Книга Там, где нас нет, страница 654 – Альвин Де Лорени

А здесь тропики. Жарко. Заразы всякой полно, да и наши тела, привыкшие в Майнау к прохладной погоде, потели по-первости немилосердно, а потому расход воды, хоть и никак не учитывавшийся властями в расчёте на одно домохозяйство, вырос. Тем более, что дрова для подогрева воды нам были не нужны — выручал пирокинез.

Стены под панелями, сами панели с изнаночной сторòны, рамы окон и дверей, камни подвала и фундамента, там, где было можно до них добраться, конструкции кровли и каждая штучка черепицы (специально потратил два дня, лазая по крыше под удивлёнными взглядами соседей и прохожих) — всё было расписано рунами на прочность, чистоту, не горючесть и долговечность. Я уже имел возможность убедиться в их эффективности в зимнем лесу и сейчас, после проведённой работы, наш дом светился в энергетическом зрении как новогодняя ёлка.

Оставалось подумать над магической защитой от прòникновения и, вуаля, наш замок готов к оборòне.

Пока это всё происходило, Аделька и Эльфи, в целях получения бевертунга, были отведены мной за ручку (в случае Эльфи в прямом смысле) в одну из районных четырёхклассных школ — в ту, что поближе. Обучение в школе, для придания ценности образования в глазах школяров и их родителей было платным, но стоило каких-то смешных денег — два геллера в декаду, и это с питанием! Между тем, наличие диплома об окончании школы давало право отучившимся там на повышение рейтинга социальной значимости — того самого бевертунга, имея который, горожанин мог заниматься тем или иным видом деятельности — наняться на работу, даже разовую, вступить в соответствующую гильдию и открыть дело, голосовать на выборах магистратов в своём крейсе, купить недвижимость, да мало ли чего ещё? Таким ненавязчивым образом власти создавали ситуацию, когда образование становилось обязательным для всех.

Наличие бевертунга не требовалось для искусников — те учились в Схоле и дворян-неискусников — те были в подавляющем большинстве приезжими в Лирнессе.

Эльфи впал в ужас при одной мысли, что ему — здоровенному двадцатипятилетнему лбу, да ещё и беременному придётся ходить в школу, да и душа Адельки была не на месте — в школу принимали с семи лет, а заканчивали примерно в его возрасте (это с учётом второгодников).

По своему Личному Слуге я, используя гипноз, договорился с руководством школы об экзаменах экстерном — такое тоже было возможно, а Аделька сразу поступил в третий класс (сказались занятия в Майнау) и будет ходить и учиться очно, девять раз в декаду с утра и до обеда в течение двух лет с перерывом на каникулы. Для него была приобретена школьная форма (!): белая рубашка особого покроя, тёмно-синий короткий жилетик и такие же тёмно-синие штанишки до колен, к ним чёрные башмаки с пряжками и белые гольфы. На левой сторòне жилетика вышивка с вензелем школы. Ну, а поскольку он был прислужником маркиза Аранда, то через некоторое время — когда оме научился шить, справа его грудь украсилась вышитым гербом сюзерена.

Ну, а так как кругом сословное общество, то школьная форма, пока ученик там учится, превращается в зримый статус человека — школяры обязаны носить её постоянно и вне школы тоже.

На следующий день наш Буратино (Аделька) пошёл в школу с сумкой с учебниками и тетрадями под мышкой (тоже пришлось купить, но тут ещё и с учётом занятий по тем же учебникам Эльфи), в которой пришлось договариваться с учителями о дополнительных для него занятиях чтобы нагнать программу.