Онлайн книга «Берлинская охота»
|
Да, он не знал, чем закончатся попытки выбраться из-под завала. Высота помещения, где командование дивизии «Нордланд» уготовило троим подчиненным могилу, не превышало трех с половиной метров. Он потратил уйму времени и сил, но, по самым смелым предположениям, сумел подняться над подвальным полом всего метра на два. Сил не осталось. Желудок был пуст, но мысли о еде не тревожили. Зато ужасно хотелось пить. С трудом повернувшись на бок, он устроил голову на правой ладони и через несколько минут отключился. Сны были короткими, но цветными и яркими. После кошмарных снов он, вздрагивая, просыпался. Сны из детства успокаивали и расслабляли… * * * «Тактильность. Кинестетический образ. Стереогностическая чувствительность…» Эти мудреные выражения пятилетний мальчик впервые услышал от незнакомого пожилого мужчины с аккуратной седой бородой. Строгий костюм, ослепительно белая рубашка, трость, кожаный саквояж. Родители разговаривали с ним почтительно, называя доктором Брауном. Ополоснув руки, он сел на стул, стоявший посередине зала, подозвал мальчика, осмотрел его и ощупал левую руку. Обаятельно улыбаясь, задал несколько отвлекающих вопросов. А потом предложил поиграть в игру. — Ты сможешь вытянуть свою левую руку? – спросил он. — Лучше правую, – нашелся мальчик. — Нет, мне нужна именно левая. Левая рука работала очень плохо. Мышцы были дряблыми, сухими. Оставляла желать лучшего и ее чувствительность. Мальчик сделал над собой усилие, но рука безвольно упала. Он вздохнул с виноватым видом: — Не получается. — Хорошо. Тогда упростим задачу – положи ее на мое колено ладошкой вверх. Он выполнил просьбу, с интересом ожидая продолжения игры доктора. — А теперь закрой глаза, – мягко попросил доктор, – и попробуй угадать, какой предмет я вложу в твою ладонь. Зажмурив глаза, мальчик целиком погрузился в занимательный процесс. — Это похоже на… — Не стесняйся, исследуй предмет пальцами. Но не забывай – ты можешь использовать только левую руку. Он сосредоточенно шевелил ладошкой. И вдруг просиял: — Монета! Это монета! Стоявшие чуть поодаль родители радостно переглянулись. Игра продолжилась… Через полчаса доктор Браун выписывал рецепт и негромко озвучивал рекомендации: — Не хочу давать пустых обещаний – полностью восстановить функции левой руки не получится. Но дать ей сносную работоспособность можно, и мы попробуем это сделать посредством тренировки стереогностической чувствительности… Затем последовал заумный монолог, из которого пятилетний мальчуган не понял ни слова. Зато в конце монолога доктор весело подмигнул и объяснил правила еще одной игры, в которую ему предстояло играть с родителями. — Игра называется «волшебный мешочек». Твоя мама сошьет его из непрозрачной ткани, а папа положит туда несколько знакомых тебе предметов различной формы и текстуры. Ты должен будешь опускать в мешочек левую руку и на ощупь определять каждый предмет. Если угадаешь и вынешь все содержимое мешочка, то тебя определенно ждет приятный сюрприз… Эти игры стали ежедневным веселым развлечением. Доктор Браун посещал их дом еще дважды, и каждый раз с удовлетворением отмечал позитивные сдвиги в тренировке левой руки. В школу мальчик отправился, умея выполнять левой рукой самые необходимые действия: застегивать и расстегивать пуговицы на одежде, завязывать шнурки на обуви, вставлять и поворачивать ключ в дверном замке, держать тетрадь или книгу и даже нести старенький учебный портфель. |