Сознание ребенка не испытывает на себе того давления, которое накладывают заботы и обязательства взрослой жизни. Эта свобода разума является мощным детонатором для творчества.
Как и Ватанабэ, Рэнд Пауш, доктор философии и профессор университета Карнеги-Меллон, получил плохие новости о том, что рак собирается отобрать его жизнь раньше положенного срока. Он решил, что последним вкладом должна стать общественная лекция на тему «Действительное достижение мечты вашего детства».
Произнесенная речь была наделена такой силой и пронзительностью, что впоследствии была опубликована в виде книги, получившей название «Последняя лекция». Рэнди Пауш говорил, как тяжело ему было уходить из жизни, ведь ему не было и пятидесяти, но в то же время, как он счастлив и доволен, что ему удалось воплотить в реальность детские мечты.
Он откровенно поделился ими со всеми присутствующими, а затем предложил ученикам сделать то же самое: прислушаться к детским сердцам, чтобы снова поверить в невозможное.
«Подумайте только, насколько лучше стал бы наш мир, если бы все, абсолютно все люди на Земле каждый день в три часа пили молоко с печеньем, а затем, укрывшись одеялом, ложились поспать. Или если бы все правительства взяли за правило класть на место то, что взяли, и убирали за собой, если намусорили. И уж точно каждому, независимо от возраста, выходя в мир, лучше продолжать держаться за руки и оставаться вместе».
Роберт Фулджум
Возвращение в детство
Взрослея, мы не только отказываемся от мечтаний – под тяжестью рутины и повседневных обязательств остаются погребенными фундаментальные уроки.
Как и главный герой фильма «Жить», в 1988 году один преподаватель из Сиэтла понял, что умение наслаждаться жизнью и получать радость от того, что ты делаешь, является главным секретом счастья и достижения поставленных перед собой целей.
Оглянувшись назад, он вспомнил все те жизненные уроки, которые усвоил в детском саду и в школе, и проанализировал, насколько они помогли ему во взрослом состоянии. Он записал все идеи, а затем опубликовал их в маленькой книге под названием «Все, что мне действительно нужно знать, я узнал в детском саду».
Роберт Фулджум не подозревал, что его небольшое эссе станет бестселлером с тиражом более 7 млн проданных экземпляров.
До того как окончить богословскую семинарию и стать учителем, он выполнял самые разнообразные работы, от строительства дамб до исполнения музыки в стиле кантри. Возможно, именно дух любознательности или смиренный нрав позволили ему пробудить в себе внутреннего ребенка, а затем помочь многим взрослым людям наполнить жизнь мощной энергией детства.
На примере коротких историй с детьми, животными или взрослыми в роли главных героев Фулджум напоминает нам о некоторых важных уроках, которые мы узнали еще в детском саду, но, возможно, позабыли:
• Делитесь всем и со всеми.
• Играйте честно.
• Возвращайте вещи туда, где взяли.
• Просите прощения, если причинили кому-то боль.
• Делайте жизнь многогранной, учитесь чему-то, думайте о чем-то, хоть немного творите, рисуйте, пойте, танцуйте, играйте и работайте каждый день.
• Выходя на улицу, смотрите по сторонам, будьте осторожны, держитесь за руки и далеко не уходите.
• Старайтесь замечать волшебство вокруг. Вспомните маленькое семечко в стакане воды: корни пробиваются наружу, растение тянется ввысь, и никто не знает, как и почему это происходит, но так происходит со всеми.
• Золотые рыбки, хомяки, белые мышата и даже маленькое семечко в стакане – все рано или поздно умирают.
• И мы умираем тоже.
• А значит, вспомните одно из самых первых слов, которое узнали в жизни, самое великое из всех: «смотри»!
В слове «смотри!», произносимом детьми, скрыто лучшее, что есть в человеческой душе: сила, которая позволяет открывать мир, мечтать о новых приключениях и воплощать их в жизнь!
РАЗБУДИТЕ СВОЕГО ВНУТРЕННЕГО РЕБЕНКА
Чтобы выполнить это упражнение, достаточно взять в руки карандаш и бумагу, оглянуться мысленно назад и задать себе следующий вопрос: «Какие три детские мечты я до сих пор не осуществил?»
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
Затем придумайте способы, как воплотить их в жизнь. Например, если хотели стать режиссером, но сейчас работаете в рекламном агентстве, можете начать параллельно заниматься чем-то (даже если сможете посвящать этому только выходные), что будет создавать пространство для мечты. Возможно, вы привлечете некоторых коллег к работе над вашими проектами.
Продумайте также первоочередные шаги, которые нужно сделать и благодаря которым мечты начнут принимать осязаемые черты:
Мечта I
(1) ____________________________________________
(2) ____________________________________________
(3) ____________________________________________
Начало проекта:
Мечта II
(1) ____________________________________________
(2) ____________________________________________
(3) ____________________________________________
Начало проекта:
Мечта III
(1) ____________________________________________
(2) ____________________________________________
(3) ____________________________________________
Начало проекта:
16-я станция. Ностальгия
Как вернуться к источнику счастья
Отвечая на вопрос, в чем заключается секрет оригинальности его архитектуры, Антонио Гауди сказал, что дело «в возвращении к истокам», и, как дополнил его слова валенсийский певец-бард, «кто обрывает свою связь с истоками, теряет свою идентичность»
[16].
Иными словами, взгляд на то, кем мы были раньше и кем были наши предки, способен помочь осознать, кем мы являемся сейчас и, что самое важное, кем можем стать в будущем.
Базовая эмоция
Гениальный мультфильм «Головоломка», созданный студией Pixar, не просто в забавной и милой форме рассказал о том, с какими основными эмоциями мы рождаемся на свет. Он показал, как они могут перерастать в более сложные чувства, объединяясь, смешиваясь и переплетаясь между собой перед лицом ситуаций, которые случаются с нами по мере взросления.
