Ребенок боится заходить в кабинет к врачу
Почему вас это раздражает?
а) вам стыдно;
б) вы не знаете, как его затащить в кабинет;
в) он совершенно неуправляем, не слушается и убегает;
г) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, что обговорили с ним поведение в поликлинике;
д) вы устали;
е) другое.
Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) ему страшно;
б) у него есть негативный опыт посещения поликлиники;
в) малыш устал;
г) ему скучно;
д) испытывает физический дискомфорт;
е) другое.
Что можно сделать вместо крика?
Сказать какую-то фразу на иностранном языке смешным голосом.
Как помочь ребенку?
• Скажите ему: «Я вижу, ты не хочешь идти к доктору». И помолчите.
• Самое главное не пугайте врачами, которые придут и сделают укол.
• Не обманывайте малыша: «Это не больно». Ведь когда он поймет, что от укола ему больно, то потеряет доверие к вашим словам.
• Не делайте процедуры неожиданно!
• Не говорите в присутствии ребенка плохо о врачах и о неприятных ситуациях.
• Не стыдите, когда малышу больно или страшно!
• За пару дней до визита к врачу начните играть с крохой в доктора. Очень здорово, если в наборе доктора будет белый халат. Соответственно, если пойдете к педиатру, то проигрывайте на игрушках то, что будет происходить в кабинете у педиатра: посмотреть горлышко, измерить вес и рост, послушать дыхание, посмотреть зубы, потрогать уши и др. Если играете в то, как вам доктор-ребенок ставит укол, не кричите: «Ай, ай, как больно!» Наоборот, показывайте малышу другие возможные варианты, например: «Мам, подержи меня за руку» или «Я буду дуть». С вечера проговорите крохе, что завтра вы идете в поликлинику к врачу, и что он посмотрит у него горлышко, послушает дыхание, измерит вес и рост, прямо как вы играли вместе.
• Когда находитесь в медицинском учреждении, ведите себя спокойно, минимизируйте замечания в сторону ребенка.
• Заранее подумайте, чем можно его увлечь в коридоре в случае очереди (ручка и блокнотик, раскраска, капитошка, лизун, головоломка, мешочек с мелкими игрушками, книга, небольшие наборы конструктора, бумажные куклы, магнитные мозаики и др.).
• В кабинете у врача комментируйте каждое действие доктора. Можете даже поинтересоваться у него, для чего он слушает дыхание.
• Почитайте книги или посмотрите мультики про врачей.
Ребенок отказывается лечиться
Почему вас это раздражает?
а) вы переживаете за его здоровье;
б) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, что договорились о лечении;
в) вы устали;
г) не знаете, как уговорить кроху принять таблетку;
д) испытываете вину, когда приходится держать его, чтобы прочистить нос или дать лекарство;
е) другое.
Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) ему страшно;
б) не нравится вкус лекарства;
в) он капризничает из-за болезни;
г) ему неприятно;
д) он не понимает, зачем «его мучают»;
е) другое.
Что можно сделать вместо крика?
Умойтесь холодной водой, а еще лучше помойте полы.
Как помочь ребенку?
Когда он болеет, то капризничает. Как правило, совсем небольшое количество детей готовы принимать лекарства, чистить носик и т. д. Вот некоторые советы, которые помогут сохранить спокойствие:
• Обратите внимание ребенка, что вы сами сейчас (и в детстве), когда болеете, больше пьете и принимаете лекарства, которые назначил доктор, чтобы поскорее выздороветь.
• Если лечение длительное, рассказывайте малышу, что не он один болеет и обобщайте: «Когда детки болеют, они принимают это лекарство».
• Не впихивайте таблетки силой и угрозами, проговаривайте, объясняйте, почему ребенку они нужны.
• Не очень весело проводите время, когда ребенок болеет, и рассказывайте, что лекарство поможет ему быстрее выздороветь и пойти гулять/в садик/к бабушке/на батуты. Но при этом максимально подарите малышу свою заботу, обнимашки, внимание и любовь.
• Постарайтесь снизить требования и замечания в сторону ребенка.
• Озвучьте, какие ограничения у людей, которые болеют. Проговорите плюсы того, когда ты здоров.
• Предлагайте выбор: «Из какой ложечки пьем лекарство?»
• Сделайте медали и грамоты за храбрость. Подарки и сладости за посещение врача лучше не обещать!
• Расскажите сказку про волшебное зелье, которое помогло главному герою. И украсьте баночку с лекарством, как зелье из сказки.
• В целом, алгоритм общения с детьми всегда одинаков: мы признаем их чувства, не обманываем, принимаем!
• Когда врач назначает несколько лекарств, то сделайте табличку, в первом столбике название, далее столбики с количеством дней (важно, чтобы эту графу можно было разделить на утро/день/вечер), которое необходимо принимать это лекарство. И отмечайте вместе с ребенком, когда приняли все по назначению врача. Показывайте, что осталось уже совсем немного. И когда все лекарства закончатся, и доктор скажет, что ты здоров, мы сможем с тобой поехать в твой любимый музей/батутный центр/парк и т. п.
Праздники, гости, прогулки
Ребенок устраивает истерику на празднике
Почему вас это раздражает?
а) для вас это было важно;
б) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, что договорились о его поведении;
в) вы устали;
г) не знаете, как успокоить;
д) вам стыдно, кажется, что все вас обсуждают;
е) другое.
Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) он устал;
б) ему скучно;
в) перевозбужден;
г) ребенку не хватает вашего внимания;
д) испытывает какой-то дискомфорт;
е) другое.
Что можно сделать вместо крика?
Проговаривайте про себя какую-нибудь заранее выученную фразу или считайте до десяти.
