Некоторых мам очень смущает перспектива, что ребенок может требовать приложиться к груди в детском саду. Однако при выстроенной стратегии кормления, о которой мы уже говорили раньше, этого обычно не случается, да и в принципе ребенка ближе к двум годам уже можно утешить мамиными объятиями, и объяснить, что с молочком надо подождать до дома. Хотя, если саму маму не смущает кормление в детском саду, то и такой необходимости нет!
«Мы пошли в садик в 1,8 года. Доча на ГВ, доступ к груди был всегда. Днем и ночью спала только с грудью во рту, без нее только с полчаса. Без меня дома ее вообще никто не мог уложить. Могла ходить без тихого часа до ночи. В садике спала хорошо. Я еще все у воспитателей спрашивала: ну как мы спим. В известность о ГВ их конечно же не ставила. После садика бегом домой, и сразу одетая дочка ложилась на кровать, не давала даже раздеться. Через полгода уже стала спокойнее. Приходили, раздевалась, маленько играла и к груди. Сейчас нам 2,5 года и я уже сама стала отучать от груди. Анель»
Самый сложный момент в продолжении кормления грудью при посещении детского сада – то, что какое-то время малыш неизбежно будет «повисать» на маме и ночами чаще прикладываться к груди, но это всегда оказывается наиболее мягким способом сгладить кризис от разлуки с мамой. А как только ребенок адаптируется в садике, необходимость в прикладываниях станет меньше.
«У нас не было кормления в режиме „когда хочу тогда и трямкаю“ где месяцев с десяти, наверно. В 1,7 ушли все дневные прикладывания, были только на ночной сон и ночью – немеренное количество раз. Но начались проблемы иного характера, и ре вернулась на грудь перед дневным сном где-то в два года. Когда наконец-то нашли врача, выручившего нас, доча стала спать всю ночь, оставалось только прикладывание на сон ночной, это где-то в 2,4 дело было. Перед садом, в 2,7 она уже полностью отвалилась. Но сад нам дался нелегко, на фоне стресса доча вспомнила детство и вернулась на грудь. Когда нервы успокоились и психика перестала страдать, доча окончательно отвалилась около трех лет, сад мы параллельно посещали! В общем нам ГВ помогло сгладить не самую легкую адаптацию в саду, а не мешало, как бытует об этом мнение зачастую! Машуня».
Увы, часто случается, что ставшие сложными вечера и ночи относят не на то, что ребенок не готов к садику и разлуке с мамой (мамы обычно говорят: «Да ведь там все хорошо, мой ребенок ведет спокойно!»), а на то, что кормление грудью не завершилось раньше. Карлос Гонсалес, рассказывая о поведении ребенка, которого отдали в садик раньше двух лет, описывает типичную для таких малышей и восприятия их мам реакцию: «Рамон демонстрирует несколько типичных для ситуаций разлучения реакций: виснет на матери, постоянно требует ее внимания, в садике ведет себя внешне спокойно и послушно, а дома тут же утрачивает самоконтроль. Судя по всему, в том, что он „притворяется“, его мать убеждает именно то обстоятельство, что в самом садике он не плачет. Что он должен делать, чтобы она поверила в реальность его страданий – целыми днями там рыдать? Плакать целый день все равно невозможно. Люди перед лицом ужасных испытаний и лишений обычно немного плачу, а затем берут себя в руки ‹…› в возрасте до трех лет от разлуки с матерями больше страдают именно те дети, чьи отношения с ними крепки. Показательная реакция Рамона демонстрирует, что он очень любит свою маму и что она всегда хорошо с ним обращалась. Как жаль, что сама Сюзанна этого не понимает!»
На самом деле, если у вас есть возможность не отдавать ребенка в детский сад до наступления хотя бы трех лет – лучше этого не делать. Еще один огромный и сложный миф нашего времени говорит, что детские сады обязательно нужны «для социализации». Еще одна показательная цитата из Карлоса Гонсалеса, который даже будучи родом из другой страны, замечательно сформулировал связанные с садиком проблемы, общие, наверное, для всех матерей мира. «Родителей заставляют думать, что им необходимо отдавать детей в детские сады, для того чтобы они научились говорить, стали более социализированными (то есть научились устанавливать личностный контакт с другими детьми), менее испорченными и вообще стали умнее, а также отделились от своих матерей (этого садики, к сожалению, с успехом добиваются: отделяют детей от матерей). Все это неправда. Ходить в садик для ребенка ничем не лучше, чем оставаться дома со своей семьей. В 1991 году Сьюзан Дилкс сделала подробный обзор всех научных исследований, где сравнивались дети, которые ходили в детский сад, с детьми, которые оставались дома с родителями. Посещение детского сада сопровождалось ослаблением эмоциональной связи с родителями. Что же до социализации, то единогласия в результатах не было: некоторые исследователи утверждали, что детский сад делает детей более социализированными, другие – что более агрессивными; в высококлассных детских садах результаты были лучше. В плане обучаемости и уровня интеллектуального развития между ходившими в садик и остававшимися дома никакой разницы не было, за исключением детей из бедных семей, которые помещали высококлассные детские сады, – те демонстрировали некоторый скачок в развитии… Как же отличить эти высококлассные садики, о которых я все твержу? Дилкс дает ряд критериев общего характера, например сколько детей приходится на одного воспитателя: максимум четверо детей в возрасте до полутора лет или пятеро в возрасте от трех до пяти» (Карлос Гонсалес, «Целуйте меня!»).
А в вашем садике, куда вы намерены водить своего ребенка, сколько детей на одного воспитателя? Что насчет перспективы социализации и интеллектуального развития согласно этим данным? Ребенок, который привык находиться в любящей семье, как будет чувствовать себя в большой группе чужих ему детей, которые даже не то что не желают, а вообще пока не умеют уважать чужие интересы? Может быть, теперь вам становится понятнее, почему начавший ходить в садик малыш ноет, хнычет и требует повышенного внимания от своей мамы, а не от чужой ему тетеньки, у которой таких детей еще… сколько?..
Словом, миф о «пользе» детского сада уже начинает развенчиваться, но пока еще достаточно крепок, особенно в нашей стране, где место в детском саду само по себе дефицит и матери выходят на митинги, вручая своим детям плакаты «Я хочу в садик!» Да не хочет ребенок в садик, это по какой-то причине нужно его маме. А ребенок хочет оставаться дома со своей мамой, в том числе – продолжать кормление грудью… Или хотя бы продолжать кормление грудью, если уж мама все-таки по давлением финансовой необходимости выйти на работу отдает его в садик…
В целом дети, которые кормятся грудью, реже болеют, они умнее, они счастливее. И пусть сегодня в большинстве стран мира долгое кормление уже не является вопросом жизни и смерти, но оно по-прежнему остается крепкой связью и средством выражения любви для мамы и малыша.
Глава 7. Кормление и уход за собой
Конечно, мама, продолжающая кормить грудью ребенка после года и старше, в любом случае не будет накладывать на себя такие жесткие ограничения, как делают многие мамы деток первых месяцев жизни. Тем более, что обычно у нас все-таки становится несколько больше свободы, появляется больше времени для себя, и уже очень многие начинают думать о самых различных процедурах для здоровья и красоты. Но все же вопрос «А как то или иное сочетается с кормлением?» иной раз останавливает.
