Книга Год Дракона, страница 99 – Вадим Давыдов

– Да-да, отбарабанят заученные определения, – хмыкнула Елена. – Какое же это системное знание?!

– Таблицу умножения нужно выучить, пани Елена. Наши дети не начинают судорожно искать по карманам телефон с калькулятором, чтобы умножить двадцать пять на двадцать шесть. Они считают в уме! Это относится ко всему – ко всему абсолютно. А с твоими «игрушечками» дети даже стихи не учат, – а потом их не понимают, не слышат ни ритма, ни мелодии речи, не могут простейший палиндром вспомнить или сообразить! Математику они не в состоянии усвоить, химия и физика им непонятны и неинтересны, над классикой они зевают, – на что они способны?! Рекламные слоганы для продавцов мыльного порошка сочинять? Писать длинные опусы о героях пьес Ионеску, такие же абсурдные, как сами пьесы? Или ты хочешь, чтобы наши дети походили на обитателей берлинских, лондонских трущоб – злых, туповатых подростков, уже попробовавших наркотики, грязный секс в подвале безо всякого намёка на нежность, без капли раздумья подрезавших прохожих ради двадцатки на дозу, в жизни которых авторитет и насилие суть тождества? Я посмотрю, как ты запоёшь, когда они станут, сопя, насиловать тебя скопом, дня два, а потом, когда им это наскучит, примутся гасить о тебя свои окурки и «косячки», радуясь при этом, как самые настоящие дети! А когда им наскучит и это, когда твои стоны и хрипы перестанут их развлекать, они примутся пинать тебя ногами и бить по голове обрезком водопроводной трубы, до тех пор, пока ты не перестанешь дышать. А твои коллеги будут гневно обличать беспомощность полиции и пространно сетовать на несовершенство методов воспитания. О такой свободе и демократии ты грезишь?!

Елена многое видела – и кровь, и смерть, и сама бывала на волосок от смерти. И сидела двое суток в подполе в чеченском ауле с автоматом, приставленным к её виску. И неслась на ржавой громыхающей «тойоте»-пикапе – такой ржавой, что сквозь дыры в полу кабины можно было разглядеть щебень дороги – под огнём пуштунов из Белуджистана в сторону пакистанской границы. И тонула в ледяной селевой жиже в Перу. Но так, – так бессмысленно и жестоко нельзя погибнуть. Это даже хуже смерти, – такая вот смерть. Она посмотрела на Майзеля, – он знал, о чём говорил. И не признать его правоту она не могла. Отмгновенного нахлынувшего чувства отвращения и страха тошнота подкатила у Елены к горлу.

– И поэтому ваши «Соколы» нападают на студентов Нового университета? – сердито откашлявшись, спросила она. – Это вы называете воспитанием?! Власть, объявившая войну своим детям – обречена!

– Ой-ой, напугала! – притворно вжал голову в плечи Майзель. – Ах, Дракон, скотина такая – детей поедом ест! Как же вы все любите пафосными фразочками швыряться! Ты не на тот ли случай намекаешь, когда наши ребята отметелили ваших новоунских хлюздей, пытавшихся разрисовать своими «граффити» постамент памятника Святому Вацлаву? – уточнил он. – Так поделом вору и мука!

– Как вы их назвали?! Хлюзди?! – взъярилась Елена. – Да вы сами как ребёнок!

– Пятеро семиклассников – трое мальчишек и две девочки – обратили в позорное бегство дюжину великовозрастных двадцатилетних балбесов, накостыляв им по первое число и захватив кучу трофеев, по которым хулиганов, возжаждавших «украсить» памятник своим так называемым «творчеством», «альтернативным городским искусством», потом нашли и примерно наказали, – усмехнулся Майзель. – Да-да, я помню эту историю – она доставила нам с Вацлавом немало весёлых минут. Это наше будущее, наша единственная надежда, – наши соколята! Да, мы воспитываем их в строгости и в суровой простоте, они много времени проводят в коллективе, – совместные походы и экскурсии, занятия спортом, летние и зимние лагеря – у нас и рождественские каникулы поэтому растянулись на три недели. Они слушают гармоничную, мелодичную музыку, а не ритмичное дыдыканье, стихи, а не гнусные вопли негритянских бандитов. Они читают книги, а не разглядывают, пуская слюни, сиськи на обложках глянцевых журналов. Они смотрят кино, воспитывающее чувства, показывающее примеры самопожертвования, любви, уважения и достоинства, а не тупые комедии, напичканные «искромётным» анально-генитальным «юмором», пердежом в диафрагму и ржанием кретинов за кадром! Эпосы о Валленштейне, об исторической борьбе с Османским владычеством, о гранимарах^[26]и великих географических открытиях, а не тупые сериалы о потерявшихся на несуществующих островах и воюющих с вампирами вурдалаках! Им некогда дрыгаться и насасываться алкоголем в «молодёжных клубах» или обжиматься по подъездам – они для этого слишком заняты. Зато именно из них получатсяпрогрессоры, а не сопливые наркоманы. Воины, а не косопузые нытики. Учёные, а не шляющиеся по подворотням дебилы. Первопроходцы космоса, а не тупые, ничем, кроме потреблятства, не интересующиеся обыватели. А девочки – наши девочки станут их настоящими боевыми подругами, нежными, верными, терпеливыми и любящими. Мы хотим, чтобы они были такими – и сумели заставить их тоже этого захотеть.