Практическое задание. Мышление кунг-фу вместо борьбы кунг-фу
Станьте для себя лучшим спарринг-партнером, чтобы контролировать использование своих сил, вместо того чтобы растрачивать их в бессмысленной борьбе. Изменить свой образ мыслей возможно, только поняв его. Вступите в бой со своим внутренним противником, используя ваши аналитические способности. Постоянно задавая себе вопросы, вы можете выяснить реальные мотивы негативных или агрессивных мыслительных процессов и заставить себя действовать правильно:
• За что вы боретесь?
• Какие мотивы и импульсы вами руководят?
• Чего вы ожидаете от этой борьбы?
• Какие средства вы используете для борьбы?
• К каким вашим собственным качествам отсылает вас то, чего вы не можете терпеть или даже ненавидите в вашем противнике?
• Чем вы рискуете ради этой борьбы?
• Какими опасностями она может вам грозить?
• Кем вы хотите быть в этой борьбе?
• Что вы получаете, постоянно находясь в состоянии борьбы?
• Откуда вы знаете, что ваша борьба ведет к желаемому результату?
• Что бы сказали о вашей борьбе люди, которые вами восхищаются?
• Откуда вы знаете, что борьба закончена?
• Какой опыт вы получаете в борьбе?
• Чему вы можете научиться от своего противника?
• Как вы можете завершить бой до его начала?
• Как бы вы посмотрели на то, чтобы больше никогда не бороться?
Чем неувереннее мы себя чувствуем, тем больше мы хотели бы контролировать и тем больше мы боремся. Способы, с помощью которых мы пытаемся скрыть нашу неуверенность, влияют на течение и ожесточенность нашей борьбы. Поэтому проще и здоровее противопоставить себя собственной неуверенности и этим избежать жесткой борьбы, чем расходовать попусту драгоценную энергию на победу в бесперспективной борьбе.
Кодекс Ву Де: добродетели правильного поведения
Все ученики, которые проходят курс обучения при монастыре, должны принимать во внимание так называемый Ву Де. Этот свод правил, название которого складывается из китайских понятий Ву — «борьба» и Де — «добродетель», содержит важнейшие добродетели, которым следуют монахи-воины. Это основа и необходимое условие, чтобы тренироваться и вести бой с чистым сердцем и самоконтролем.
Эти добродетели служат не только мастерам Шаолиня, но и всем нам во всех областях профессиональной и личной жизни для того, чтобы совершенствовать и облагораживать наше существование. Все, кто исповедует добродетели Шаолиня, чисты сердцем, поскольку они трудится не только для себя, но и для других.
Словарь Duden определяет добродетель как свойство, качество и силу и ставит в один ряд с такими моральными аспектами, как порядочность и нравственная чистота. Человек этот термин относит также к внутренним качествам и талантам. Слово «добродетель» происходит от словосочетания «делать добро» и обозначает лучшие качества человека.
Ценности можно внедрить в систему, добродетели нужно культивировать: они как семя, из которого только тогда вырастет растение и появятся прекрасные цветы, если о нем заботиться.
Без добродетелей наши ценности ничего не стоят, поскольку отсутствует целостное понимание того, как эти ценности должны реализовываться. Добродетели хороши тем, что создают для всех людей в обществе единый свод правил и объединяет духовно.
Добродетели Ву Де делятся на две категории: те, присутствие которых мы ожидаем увидеть у человека, и те, которым он обучается. Учитель наблюдает за потенциальными учениками в тренировочных школах и при посещении монастыря и отбирает тех, кто уже обладает ожидаемыми добродетелями и тем самым имеет наилучшие предпосылки для достижения настоящего мастерства.
Ожидаемые добродетели
• Сочувствие: проявлять искреннее участие и заботу о других людях и благожелательно принимать их потребности.
• Самообладание: самодисциплина и самообладание являются непременными условиями для того, чтобы избегать ненужных конфликтов.
• Скромность: глубокая уверенность в себе, позволяющая сопротивляться соблазнам эго.
• Страсть: охотно познавать новое на долгом пути саморазвития, действовать и быть стойкими.
Добродетели, которыми предстоит овладеть
• Уважение: по отношению к самому себе, противнику, бою и тому уроку, который он преподносит.
• Смирение: чтобы осознать этот опыт и принять его независимо от результата.
• Порядочность: чтобы оставаться искренним и безупречным, прежде всего в трудных ситуациях.
• Доверие: к себе самому и учителю, а также к тем урокам, которые уже преподнесены и которые только предстоит получить.
• Благодарность: за возможность получать и применять знания.
• Сила воли: чтобы развивать выносливость под девизом «Семь раз упасть, восемь раз подняться».
• Терпение: чтобы правильно понять то, чему учат боевые искусства.
• Мужество: чтобы бросать и принимать вызовы с открытой душой и чистым сердцем.
Можно сказать, жизнь — это школа кунг-фу. Если вы не осознаете суть добродетелей, дисциплина будет утомительна. Так как ожидания у всех людей различны, то конфликты уже запрограммированы — как в профессиональной, так и в личной жизни. Борьба часто начинается уже тогда, когда тот, кто задает ценности и оценивает других по ним, сам не живет в соответствии с ними. Тот, кто живет добродетельно, выделяется из толпы, потому что обладает силой духа — и как человек, и как работник.
Побеждай гнев мягкостью,
зло — добром,
жадность — щедростью,
ложь — правдой.
Будда
Как вы поступаете, когда получаете новое задание? По каким критериям вы выбираете себе место работы? По каким критериям вы выбираете сотрудника? В соответствии с наклонностями или добродетелями? Или исходя исключительно из умений, производительности или оценок в дипломе? И еще: какой способ действия до сих пор приносил желаемый результат?
Мы судим о людях по их способностям, их знаниям, их производительности и результатам, которые они приносят. При этом мы не учитываем, что способности и знания приобретаются, в то время как производительность и результаты можно повысить только в том случае, если имеются соответствующие склонность и готовность. Они базируются на качествах, которыми обладает человек, а знания и умения можно выработать. Добродетели составляют свод правил, которым с самого начала руководствуется команда — учитель и ученик или руководитель и сотрудник.
