Если в сценарных ремарках есть указание на блокинг и вам это кажется интересным, каким-либо образом оживляет эмоциональное событие или оправдывает реплику персонажа, вы можете ремарку подчеркнуть и поставить знак вопроса, чтобы опробовать на репетиции. Но, если окажется, что связь актера с эмоциональным событием диктует ему какое-то другое действие, примите это во внимание и решите.
3. Ремарки, которые говорят нам о личных вещах персонажей.
В примерах выше мы могли отметить пальто или часы персонажа, как потенциальные личные вещи. Объекты крайне важны в жизни личности (персонажа) Когда мы находим подсказки к объектам в ремарках или в диалоге, нам необходимо их обвести и занести в колонку 8 («Жизнь предметов») Таблицы 3.
«На его рабочем столе стоит фотография в серебряной рамке, на которой изображены женщина и две маленькие девочки». Это должно быть выделено как один из личных объектов персонажа. Все прилагательные или наречия, делающие предположения о внутренней жизни, должны быть вычеркнуты. (Например: «Фотографию его жены и дочерей заботливо поставили на рабочий стол». «Заботливо» надо зачеркнуть.) Даже если в конце концов никакой фотографии ни в одном кадре не окажется, для анализа сценария это необходимо и полезно. Отсюда возникают вопросы: «Какова история этой фотографии в рамке? Кто ее купил и поставил на стол? Это всего лишь жест обязательства и приличия или настоящая, глубокая привязанность? Они до сих пор женаты? Или развод все еще болезненно свеж в его памяти, и у него нет сил убрать фото?»
4. Ремарки, которые дают нам факты из предыстории.
«Последний раз преступление в этом городе совершили двадцать пять лет назад»; «Он закончил Гарвард первым в своем классе». Факты предыстории в сценических ремарках относятся к двум категориям: а) факты, на которые сценарий как-либо ссылается, то есть где-то есть реплика в которой упоминается о том, что персонаж отлично закончил Гарвард, и б) факты, на которые сценарий не ссылается, и ни одной реплики, каким-либо образом описывающей его образование, нет.
В случае а), поскольку этот факт и так есть в диалоге, в ремарках он вам не нужен, и его можно смело вычеркивать. Я считаю, что детективная работа по установлению фактов предыстории намного интереснее, чем когда вам их скармливают с ложечки.
В случае б), так как в диалогах их нет, они могут содержать полезную информацию или даже необходимые подсказки. В таком варианте вы можете эти сведения вписать в список «фактов» (см. колонка 1 Таблицы 2) С другой стороны, такие заявления автора могут быть творческим решением, которые вы можете использовать, если они вам кажутся полезными, и отказаться от них и придумать свои, если нет. В таком случае место им в колонке 1 таблицы 3. Пока предлагаю отметить их знаком вопроса.
5. Ремарки, дающие нам образ.
Например, перо, выскальзывающее из пальцев Форреста и парящее вверх по воздуху во время начальных титров «Форреста Гампа». Образ был описан в оригинале сценария, и даже если бы он никогда не оказался в конечной версии фильма, он был бы обведен как образ сценария и потенциальная подсказка к темам фильма. Его также стоит записать в колонку 6 Таблицы 2.
6. Ремарки, которые описывают эмоциональное событие.
То есть событие с сюжетными последствиями (например, «Он роется в куче белья пока не находит пистолет»; «Они целуются».) Их надо оставить, после того, как вы вычеркнете описательные слова. (напр. «Он отчаянно роется в куче…»). Следует перевести любые психологические описания («Он не может отвести взгляд») в эмоциональные события («Он не отводит глаз»). Когда вы все отредактировали и перевели описание в событие, выделите его маркером. Убедитесь, что не путаете жизненно важную информацию об эмоциональных событиях сценария с тем, что можно выбросить; действие должно быть выделено, но рядом нужен вопросительный знак. Для исключения лишних ремарок и скептического рассмотрения элементов блокинга есть важная причина — это поможет вам определить и выделить необходимые ремарки, те, которые расскажут об эмоциональном событии, о котором не говорится в диалоге.
После того, как вы закончите эту работу, у вас останутся рассеянные по тексту, обведенные или выделенные ремарки и сколько-то знаков вопросов. Подчеркнутые образы, факты или объекты уже будут внесены в соответствующие таблицы. Выделенный материал будет содержать в себе подсказки к эмоциональной и материальной жизни персонажей.
Ниже представлена открывающая сцена из пьесы «Когда ты вернешься, Красный Всадник?»
[63] Марка Мидоффа. Прежде, чем читать, вам, возможно, полезно будет взглянуть на сцену и попробовать вычеркнуть и обвести ремарки.
ЭЙНДЖЕЛ
Доброго утречка, Стивен.
(Стивен не смотрит на нее, бросает взгляд на часы и усиленно цыкает зубом, с силой всасывая воздух — его вечная привычка — и встряхивает газету, поднося ее к лицу. Эйнждел невозмутимо проходит за стойку.)
Извини, я опоздала. Наша ежедневная ссора с мамой вышла из графика.
(Стивен громко шуршит газетой, цыкает.)
Я же сказала, извини, Стивен. Боже. Я пришла всего на шесть минут позже.
СТИВЕН
Шесть минут, да? У меня же есть шесть минут, чтобы болтаться в этой забегаловке после того, как смена закончится, так? Это ж та самая помойка, в которой я собираюсь посидеть в свободное время, да?
ЭЙНДЖЕЛ
Стивен, это картонный стаканчик с кофе.
(Стивен скрывается за газетой)
СТИВЕН
Кларк себе это может позволить, поверь мне на слово.
ЭЙНДЖЕЛ
Не в этом дело, Стивен.
СТИВЕН
Разве? Может тогда расскажешь в чем? Погоди, дай-ка я карандаш найду.
ЭЙНДЖЕЛ
Дело в том, что раз уж ты пьешь кофе тут, ты должен был взять стеклянный стакан, а если хочешь кофе с собой, то должен заплатить пятнашку вместо десятки и получить пятицентовый бумажный стаканчик. В этом дело, Стивен.
СТИВЕН
Ну да, так я его с собой и заберу, в чем проблема?
(Стивен достает из пачки последнюю сигарету, сует в карман купон и сминает пачку. Потом бросает ее как в баскетболе через рабочую зону.)
ЭЙНДЖЕЛ
Стивен.
(Она забирает пачку и начинает утренний порядок дел: насыпает соль и перец в солонки и перечницы, сахар в сахарницы, кладет салфетки под столовые приборы и убирает беспорядок, который, видимо, оставляет ей Стивен каждое утро. Стивен перегибается через стойку и достает полупустой блок сигарет «Райли»
[64] и вынимает новую пачку. Он возвращает блок и с шлепком кладет новую пачку на стойку.)
