Онлайн книга «Как мы учимся. Почему мозг учится лучше, чем любая машина… пока»
|
Врожденные знания, навыки, способности 65, 67, 76, 86, 93–94, 108 Габитуация (привыкание) 16 Галилео Галилей 205, 221, 264 Ганглии 116, 120, 254 Гаусс, Карл 213 Гемианоптик 128 Гемисферэктомия 127 Геном 15–17, 21, 53–54, 100, 102, 108, 127 Гергели, Дьердь 92, 200, 276, 319 Герц-Паннье, Люси 98 Гиперактивные дети 265–266 Гиппокамп 86, 103, 112, 116, 117, 119–121, 210, 242, 257–259, 326, 334, 337 Глазные доминантные колонки 102 Глиальные клетки 123–124 Глубокий сон 256–257, 260, 265–266 Глубокое обучение 27, 56, 60, 63 Го, игра 22, 46, 48, 51–53, 62, 238, 321 Гондри, Мишель 120, 122 «Государство» (Платон) 79 Грамматические правила 36, 59, 79, 96, 324, 335 Гротендик, Александер 150, 156, 229–230, 243 Гудман, Ной 71 Гулд, Стивен Джей 152 Гумбольдт, Вильгельм фон 60 Далленбах, Карл 255 Дар абстракции 69 Дарвин, Чарльз 17, 96 Дарвиновский алгоритм 19, 45 Движение «от нуля до трех» 144 Деан-Ламбертц, Гилен 94, 98, 275, 333 Декарт, Рене 34, 62, 103 Декартовы координаты 103 Декроли, Овидий 211 Дельта-правило 232 Дендритный шипик 113, 123 Дендриты 111–113, 118, 122–124, 126, 132–133, 143, 172, 190 Деннетт, Дэн 220 Джеймс, Уильям 184, 220 Джейнс, Э. Т. 74, 90 Дженкинс, Джон 255 Джини (девочка) 138 Дилан, Боб 274 ДНК 15, 100, 124 Долговременная потенциация 116, 180, 326 Допущение взаимного исключения 67 Дофамин / дофаминовая система 115, 121, 181–183, 218–219, 222, 226, 238, 331, 334–335 Дугообразный пучок 100 Дуэк, Кэрол 243 Дьюи, Джон 211 Дюпу, Эммануэль 58 Естественный отбор 17, 53, 152, 321 Жакоб, Франсуа 152 Жиру, Эммануэль 13, 157–158, 160 Знания о людях и животных (у младенцев) 90, 270 Зона Брока 61, 99–100, 107, 155, 158, 237, 329 Зрительная кора 13, 75, 92, 102, 105, 129–130, 133, 155, 158–159, 162, 164–165, 167–168, 188, 237, 253, 329–330, 337 Зрительный контакт 92, 199–201 Зюдхоф, Томас 113 Иерархическая декомпозиция 39 Иерархический алгоритм обучения 70 Избирательное внимание 179, 184–185, 188, 195 Изменения IQ 20, 197–198 Индивидуальность 107–108 Инсульт 14, 139, 167 Интеграция внимания 178 Интервальное повторение 247–249 Интуитивные представления 82, 84, 87, 110, 148, 169 Ирики, Ацуси 122, 125 Искусственные нейронные сети 25, 35, 39–42, 46, 48, 50–52, 54–63, 65–66, 79, 88, 106, 178–179, 217, 230–232, 238–239, 321–322, 331 см. искусственный интеллект глубокие (глубинные) сети 39, 40, 42, 321 иерархическая организация 39 самоорганизация 106, 109 сверточные нейронные сети 51–52, 56, 321 Искусственный интеллект 15, 31, 41, 43, 47–50, 55–57, 62, 64, 66, 85, 106, 124, 178, 238–239, 267, 338 см. искусственные нейронные сети Исследование пространства возможностей 43 Исполнительный контроль 333 Кандел, Эрик 116 Кантор, Георг 60 Каплан, Фредерик 221–222 Капчи 57, 322 Кахаль, Сантьяго Рамон 111–112 Кекуле фон Штрадониц, Август 261, 265 Келлер, Хелен 13 Классическое обусловливание 231 Клетки Пуркинье 123 Кнудсен, Эрик 142, 276 Комплексификация 133 Компоновка 61, 127, 129, 161 Конн, Ален 168 Консолидация 21, 27, 175–176, 252–254, 257–265, 273–274, 336–338 Концептуализация бесконечности 60 Кора пространственная сегрегация коры 102 самоорганизация коры 325 формирование складок 101, 107 Коэн, Лоран 162, 275 Культурного храповика, эффект 200, 206 Лаплас, Пьер-Симон маркиз де 72–74 Лекун, Ян 40, 42, 46, 51–52 Ленивый глаз 134, 141 см. амблиопия Лобная доля 75, 99, 156, 158, 190, 210 Логика 21, 23–24, 72–74, 79, 88–89, 121, 240–241, 323 Ложные воспоминания 120, 326 Локальный минимум 43, 45 Локк, Джон 12, 81 Любопытство (любознательность) 22, 27, 37, 46, 85, 129, 175, 189, 212, 217–227, 252, 269, 271, 273, 334 см. активное вовлечение Майер, Ричард 214 Маккэндлисс, Брюс 187, 275–276 Макнотон, Брюс 257–258 «Маленький принц» (Сент-Экзюпери) 13, 157 Маркер, Крис 210 Математика 13–14, 19, 26–27, 39, 41, 59–60, 70, 72, 75, 85, 103, 108, 110, 124, 149–150, 153, 155–161, 167–171, 182–183, 199, 211, 213, 216, 225, 227, 229–230, 242–243, 267, 269–271, 329–331, 335 Математическая тревожность 242, 336 Машинное обучение 22, 31, 34, 41, 45, 55, 63, 73, 263 Ментальные модели 21, 25, 27, 32–34, 64, 76, 79, 170, 175, 182, 208, 220, 235, 263–264 корректировка внутренней модели 34, 175, 235 корректировка методом проб и ошибок 34 корректировка параметров 35–36 Мерзенич, Майкл 181–182 Метакогнитивные способности 222 Метапознание 20, 49, 222, 224–225, 335 Метаправила 64–67, 69–70 Метод активного воспроизведения 244, 246 Метод интервального повторения 247–248 Метод целых слов 188–189, 332 Миелин 113, 123 Миелинизация 131, 134 Миндалевидное тело 116, 242 Минимизация ошибок 39 Мишле, Жюль 205 Младенцы 13, 23, 26–28, 36, 53, 56, 61, 67, 76, 79, 81–85, 87–94, 96–100, 104, 125–126, 134–135, 148, 156, 169, 171, 194, 199–201, 206, 209, 221–222, 235, 265, 267, 270, 323–324, 335 |