В устной речи так и говорят: ‘I’m a conservative with a small “c”.’ Подразумевается, что говорящий придерживается консервативных взглядов, но не принадлежит к Консервативной партии (Conservative Party).
Если вы используете не ассимилированное немецкое существительное в письменной речи, его нужно писать с заглавной буквы, независимо от позиции в предложении: The cruel man’s Schadenfreude was excessive.
По международным правилам, в научных терминах на латыни класс всегда пишется с большой буквы, а вид – с маленькой, даже если название образовано от имени собственного: Salmonella typhimurium; Rosa chinensis; Homo sapiens. В газетах подобные названия нередко пишут с ошибками. В английском языке прилагательные, обозначающие принадлежность к той или иной стране, пишут с большой буквы: a New Zealand wine; Australian humour. Прилагательные, образованные от имен собственных, также пишутся с прописной буквы: Mendelian laws (образовано от фамилии Мендель).
КУРСИВ
Курсив – наклонный шрифт, используется для акцентирования внимания читателя, например:
‘You were meant to come next Tuesday, not today!’
В разговоре то, что выделено курсивом на письме, будет звучать с подчеркнутой интонацией. Курсив используют для выделения названий книг, газет, фильмов и т.п. Часто набирают курсивом научные термины, скажем, Homo sapiens. Слова на латыни и других иностранных языках в текстах на английском также часто выделяют курсивом, например, in situ [на месте] или bon mot [остро́та]. В словосочетании a priori [буквально: «от предшествующего»] a, напечатанное курсивом, подсказывает нам, что это не неопределенный артикль. Как и в этой книге, курсив может использоваться для выделения примеров на фоне остального текста.
ЖИРНЫЙ ШРИФТ
Буквы, напечатанные жирным шрифтом, выглядят более основательными, чем обычные. Этот шрифт используется, чтобы выделить определенные слова в тексте, например, заглавное слово в словаре – это позволяет отделить его от пояснения, приведенного далее в словарной статье. Жирным шрифтом часто выделяют заголовки разделов.
ПОДЧЕРКИВАНИЕ
Подчеркивание использовалось на старомодных пишущих машинках для выделения определенных фрагментов текста или же слов на латыни. На смену ему пришли жирный шрифт и курсив соответственно. Подчеркивание иногда используют в работе на компьютере, например, при внесении электронных адресов, например, john_smith@xyz.com, где нижнее подчеркивание отделяет john от smith, хотя подчеркивание всего адреса может затруднить его читабельность. На плакатах времен войны подчеркивание служило для большей выразительности, а заглавные буквы – для того, чтобы сделать текст более четким и доходчивым и усилить его эмоциональное воздействие. Роль знаков препинания частично выполняла красная строка (но не всегда):
YOUR COURAGE
YOUR CHEERFULNESS
YOUR RESOLUTION
WILL BRING
US VICTORY
ПРОБЕЛ
Пробел обычно не относят к средствам пунктуации, однако он самый распространенный из всех и необходим для того, чтобы обозначить конец одного слова и начало другого. Во многих древних рукописях не было пробелов между словами, что создавало проблемы при чтении:
Althoughonecanwithdifficultymakeoutwhatmighthavebeenintended havingspacesandotherpunctuationmakescomprehensionmucheasier.
Сравните: The rapists are evil и Therapists are evil; Her cake was not iced и Her cake was noticed. Пробел может превратить название определенного вида птицы, например, blackbird, в обобщающее словосочетание, например, black bird, включающее ворон и грачей.
МАРКИРОВАННЫЙ СПИСОК
Жирная точка, которой обозначают позиции маркированного списка, может иметь самые разные формы – кружки, ромбы, галочки, стрелочки, указательные знаки. Их можно использовать для создания:
• списков
• последовательности взаимосвязанных пунктов
• перечня целей и приоритетов.
В конце каждого пункта может стоять любой, подходящий по смыслу знак препинания, главное – придерживаться выбранного варианта. Кто-то не ставит никаких знаков препинания после каждой позиции, кроме точки в конце, кто-то – точку с запятой или точку после каждого пункта.
КОМПЬЮТЕРЫ И СИМВОЛЫ
Набор символов в первых компьютерах был весьма ограничен, но позднейшие версии предлагали уже более богатый выбор, включая иноязычные буквы, обозначения валют, например, β, é, ¥. В разные периоды развития технологий создавались и совершенствовались разные системы, поэтому, символы набранные на одном компьютере, могут выглядеть иначе на другом устройстве или принтере.
Перечислим символы, которые были включены в набор символов исконной таблицы кодировки ASCII и читаются корректно: точка, двоеточие, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, косая черта, скобки (круглые, квадратные, фигурные), вертикальные одинарные и двойные кавычки (одинаковые для открытия и закрытия). Проблемы могут возникнуть со следующими знаками: фигурные скобки, те же кавычки (если открывающий и закрывающий знаки разные), короткое и длинное тире, многоточие, знак вставки, «каноничная» точка десятичной дроби, денежные знаки, буквы со значком ударения и иноязычные буквы.
Если Вы используете Microsoft Windows, расширенный набор символов можно найти, выполнив следующие действия. Для начала выберите меню Пуск > Все программы > Стандартные – далее Windows (или Accessories) > System Tools (или Служебные программы) > Таблица символов. В окне выберите вид шрифта и прокручивайте список вниз, пока не найдете искомый символ. Затем его можно скопировать [Ctrl+C] и вставить в текст [Ctrl+V] или записать комбинацию клавиш, с помощью которых, включив Num Lock, можно ввести символы, например: Alt+0183 – для «каноничной» точки десятичной дроби [∙], Alt+094 для знака вставки [^].
Глава 13
Как писать, проверять и зачем учитывать психологию читателя
О процессе написания, делении на абзацы и о психологии
ВСТУПЛЕНИЕ
Манера письма зависит от важности, характера и размера документа, а также от времени, которым вы располагаете. Заявка о приеме на работу, резюме, будущая публикация, выпускная квалификационная работа или же эссе заслуживают намного больше внимания, чем обычная записка давнему другу.
Чтобы написать хороший текст, нужно учитывать несколько следующих моментов:
• Каковы цель написания текста и результат, которого вы хотите достичь?
• Кто входит в целевую аудиторию и каким объемом фоновых знаний обладает читатель?
• Какие объем, формат и стиль более всего соответствуют ситуации?
