Онлайн книга
Оглавление книги
- Введение
- Раздел первый. ПСИХОЛОГИЯ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА
- Глава 1. Зрелый возраст как вершина развития личности
- 1.1. Акмеология как наука о зрелом возрасте и пике развития личности
- 1.2. Периодизация взрослости
- 1.3. Изменение психических функций в период взрослости
- 1.4. Изменения эмоциональной сферы в период взрослости
- 1.5. Изменения мотивационной сферы в период взрослости
- 1.6. Изменение психомоторной сферы в период взрослости
- 1.7. Изменение личностных свойств в период взрослости
- Глава 2. Что такое зрелость человека
- 2.1. Понятие о зрелости человека
- 2.2. Поиски критериев зрелости человека как личности
- 2.3. Когнитивная зрелость личности
- 2.4. Социальная зрелость личности
- 2.5. Формирование зрелости личности
- 2.6. Недостаточная зрелость
- 2.7. Зрелость личности и профессионализм
- Глава 3 Социально-психологические аспекты зрелого возраста
- 3.1. Проблемная нагруженность людей зрелого возраста
- 3.2. Кризисы взрослой жизни
- 3.3. Что такое бальзаковский возраст женщин
- 3.4. Лучшее время жизни, или Экзистенциальное акме
- Глава 4. Социальные функции взрослых: труд как ведущая деятельность
- 4.1. Отношение к профессиональному труду
- 4.2. Выбор вида профессионального труда — важнейший этап в жизни взрослых
- 4.3. Требования, предъявляемые к профессиональной деятельности
- 4.4. Трудоустройство молодых специалистов: самопрезентация
- 4.5. Профессиональная карьера в период взрослости и пол
- 4.6. Акме как вершина профессиональных достижений
- 4.7. Личностно-профессиональное развитие (становление профессионализма) как акмеологическая проблема
- 4.8. Кризисы профессионального становления личности
- 4.9. Смена профессии
- 4.10. Профессиональная деформация личности взрослых
- 4.11. Потеря работы и ее психологические последствия
- Глава 5. Социальные функции взрослых: создание семьи и выполнение обязанностей мужа и жены
- 5.1. Знакомство и предбрачное ухаживание
- 5.2. Мотивы вступления в брак
- 5.3. Выбор партнера по браку
- 5.4. Возраст вступления в брак
- 5.5. Совместимость супругов
- 5.6. Распределение ролей в семье между мужем и женой
- 5.7. Муж как «денежный мешок»
- 5.8. Типы жен и мужей
- 5.9. Семья и работа в жизни женщины
- 5.10. Удовлетворенность супругов браком
- 5.11. Конфликты и кризисы в семейных отношениях
- 5.12. Повторные браки
- 5.13. Психологические особенности гражданских браков
- 5.14. Добровольное одиночество
- Глава 6. Выполнение обязанностей отцов и матерей
- 6.1. Планирование численности семьи мужем и женой
- 6.2. Воспитание детей родителями
- 6.3. Стили родительского воспитания
- 6.4. Влияние на детей отцов и матерей
- 6.5. Особенности воспитания детей разного пола матерями и отцами
- Глава 7. Социальная функция взрослых: осуществление политических и гражданских прав и обязанностей
- 7.1. Интерес взрослого населения к политике
- 7.2. Участие взрослого населения в политике
- 7.3. Участие в работе органов местного самоуправления и общественных организаций
- Раздел второй. ПОЗДНЯЯ ЗРЕЛОСТЬ, ИЛИ ПСИХОЛОГИЯ СТАРЕНИЯ
- Глава 8. Старение как процесс
- 8.1. Геронтология — наука о старении
- 8.2. Страх старения
- 8.3. Что такое старение
- 8.4. Закономерности старения
- 8.5. Биологические признаки старения
- 8.6. Психологические признаки старения
- 8.7. Половые особенности старения
- 8.8. Теории старения
- 8.9. Виктаут
- 8.10. Этапы старения
- 8.11. Умирание как финальная стадия человеческой жизни
- Глава 9. Здоровый образ жизни как профилактика старения
- 9.1. Двигательная активность
- 9.2. Рациональное питание
- 9.3. Нормальный сон
- 9.4. Избавление от вредных зависимостей
- 9.5. Закаливание
- Раздел третий. СТАРОСТЬ КАК ЭТАП ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
- Глава 10. Характеристика старческого возраста
- 10.1. Что такое старческий возраст
- 10.2. Отношение людей к старению и старикам, или Проблема отцов и детей
- 10.3. Адаптация людей к феномену старости
- 10.4. Типология старости
- 10.5. Удовлетворенность жизнью и отношение к старости пожилых людей
- 10.6. Страх смерти
- Глава 11. От чего зависит продолжительность жизни
- 11.1. Роль генетического фактора
- 11.2. Экология места проживания
- 11.3. Досуг и занятость
- 11.4. Семейное положение и наличие друзей
- 11.5. Творчество и продолжительность жизни
- 11.6. Участие в образовательных программах для пожилых людей
- 11.7. Почему женщины живут дольше, чем мужчины
- Глава 12. Социально-психологические аспекты старости
- 12.1. Пожилые люди и работа
- 12.2. Выход на пенсию
- 12.3. Типология взаимоотношений пожилых супругов
- 12.4. Взаимоотношения пожилых людей с родственниками
- 12.5. Вдовство и отношения в семье
- 12.6. Бабушки и дедушки в семье
- 12.7. Одиночество пожилых людей
- Приложение
- Методики определения психологического и социального возраста
- Ваш психологический возраст: методика 1
- Ваш психологический возраст: методика 2
- Ваш психологический возраст: методика 3
- Методика «Временные децентрации»
- Опросник «Ваш социальный возраст»
- Методики определения личностной зрелости
- Ассоциативная методика диагностики личностной зрелости
- Самоактуализационный тест-CAT: методика изучения личностной зрелости
- Методика исследования самоотношения Столина
- Многомерный опросник исследования самоотношения (МИС — методика исследования самоотношения)
- Методика «Когнитивная ориентация (локус контроля)»
- Методики определения склонности к той или иной профессии
- Методика Дж. Холланда (1985)
- Опросник профессиональных предпочтений (ОПП)
- Методика Д. Кейерси
- Опросник Д. Кейерси
- Опросник Йовайши для изучения профессиональных предпочтений
- Опросник профессиональной готовности
- Методики изучения семейных отношений
- Тест-опросник удовлетворенности браком
- Тест «Отношения между супругами»
- Опросник для мужа
- Тест «Семья или карьера?»
- Тест «Подростки о родителях»
- ADOR-опросник для подростков
- Опросник родительского отношения (ОРО)
- Опросник «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях»
- Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» (РОП)
- Опросник «Сознательное родительство»
- Опросник родительской любви и симпатии
- Методика «Представления об идеальном родителе»
- Литература
Автор книги - Евгений Ильин
Ильин Евгений Павлович — доктор психологических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, заслуженный деятель науки РФ; специалист в области общей и дифференциальной психофизиологии, психологии физического воспитания и спорта; автор более двухсот научных публикаций, в том числе пятнадцати учебных пособий и монографий.
Дата рождения: 20марта 1933 года.
Место работы, должность: РГПУ им. А.И.Герцена, психолого-педагогический факультет, с 1991 года - профессор кафедры развития и образования.
Образование: Ленинградский ...