Если человек живет сегодняшним днем, осознаёт только свои сиюминутные потребности и желания, то его осознанность – низкого уровня. Если же он смотрит на жизнь не только через призму своих желаний, учитывает не только себя любимого, но и других людей, планирует свое будущее, умеет загружать разум нужными мыслями, а душу нужными чувствами, то уровень его осознанности уже значительно выше.
Осознанность можно развивать, но ее нельзя развить. В этом парадоксе говорится о том, что развитие осознанности – это не определенный процесс с определенным завершением, а ветвящийся бесконечный путь, следующие этапы которого открываются только тем, кто уже прошел его часть. Фраза Сократа «Я знаю, что ничего не знаю» в полной мере применима и к осознанности: чем больше человек старается жить осознанно, тем лучше он понимает, сколько еще неосознанного в его жизни.
Тем не менее человека со сколь-нибудь развитой осознанностью несложно отличить от того, кто живет безотчетно. Внешние признаки осознанности – внимательный взгляд, отсутствие чрезмерно резких, импульсивных движений, собранность при расслабленном теле. В общении осознанность проявляется в способности четко сформулировать свои мысли, контроле своих эмоций и возможности повторить то, что говорит собеседник. В делах это – наличие списка дел дня, продуманность целей на год и т. д.
Человек, который осознаёт свою жизнь, всегда может ответить на вопросы «Кто я? Откуда я? Что я делаю? Куда я иду?» (и в мелочах, и в далекой перспективе). Осознающие люди видят, что они делают, слышат, что говорят и как разговаривают друг с другом.
Чем сильнее у человека развита осознанность своих действий и своего поведения, тем яснее у него видение используемых им шаблонов и инструментов, понимание своих мотивов и целей, проблем и возможностей.
Развивать осознанность можно и нужно, но делать это следует осознанно, обдумав в первую очередь направление будущей работы. Все осознавать невозможно и не нужно, а вот осознанность в значимых делах важна. При этом развитие осознанности во многом напоминает спортивные тренировки, где есть общефизическая подготовка и развитие специальных навыков. Вот некоторые подсказки, помогающие развитию общей осознанности.
• Для развития общей осознанности отработайте «Спокойное присутствие», освободитесь (если это было) от импульсивных движений и кривляния. Никогда не дергайте резко головой: в моменты резких поворотов сознание затрудняется или отключается, осознанность исчезает.
• Осознанность речи: отработайте «Тотальное Да» (см. гл. 12, разд. «Тотальное Да»). Начните слышать других, а главное – себя.
• Осознанность поведения: научитесь одновременно направлять один вектор своего внимания вовне, на окружающую жизнь, а второй – на себя и при этом отмечать, что вы чувствуете в каждый момент времени.
• Осознанность движений. То, что делали импульсивно, резко, быстро, начните делать медленно и плавно, видя и ощущая движение, повороты, напряжение и расслабление. Только после этого нарабатывайте скорость.
• Осознанность деятельности. Научитесь раскладывать сложные действия на элементарные операции и тренируйтесь каждую составляющую делать наилучшим образом, красиво и вовремя.
• Осознанность поступков. Прежде чем что-либо делать, приучитесь рассматривать это с разных позиций восприятия: действительно ли это то, чего вы хотите, насколько это соответствует интересам окружающих и т. д.
Осознающий человек всегда может ответить на вопросы «Кто я?», «Что я делаю?», «Куда я иду?». Чем сильнее у человека развита осознанность своих действий и своего поведения, тем яснее у него видение используемых им шаблонов и инструментов, понимание своих мотивов и целей, проблем и возможностей.
• Осознанность своих ценностей. Определитесь с тем, что вам по-настоящему дорого, каковы ваши цели и ценности.
• Осознанность своей работы и жизни в целом. Каждое утро начинайте с составления списка дел на день. Продумывая дела дня, ориентируйтесь на задачи недели и месяца, которые должны соответствовать вашим целям на год. Следовательно, продумайте свои цели на год, три и пять, впишите их в видение всей своей жизни.
Вытеснение
О вытеснении часто упоминают в психоанализе и редко в быту. В повседневной жизни чаще говорят: «Чтобы что-то забыть. нужно сконцентрироваться на чем-то другом», «Чтобы от чего-то отвлечься, нужно привлечь свое внимание к другому». Какие бы ни использовались формулировки, здесь говорится о самой простой форме вытеснения. С этим феноменом знаком каждый из нас. Все наблюдательные люди замечали, что в поле внимания два события (или процесса) одновременно происходить не могут: они начинают конфликтовать, и одно вытесняет другое.
Если в голове навязчиво крутится мелодия, то один из простых способов от нее избавиться – это начать напевать мелодию другую, и она скоро вытеснит прежнюю.
Если ум загружен проблемами, один из простых (хотя и не очевидно лучших) способов разгрузить его – включить телевизор или встретиться с друзьями: новые впечатления и картинки вытеснят (по крайней мере на время) прежние тревоги.
Более интересный и проблемный вариант – бессознательное вытеснение нами из поля своего восприятия того, что нам видеть невыгодно или неприятно. Все знают: разбираясь в конфликте, обязательно нужно выслушать обе стороны. Почему? Потому что в памяти каждого из участников разногласия, как правило, остались те моменты и эпизоды, которые говорят о его правоте, в его пользу, и стерлись те слова и действия, которые показывают его в не столь выгодном ракурсе. А самое интересное, что это – не осознанное вранье (хотя такое случается тоже), это происходит с людьми, которые действительно хотят всё честно вспомнить. Так работает вытеснение.
Любопытнейший вариант вытеснения происходит в состоянии гипноза, точнее постгипнотической амнезии. Если под гипнозом человеку внушили что-то сделать в определенное время или при определенных обстоятельствах, он это сделает после того, как выйдет из гипноза. Он не помнит об этом внушении, его содержание вытеснено из сознания, но оно влияет на поведение человека. Более того, человек будет пытаться придумать рациональное основание своим действиям, совершенным под влиянием внушения, несмотря на то что стремление выполнить их было импульсивным.
